ЕГЭ по русскому

Проблема бережного отношения к природе по В. М. Пескову

📅 20.11.2020
Автор: АннаВолкова

Проблема бережного отношения к природе интересна многим. Вот и В. М. Песков поднимает её в своём тексте, дав ответ на вопрос: «В чем же заключается проблема бережного отношения к природе?».

Раскрывая данную проблему, автор рассматривает частный случай причинения вреда человеком миру природы. В. М. Песков с негодованием и печалью повествует о последствиях человеческой безответственности, стремлении к собственной выгоде и необдуманности действий. Так, люди решив, что живой лес корчевать дороже, отравили его с самолета, только вот дело в том, что в этом есть много минусов, но «их не всегда замечают». И теперь потери мира флоры и фауны не подсчитает ни одна «бухгалтерия». Автор, как нельзя лучше выразил суть проблемы бережного отношения к природе, он показал, что люди, следуя за выгодой и своими потребностями, не желают прослеживать губительных последствий. От самого случая автор переходит к не менее важному аспекту данной проблемы, он с презрением говорит о чиновниках, которые были ответственны за произошедшее.

Еще до отравления леса, работники соответствующих учреждений ссылались на план, на него же стали ссылаться и после нанесенного ущерба, утверждая, что все было по инструкции, и максимум, что могло случиться это понижение качества молока у коров: «Про лосей же ни слова». В. М. Песков смог наиболее ярко показать, как многие люди небрежно относятся к природе, следуя лишь за планом, который был им предоставлен, и ссылаются на инструкцию.

Позиция автора понятна. Он, показывая нежелание задумываться о последствиях человеческой деятельности в природе, призывает людей к осторожности, мудрости и любви к «матери-земле» и всему живому, что украшает жизнь человека, В. М. Песков пытается донести мысль, что люди не должны пренебрегать миром природы.

Не могу не согласиться с мнением автора, люди действительно должны относиться к окружающему миру более бережно, в противном же случае и возникает проблема, заключающаяся в неумении людей думать о последствиях. В истории человечества людям неоднократно требовались природные ресурсы для создания новых технологий. Как известно, гидроэлектростанции являются достаточно дешёвым способом выработки электроэнергии, ведь за течение воды платить не нужно, так, люди готовы затоплять целые регионы и островки, заселенные различными представителями животного мира, совершенно не заботясь о том, сколько животных и растений канут под толщей воды. Это постоянное стремление к выгоде губит окружающий нас мир. Немаловажной является и экология самого человека, ведь человек способен жить лишь среди жизни, а по последним тенденциям, человечество лишь губит её, и только когда люди осознают какая опасность грозит им самим от собственных губительных действий, жизнь на земле можно будет сохранить, а до тех пор люди продолжат небрежно относиться к миру природы, оказывая негативное влияние своим отношением.

В заключение хочется сказать, что небрежное отношение к природе заключается в нежелании людей задумываться и осознавать все последствия своих же губительных действий. И неизвестно сколько должно пройти времени, чтобы это изменить. А способен ли человек вообще изменить свою позицию по отношению к окружающему миру?

Исходный текст
(1)Кустарник и мелколесье. (2)Жутковатая предвечерняя тишина. (3)Молчаливые заросли. (4)Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5)По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц. (6)Что же случилось?

(7)Недавно над этими местами летал самолёт и опрыскивал лес хи¬мической жидкостью. (8)Было задумано расширить площадь лугов. (9)Подсчитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10)Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13)Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15)Гибнут насекомые, многие из которых — наши друзья. (16)Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19)Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20)Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается на всю жизнь. (21)Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря?

(23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду? (24)Совсем наоборот. (25)3асыпали соответствующие учреждения письмами. (26)А там своё суждение. «(27)У нас план. (28)И чего шум подняли? (29)Вещество вполне безопасное. (30)Ничего не случится с вашим зверьём».

(31)Святыми глазами теперь глядят ответственные чиновники на тех, кто бил тревогу:

(32) — Мы? (33) Лоси погибли от чего-то другого. (34)У нас есть инструкция. (35)Вот, читайте: «Данное вещество токсично для человека и животных. (36)Если не соблюдать осторожность, могут быть отравления, а также понижается качество молока у коров...» (37)Вот видите, качество молока... (38)Про лосей же ни слова...

(39) — Но ведь можно было об этом догадаться. (40)Предупреждали же...

(41) — Мы согласно инструкции...

(42)Вот и весь разговор.

(43)...В деле, где сходятся природа и химия, нами руководить должны Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает жизнь и радует человека. (44)Мы не должны забывать в любом деле о самом главном — о человеческом здоровье, не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дороги, бабочку на подоконнике и зверя в лесу...