Главная / Банк аргументов / Мечта и реальность
📖 Литературные аргументы

Мечта и реальность

71 аргумент из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Мечта и реальность» для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Мастер и Маргарита
Булгаков М.А.
Мелочность и иллюзорность материальных желаний: Воланд иронично исполняет мечты москвичей о деньгах и нарядах, которые затем исчезают.
Мастер мечтает о признании своего романа, но после публикации отрывка его жестоко критикуют. Это приводит к потере всего, сожжению рукописи и помещению в клинику. Пример показывает, как мечта о творческом воплощении может обернуться крахом в реальности.
Воланд исполняет материальные мечты москвичей, раздавая деньги и наряды, которые вскоре исчезают. Эпизод раскрывает мелочность и иллюзорность бытовых желаний, подчеркивая пропасть между мечтой о материальном и реальной сущностью таких ценностей.
Мастер мечтал опубликовать свой роман, но жестокая критика разрушила его мечту. Он не смог справиться с крушением надежд, сжег рукопись и оказался в клинике. Этот пример показывает, как реальность может уничтожить мечту и волю к жизни.
Мастер мечтал опубликовать свою книгу, потратил на это много сил и средств, но его рукопись была жестоко раскритикована, а его обманул знакомый. В отчаянии он сжигает рукописи и попадает в клинику. Этот пример показывает, что даже упорное стремление к мечте не гарантирует её осуществления, так как реальность может оказаться враждебной.
📗
Медный всадник
Пушкин А.С.
Главный герой Евгений мечтал жениться на любимой девушке Параше, но она погибает во время наводнения. Эта несбывшаяся мечта приводит героя к безумию и гибели. Пример показывает, как столкновение мечты с суровой реальностью может разрушить человека.
📗
Мертвые души
Гоголь Н.В.
Помещик Манилов живёт в мире иллюзий, его мечты (например, о каменном мосте) оторваны от реальности и не подкреплены действиями. Он не управляет своими мечтами, что приводит к полному застою и упадку хозяйства. Этот пример показывает, как неконтролируемая мечта может заменить человеку реальный мир и завести в тупик.
Помещик Манилов постоянно предается абсурдным мечтам (о подземном проходе, мосте), но в реальности безволен, ленив и не занимается хозяйством. Его мечты остаются пустыми грезами, потому что он не предпринимает никаких действий для их воплощения. Это приводит к разорению его имения и духовной пустоте, хотя в нем и сохранились некоторые человеческие чувства.
📗
Мёртвые души
Гоголь Н.В.
В поэме представлен образ помещика Манилова как слабого мечтателя. Он проводит жизнь в праздности, строит воздушные замки (например, мечтает о подземном ходе или каменном мосте), но ничего не делает для их воплощения. Его мечты отдаляют его от реальности, а хозяйство приходит в упадок, что иллюстрирует, как пассивная мечтательность становится бегством от действительности.
📗
Мцыри
Лермонтов М.Ю.
Мечта главного героя о свободе и возвращении на родину не сбывается из-за его неподготовленности к реальности: он не знает дороги, не умеет общаться с людьми и теряет силы в схватке с барсом.
📗
На дне
Горький М.
В пьесе актер, опустившийся на дно жизни, мечтает излечиться от алкоголизма в бесплатной больнице. Странник Лука вселяет в него эту надежду, но Сатин, жесткий реалист, отбирает у актера эту мечту, считая, что тот не способен измениться. После исчезновения Луки и утраты мечты актер кончает жизнь самоубийством, что демонстрирует, как лишение мечты лишает жизнь смысла.
В пьесе обитатели ночлежки живут грезами о лучшей жизни, но не стремятся к ней. Например, Настя мечтает о светлой любви из книги, Актер надеется на излечение от алкоголизма, а Пепел хочет уехать в Сибирь. Однако их мечты, усиленные ложными утешениями странника Луки, не превращаются в цели, что приводит к трагическим последствиям, таким как смерть Актера. Вывод автора сочинения: реальность поглощает те мечты, к которым не прилагают усилий.
В пьесе жители ночлежки, в частности Актер, лишь грезит о лучшей жизни (например, о лечебнице), но не прилагает усилий для её достижения. Лука подпитывает его иллюзии ложной надеждой, что в итоге приводит Актера к трагическому столкновению с суровой реальностью и гибели. Этот пример показывает, как человек, 'витающий в облаках' и не действующий, оказывается сломлен действительностью.
📗
Невский проспект
Гоголь Н.В.
Художник Пискарёв мечтал о жизни с девушкой, встреченной на проспекте, но узнал, что она — женщина лёгкого поведения. После её отказа выйти замуж и изменить жизнь, герой не может смириться с крахом мечты и кончает жизнь самоубийством. Этот пример иллюстрирует трагические последствия столкновения идеализированной мечты с реальностью.
📗
Обломов
Гончаров И.А.
Илья Ильич Обломов мечтает о счастливой семейной жизни и уюте, но для воплощения этих мечтаний ничего не предпринимает, лишь пассивно надеясь на лучшее. В результате его мечты не сбываются, и он остаётся жить в своём доме с кухаркой. Этот пример иллюстрирует, что для реализации мечты необходимы активные усилия.
