ЕГЭ по русскому

Как мы узнаём близких по духу людей? По тексту Ю. В. Бондарева 2 вариант

📅 03.12.2020
Автор: Ekspert

Как мы узнаём близких по духу людей? Именно этой проблеме посвящен текст Юрия Васильевича Бондарева.

Симпатия автора на стороне героя, который в зимний вечер встретил на своём пути домик. В окне горел тёплый и уютный огонёк, он сразу привлёк его внимание. Писатель представлял в этом доме "...кого-то, мило сутуловатого, в старческих добрых морщинах, кто одиноко жил там...". Ему уж очень хотелось постучаться и познакомиться с этим незнакомцем, будто бы чувствуя, что они сойдутся духовно.

Я думаю эта ситуация заслуживает особого внимания, потому что автор описывает в ней интуитивное чувство близости с другим человеком.

Автор сочувствует своему герою, увидевшему потухший свет в окне. «Там, в невидимой этой комнатке, произошло несчастье», — писал о его волнительных чувствах Юрий Васильевич. Неприятный холод тут же настигнул героя, как только он понял, что больше никогда не увидит своего таинственного друга.

Оба примера, дополняя друг друга, позволяют показать то, что человеку необходимо найти кого-то с кем ему будет комфортно.

Позиция Бондарева заключается в том, что он верит в необыкновенную силу, которая притягивает людей.

Я согласна с позицией автора, ведь порой интуиция сама подталкивает нас к нужным людям.

Например, по моему любимому роману «Благие знамения» английских писателей Терри Пратчетта и Нила Геймана два абсолютно разных персонажа, несмотря на долгое время и непохожий характер всегда сходятся вновь.

Исходя из вышеперечисленного, можно сказать, что у людей есть способность найти свою родную душу, даже сквозь время и испытания.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 25 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. Одна из проблем исходного текста сформулирована верно. (1 из 1)

К2. Приведено 2 примера-иллюстрации. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями. Фактических ошибок в комментарии нет. (4 из 6)

Второй пример не подводит к авторской позиции.

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Отношение к позиции автора сформулировано и обосновано. (0 из 1)

Собственная позиция не обоснована, нужен более полный, неабстрактный аргумент.

Речевое оформление

К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста. Логические ошибки отсутствуют. (1 из 2)

1) Непонятно, к чему здесь приведен второй пример.

2) Исходя из вышеперечисленного, можно сказать, что у людей есть способность найти свою родную душу, даже сквозь время и испытания. - Правильно: есть способность находить. Мы же не находим только одну родную душу (друга, любимого человека).

К6. Точность и выразительность речи. (2 из 2)

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм. (3 из 3)

К8. Соблюдение пунктуационных норм. (2 из 3)

1) Писатель представлял в этом доме "...кого-то, мило сутуловатого, в старческих добрых морщинах, кто одиноко жил там...". - В конце предложения точка не нужна.

2) Оба примера, дополняя друг друга, позволяют показать то, что человеку необходимо найти кого-то с кем ему будет комфортно. - Пропущена запятая после "кого-то".

3) Например, по моему любимому роману «Благие знамения» английских писателей Терри Пратчетта и Нила Геймана два абсолютно разных персонажа, несмотря на долгое время и непохожий характер всегда сходятся вновь. - Запятая перед "несмотря на" не нужна.

К9. Соблюдение грамматических норм. (1 из 2)

1) Например, по моему любимому роману «Благие знамения» английских писателей Терри Пратчетта и Нила Геймана два абсолютно разных персонажа, несмотря на долгое время и непохожий характер всегда сходятся вновь. - Правильно: в моем любимом романе...

К10. Соблюдение речевых норм. (2 из 2)

К11. Соблюдение этических норм. (1 из 1)

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале. (1 из 1)