ЕГЭ по литературе

13415 материалов
Все Сочинения 13415 Анализы 560 Другое 5 Биографии 1
По произведению:

6. В каком произведении русской литературы показан герой, неспособный трудиться, и в чём его можно сравнить с Гаевым? 12.3. Сочетание комического и трагического в пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад»

6. В каком произведений отечественной или зарубежной литературы представлены образы «униженных и оскорблённых» и в чём их можно сопоставить с горьковскими ночлежниками?

6. Какие русские поэты посвящали свои стихотворения любимым женщинам и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Бродского «Ломтик медового месяца»?

6. Каково эмоциональное состояние лирического героя, ожидающего прихода возлюбленной, и как оно его характеризует? 4. В произведениях каких русских поэтов раскрывается тема неразделённой любви и в чём эти произведения близки поэме В. В. Маяковского?

6. Кто из героев русской литературы, подобно Пьеру Безухову, резко отличается от общества, в котором находится?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором изображён яркий женский характер. В чём сходство героини выбранного Вами произведения с девушкой-ундиной (или в чём различие между ними)?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором изображены герои, связанные приятельскими отношениями. Чем схожи (или чем различаются) эти герои и с Печориным и Вернером?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором изображены герои, способные на благородные, бескорыстные поступки, и в чём состоит отличие этих героев от Манилова?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором показаны нравы чиновничества. В чём схоже (или чем различается) изображение нравов чиновничества в этом произведении и в «Ревизоре» Н. В. Гоголя?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлен разговор чиновника и просителя. В чём схож (или различен) такой эпизод в этом произведении и в повести Н. В. Гоголя «Шинель»?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлены картины русской природы. В чём они схожи (или в чём различны) с соответствующими страницами «Евгения Онегина»?

6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором рассказана история несостоявшейся любви 11. Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема творчества

6. Назовите произведение отечественной литературы (с указанием автора), в котором показаны нравы чиновничества. В чем схоже (или чем различается) изображение нравов чиновничества в этом произведении и в «Ревизоре» Н. В. Гоголя?

6. Назовите произведение отечественной литературы (с указанием автора), в котором сатирически изображены представители власти. В чём схоже (или чем различается) их изображение в выбранном произведении и в «Хамелеоне» А. П. Чехова?

6. Назовите произведение отечественной литературы, в котором изображен русский характер. Чем он схож с героем «Судьбы человека»? 12.3. Как композиция рассказа «Судьба человека» помогает М. А. Шолохову в раскрытии образа Андрея Соколова?

6. Назовите произведение, в котором изображены ратные подвиги. Чем оно схоже или чем различается со «Словом о полку Игореве»? 6. В каком произведении русской классики автор описывал военные события российской истории?

6. Назовите произведение, в котором представлена тема увлечения идеями наполеонизма. В чём схожа или чем различается указанная тема в этом произведении и в «Преступлении и наказании»? 12.2. Кто победил в идейном и нравственном споре: Раскольников или Соня

6. Назовите произведение, в котором сатирически изображено светское общество. В чём схожи или чем различаются авторские характеристики общества в романе «Война и мир» vs «Мертвые души»

6. Назовите произведение, которое носит символическое название. В чём схожа или чем различается символика заглавия в этом произведении и в «Грозе»? Сенина 2023 7 вариант

6. Назовите произведения отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлена тема светской жизни. В чём схожи или чем различается тема светской жизни в этом произведении и в «Обломове» И. А. Гончарова?

6. Почему Фамусовское общество ополчилось на Чацкого? 6. Столкновение лжи и правды

6. Про самодуров: сравнение с князем Утятиным

6. Произведения отечественной литературы, в которых встречается тема любви, и чем они схожи с пьесой Островского «Гроза»?

6. Тема встречи героев после долгой разлуки, сопоставление с «Евгением Онегиным» 6. Как меняется главный герой романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» под влиянием жизненных обстоятельств?

6. Что сближает роман-эпопею с произведениями русской классической литературы, в которых звучит тема бессмысленного, жестокого предрассудка — дуэли?

6/6 + 10/10 баллов 8. Какова концепция поэтического вдохновения в стихотворении Д. Самойлова? 9. В каких произведениях раскрывается суть поэтического творчества и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Д. Самойлова «Вдохновенье»?

7. Чем объясняется противоречивость чувств, охвативших Гринёва при мысли о поражении Пугачёва? 8. В каких произведениях русской классики отображены взаимоотношения дворянства и народа и в чём эти произведения можно сопоставить с «Капитанской дочкой»?