Главный герой Обломов постоянно строит планы и мечтает (например, о счастливой семейной жизни), но из-за безволия и привычки к бездействию ничего не предпринимает для их осуществления. В итоге он женится на домоправительнице, что не соответствует его изначальной мечте. Его пример доказывает, что невозможно реализовать мечту, не прилагая усилий и не управляя ею.
Обломов мечтал о спокойной жизни в деревне, но ничего не делал для её осуществления, предпочитая лежать на диване. Он бежал от реальности, отказываясь от общения, самостоятельных действий и даже от любви, которая могла его изменить. Его лень и пассивность, как форма бегства, сделали его слабым человеком, неспособным реализовать свою мечту.
Илья Обломов мечтал о полезной деятельности и счастливой семье с Ольгой Ильинской. Однако его лень, инертность и страх перед жизнью оказались сильнее мечты, и он так и не смог реализовать свои цели. Это доказывает, что для достижения мечты необходимы активные действия.
Андрей Штольц, в отличие от Обломова, всего добился упорным трудом, не тратя время на пустые мечты. Его пример показывает, что успех приходит к тем, кто активно действует в реальности, а не предается грезам.
В романе Андрей Штольц представлен как сильный человек действия, противопоставленный мечтателю Обломову. Благодаря воспитанию, привившему трудолюбие и самостоятельность, Штольц не только мечтает, но и активно воплощает свои цели в жизнь. Автор показывает его как человека, который 'любой ценой может добиться недостижимой цели', что служит примером того, как мечты сильных формируют действительность.
Главный герой Обломов — истинный мечтатель, чьи грезы об идеальной жизни в усадьбе уводят его от реальных проблем, таких как письмо от старосты. Его мечты поэтичны и детальны, но бездействие не позволяет им сбыться. Беззаботное детство в Обломовке сформировало его ленивый и пассивный характер, из-за которого мечты так и остаются мечтами.
Главный герой погружен в мечты о преобразовании действительности, но дальше фантазий не идет. Его бездействие объясняется личностным застоем, апатией и "обломовщиной". Этот пример показывает, что мечта, не подкрепленная действием, не способна изменить реальность.
📗
Олеся
Куприн А.И.
Главная героиня Олеся, обладая магическим даром, мечтает о счастье с Иваном, игнорируя предсказание о боли. Она пытается подстроиться под его мир, сходив в церковь, но сталкивается с жестокой реальностью в виде избиения фанатичными прихожанками. Это показывает, как мечта о преодолении судьбы и общественных барьеров разбивается о реальность непонимания и предрассудков.
📗
Отцы и дети
Тургенев И.С.
Евгений Базаров, нигилист, пытался отрицать реальность чувств, искусства, красоты, убегая в рациональность. Его попытка сбежать от этих аспектов реальности через нигилизм привела к внутреннему кризису и осознанию ошибок, но слишком поздно для построения счастливой жизни. Это показывает, как бегство от действительности разрушает личность и её шансы на счастье.
📗
Песня о соколе
Горький М.
Раненый Сокол мечтает в последний раз взлететь в небо, чтобы ощутить радость битвы и свободу. Он совершает отчаянный прыг с края ущелья, но реальность такова, что у него не хватает сил, и он падает, разбиваясь. Этот образ символизирует трагический, но благородный порыв к высокой мечте, которая в реальности оказывается недостижимой.
📗
После бала
Толстой Л.Н.
Иван Васильевич мечтал жениться на Вареньке, дочери губернатора. После прекрасного бала он становится свидетелем жестокого наказания солдата, которым руководит отец девушки. Увидев эту сцену, герой разочаровывается в губернаторе и отказывается от своей мечты о браке, что демонстрирует, как одно событие в реальности может разрушить почти сбывшуюся мечту.
📗
Преступление и наказание
Достоевский Ф.М.
Раскольников жил в иллюзии, считая себя «необыкновенным» человеком, которому всё позволено. Его мечта о праве на преступление ради великой цели не соответствовала действительности. Осознание своей принадлежности к «обычным» людям пришло к нему лишь после убийства, что показывает конфликт между мечтой-иллюзией и реальностью.
Родион Раскольников мечтает изменить общество к лучшему, помочь бедным и сделать людей равными. Однако на практике его мечта подменяется личной потребностью проверить теорию о "праве имеющих", что приводит к преступлению. Автор показывает, что заветная мечта часто остаётся недостигнутой, а человек может оказаться опасным мечтателем, не осознающим своих истинных мотивов.
Родион Раскольников мечтал о восстановлении социальной справедливости. Для осуществления своей идеи он пошёл на убийство и кражу, что привело его к потере душевного покоя и сделало преступником. Этот пример иллюстрирует, как «падшая» мечта, реализованная преступным путём, приносит только страдания.
Соня Мармеладова мечтала привести Раскольникова к раскаянию и вере. Ради этого она едет за ним на каторгу, терпит лишения и своим примером помогает ему. В эпилоге Раскольникова видят с Евангелием, что означает воплощение её мечты. Этот аргумент иллюстрирует, что вера и самоотверженные действия могут помочь преодолеть препятствия реальности.
← Назад Страница 2 из 3 Вперёд →

Как использовать эти аргументы в сочинении

Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Мечта и реальность». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.

Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.