ОГЭ по русскому

2532 материала
Все Сочинения 2475 Анализы 45 Другое 3

3енитный пулемётчик Тихон Рябцов был родом из-под Пскова

5 из КИМ Главная трагедия извозчика Ионы в рассказе А. П. Чехова «Тоска»

9.1 «В художественной литературе диалоги выступают как стилистический прием, средство оживления рассказа» — Г. Я. Солганик по тексту Ю. И. Коваля «— Завтра после уроков всей школой пойдем собирать картошку, — предупредил учитель Алексей Степанович…»

9.1 «Важнейшей функцией фразеологизмов следует признать не обозначение того или иного предмета, а выражение отношения к тому, о чем говорится» — В. Д. Черняк по тексту А. И. Куприна «Однажды я поехал в Петербург держать экзамен в Академию...»

9.1 «Заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их разговор...»; 9.2 «Не знаю почему, но настроение у меня было хорошее. Весело было на душе...»

9.1 «Иногда поэту (писателю) может как нельзя более пригодиться...» 9.2 «Бабка Наташа тоже сияла. Вся её суровость...»

9.1 «Информативная неполнота диалогической речи может восполняться жестами, мимикой, интонацией» — Г. Я. Солганик по тексту М. М. Пришвина «Из Берендеева в детский дом стала ходить повариха, хорошая, ласковая женщина Аграфена Ивановна...»

9.1 «Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается» Дж. Свифт по тексту В. С. Токаревой

9.1 «Новое значение является результатом переносного употребления слова, когда название одного явления употребляется в качестве наименования другого» — П. А. Лекант по тексту М. М. Пришвина «Мой пёс Ярик очень подружился с молодым Рябчиком и целый день…»

9.1 «Образное сравнение состоит в частичном уподоблении двух предметов действительности. Сравниваемые предметы не идентичны, они только чем-то напоминают друг друга» — А. Н. Мороховский по тексту М. М. Пришвина «Снежинки при электричестве рождались…»

9.1 «Пунктуация помогает автору наиболее понятно «уложить» информацию в тексте. С другой стороны, читающему пунктуация помогает более быстро и точно «считывать» именно ту информацию, которая «уложена» в тексте» — П. А. Лекант по тексту М. М. Пришвина

9.1 «Риторический вопрос ориентирован... всегда экспрессивно окрашенной...» по тексту Л. Овчинниковой 9.1 «Разговорные фразеологизмы употребляются... для усиления образности высказывания» по тексту Ф. Соколовой

9.1 «Только постоянное нарушение живой речью устанавливаемых правил напоминает нам о том, что язык живёт» — Д. Н. Кудрявский по тексту К. Г. Паустовского «Михайлова, курсанта медицинского училища одного из городов Средней Азии, первое время, так же…»

9.1 «Уменьшительно-ласкательные суффиксы — прекрасный инструмент, с помощью которого можно передать много оттенков смысла и настроения» — Т. Н. Толстая по тексту В. В. Бианки «Мальчишки разорили гнездо каменки, разбили её яички…»

9.1 «Форма изложения от 1-го лица может придавать повествованию искренность, исповедальность» — Г. Я. Солганик по тексту Л. Н. Толстого «Наконец настал первый экзамен по математике, а я все был в каком-то странном тумане…»

9.1 вариант 17: «Речь человека - зеркало его самого»

9.1 Высказывание В. В. Виноградовой «Все средства языка выразительны, надо лишь умело пользоваться ими» по тексту Ю. Т. Грибова

9.1 Высказывание В. П. Морозова «Восклицательные предложения всегда несут эмоциональную нагрузку» по тексту Т. Михеевой

9.1 Граник Г.Г. утверждает:”Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами, а иногда… даже вместо слов”, по тексту Л.Пантелеева. 9.1 “Удачный свежий эпитет....подчёркивает признак предмета или явления", по тексту Анны Луговцовы

9.1 И. Г. Милославский: «Любое повторение, двукратное или многократное...»

« 1 ... 20 21 22 23 24 25 26 ... 127 »