8 - В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? 15 - В чём смысл образа «обожжённой» души в стихотворении Б. Ш. Окуджавы «Музыкант»? 16 - В каких произведениях отечественной литературы созданы образы служителей искусства

8 - Почему Кирибеевич заявляет, что готов принять кару грозного царя? 16 - В каких произведениях отечественных поэтов созданы образы живой природы и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Б. Л. Пастернака?

8 В чем заключается разность духовного мира героя и героини и как она определила их дальнейшую судьбу?

8 задание. В чём заключается разность духовного мира героя и героини?

8 и 9 по пьесе «Вишнёвый сад»

8 и 9 по тексту «Песня про купца Калашникова»

8 Каково авторское отношение к Грише Добросклонову? 9 В каких произведениях русских писателей важную роль играют песни и в чем эти произведения можно сопоставить с «Кому на Руси жить хорошо»?

8 Что символизирует дважды упомянутый в конце фрагмента стук топора? 9 В каких произведениях русской классики показана драма крепостного и в чем вы видите сходство между Фирсом и героями этих произведений? По «Вишнёвому саду» А. П. Чехова

8, 9 В каких произведениях изображен герой, неспособный действовать, руководствуясь собственной волей

8, 9 В каких произведениях изображены ратные подвиги

8, 9 В каких произведенияях русской литературы встречается мир «отверженных людей»? Горький «На дне»

8, 9 задание

8, 9 Как автор относится к городу на Неве? Пушкин «Медный всадник»

8, 9 Как в данном эпизоде «Отцов и детей» прослеживается основной конфликт произведения?

8, 9 Как в отдельно взятом эпизоде из жизни чеховского героя раскрывается его внутренний мир? По рассказу А. П. Чехова «Не в духе»

8, 9 Как в приведённом фрагменте раскрывается образ ундины?

8, 9 Как меняются интонации и настроения поэта от строфы к строфе в данном фрагменте текста?

8, 9 Как можно охарактеризовать отношение Григория к Аксинье по приведённому фрагменту?

8, 9 Как наказывают гос-жу Простакову и какие злонравные поступки привели её к этому наказанию в данной сцене?

8, 9 Как раскрывается образ Ольги в приведённом фрагменте?

8, 9 Как характеризует Печорина его отношение к девушке-«певунье»?

8, 9 Какие черты Некрасовских женщин воплотились в образе героини-рассказчицы?

8, 9 Отображение трагедии Гражданской войны в приведённом фрагменте

8, 9 Почему сад достался именно Ермолаю Лопахину?

8, 9 Почему, по-вашему, сад достался именно Ермолаю Лопахину?

8, 9 Что сближает простого солдата Василия Тёркина с героями былин — русскими солдатами?

8, 9: Как характеризует Григория его поведение во время пения казаков? В каких произведениях русской классики звучат песни и в чем соответствующие эпизоды можно сопоставить с приведенным фрагментом «Тихого Дона»?

8, 9. В чём заключается драматизм приведённого эпизода из рассказа Бунина «Тёмные аллеи»?

8, 9. Как в данной сцене раскрывается характер Простаковых и Скотинина? В каких произведениях сатирически изображены нравы поместного дворянства?

8, 9. О какой «болезни» говорит автор в конце своего предисловия?

8, 9. Почему в данном отрывки Р. Раскольников прибегает к словам-табу?

8,9 В чём заключается разность духовного мира героя и героини и как она определила их дальнейшую судьбу?

8,9 Зачем Ф. М. Достоевский так подробно описывает семью одного из героев в данном фрагменте текста?

8,9 Как вступительная часть произведения подготавливает читательское восприятие главного персонажа — станционного смотрителя Самсона Вырина?

8,9 Какие особенности внутреннего мира Катерины находят своё отражение в её рассказах о себе?

8,9 Какие черты личности отображены во фрагменте?

8,9 Каким предстаёт фамусовское общество?

8,9 Какую оценку даёт герой (а вместе с ним автор) своему поколению? По роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

8,9 Почему городничий так боится приезда ревизора?

8,9 Почему Кирибеевич заявляет, что готов принять кару грозного царя?

8,9. Как в данном эпизоде показано явление «обломовщины»?

8,9. Как можно охарактеризовать Дикого и Кабанову по приведённому фрагменту текста?

8,9. По повести Н. В. Гоголя «Шинель» ФИПИ 16 вариант

8,9. Шерер и Пьер

8. «В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте?» 9. В каких произведениях русской классики изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения можно сопоставить с поэмой А. С. Пушкина «Медный всадник»?

