по тексту Паустовского «Как рождается замысел?.» (ЕГЭ по русскому)

В тексте ставится проблема вдохновения.

В качестве примера можно привести предложение 29. Вдохновение приходит только к тому, кто тяжело работает. Это особое состояние, когда возможно всё. Поэтому вдохновение делает нас лучше, мы способны на многое, что раньше не могли и представить (предложение 35).

Второй пример - следствие первого. Когда много работаешь, приходит вдохновение, которое усиливает твои способности и таланты.

Паустовский считает, что вдохновение "плодотворно и не должно исчезнуть бесплодно, не одарив собою людей".

Нельзя не согласиться с тем, что вдохновение таинственно помогает проникнуть в тайны мира и дарит состояние, которое располагает к творчеству. Например, Ахматова писала о вдохновении так:

Неузнанных и пленных голосов

Мне чудятся и жалобы и стоны,

Сужается какой–то тайный круг,

Но в этой бездне шепотов и звонов

Встает один, все победивший звук.

Так вкруг него непоправимо тихо,

Что слышно, как в лесу растет трава,

Как по земле идет с котомкой лихо.

. .

Но вот уже послышались слова

И легких рифм сигнальные звоночки,

Тогда я начинаю понимать,

И просто продиктованные строчки

Ложатся в белоснежную тетрадь.

Значит, что вдохновение не зависит от нас, но приходит только к тому, кто ждёт его, и открывает "бездны".

Итак, без вдохновения невозможно создать великое произведение, но, чтобы оно пришло, надо много трудиться, посвящая жизнь искусству.