8. 1. Как раскрывается характер Василия Ивановича в предложенном для анализа фрагменте? 8. 2. Как в данном эпизоде «Отцов и детей» намечается основной конфликт произведения? По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»

8. В каком смысле употребляют слово «воля» Кабанова и её сын? 9. В каких произведениях русской классики отображён конфликт между представителями разных поколений и в чём эти произведения можно сопоставить с «Грозой» А. Н. Островского?

8. В чём внутренне несхожи между собой Печорин и контрабандисты? 9. В каких произведениях русской литературы изображаются сцены дуэли и в чем их можно сопоставить с приведенной сценой?

8. В чём двойственность отношения автора и его героя к явлению «русского бунта»? 9. В каких произведениях звучат песни и как можно сопоставить эти произведения с «Капитанской дочкой»?

8. В чём двойственность отношения автора и его героя к явлению «русского бунта»? 9. В каких произведениях русской классики звучат песни и как можно сопоставить эти произведения с «Капитанской дочкой»?

8. В чём двоякость отношения автора и его героя к явлению «русского бунта»? 9. В каких произведениях русской классики звучат песни и как можно сопоставить эти произведения с «Капитанской дочкой»?

8. В чем заключается «комизм» экзамена, устроенного для Митрофана?

8. В чём заключается «странность» героини рассказа «Чистый понедельник»? 9. В каких произведениях есть образы «странных героинь» и в чём можно сопоставить эти образы с героиней рассказа И. А. Бунина «Чистый понедельник»?

8. В чём заключается «странность» героини рассказа «Чистый понедельник»? 9. В каких произведениях отечественной прозы есть образы «странных героинь» и в чём можно сопоставить эти образы с героиней рассказа И. А. Бунина «Чистый понедельник»?

8. В чем заключается «странность» героини рассказа «Чистый понедельник»? 9. В каких произведениях отечественной прозы есть образы «странных героинь» и в чем можно сопоставить эти образы с героиней рассказа И.А.Бунина «Чистый понедельник»?

8. В чем заключается драматизм ситуации во фрагменте из поэмы «Медный всадник» А.С. Пушкина?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? (А.С. Пушкин. «Медный всадник») 9. В каких произведениях русской классики изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения можно сопоставить с поэмой «Медный всадник»?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? 9. В каких произведениях изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения можно сопоставить «Медным всадником» А. С. Пушкина?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? 9. В каких произведениях изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения можно сопоставить с поэмой А. С. Пушкина «Медный всадник»?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? 9. В каких произведениях русской классики изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения можно сопоставить с поэмой «Медный всадник»?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? 9. В каких произведениях русской классики изображён разгул природной стихии и в чём эти произведения можно сопоставить с поэмой А. С. Пушкина «Медный всадник»?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? 9. В каких произведениях русской классики изображены любовные драмы?

8. В чём заключается драматизм ситуации, описанной в данном фрагменте? По поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»? Задание 9.В каких произведениях русской классики изображен разгул природной стихии?

8. В чём заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана?

8. В чем заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана? 15. Как в пушкинском стихотворении соотносятся два содержательных пласта – описание анчара и рассказ о гибели раба?

8. В чём заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана? 15. Каким чувством проникнуто обращение поэта к России?

8. В чём заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана? 9. В каких произведениях отображено столкновение невежества и просвещенности и в чём эти произведения можно сопоставить с пьесой Д. И. Фонвизина?

8. В чём заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана? 9. В каких произведениях русской классики отображено столкновение невежества и просвещённости и в чём эти произведения можно сопоставить с пьесой Д. И. Фовизина?

8. В чём заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана? 9. В каких произведениях русской классики отображено столкновение невежества и просвещенности? «Недоросль» Д. И. Фонвизина

8. В чём заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана? 9. В каких произведениях русской классики явлены «злонравия достойные плоды» и в чем эти произведения можно сопоставить с фонвизинской пьесой?

8. В чём заключается комизм экзамена устроенного для Митрофана Старадубом? 9. В каких произведениях русских классиков отображает столкновение невежества и просвещенности?

8. В чём заключается комизм экзамена, устроенного для Митрофана? 9. В каких произведениях русской классики отображено столкновение невежества и непросвещенности, и в чём эти произведения можно сопоставить с комедией Фонвизина «Недоросль»?

8. В чём заключается подлость Чичикова, совершённая им по отношению к учителю? 9. В каких произведениях русской литературы показаны персонажи, которыми движет стремление к «богатству и достоинству», и в чём этих персонажей можно сопоставить с Чичиковым?

« 1 ... 41 42 43 44 45 46 47 ... 135 »