Главная / Банк аргументов / Доброта и жестокость
📖 Литературные аргументы

Доброта и жестокость

75 аргументов из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Доброта и жестокость» для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Уроки французского
Распутин В.Г.
Учительница Лидия Михайловна проявляет доброту и сострадание к голодающему ученику. Узнав, что мальчик играет на деньги, чтобы купить еду, и был избит, она находит способ помочь ему, рискуя работой. Её поступок, включая игру с учеником и отправку посылок после увольнения, является примером самопожертвованной доброты.
Учительница Лидия Михайловна, видя бедственное положение голодающего ученика, пытается ему помочь, сначала приглашая на дополнительные занятия, чтобы накормить, а затем идя на рискованную игру на деньги. Её доброта и самопожертвование (риск увольнением) противопоставлены равнодушию и жестокости обстоятельств, в которых оказался ребёнок.
📗
Чудик
Шукшин В.М.
Герои-«чудики» стремятся делать добро, но сталкиваются с непониманием и враждой окружающих.
Герои рассказов Шукшина («Чудик», «Микроскоп», «Мастер») стремятся делать добро, создавать «праздник души». Однако их желание помочь людям постоянно сталкивается с непониманием и враждой окружающих.
📗
Чучело
Железников В.К.
Лена Бессольцева становится жертвой жестокости одноклассников, взяв на себя чужую вину, в то время как виновный не решается признаться.
Лена Бессольцева берёт на себя вину за чужой поступок и подвергается жестоким насмешкам и бойкоту со стороны одноклассников. Виновник же, Дима Сомов, не находит в себе смелости признаться, демонстрируя моральную слабость.
📗
Шинель
Гоголь Н.В.
Показана жестокость общества по отношению к «маленькому человеку» Акакию Акакиевичу, которого унижают и оскорбляют, что является трагедией несправедливого социума.
В повести показана жестокая несправедливость общества по отношению к «маленькому человеку» Акакию Акакиевичу, которого постоянно унижают. Его трагедия раскрывает тему социальной жестокости и равнодушия. Текст обрывается на описании его редкой попытки дать отпор, что подчёркивает глубину его страданий.
В повести показана жестокость общества через историю 'маленького человека' Акакия Акакиевича Башмачкина. Он становится жертвой человеческой несправедливости и равнодушия, когда у него отбирают шинель, приобретённую огромным трудом. Душевное потрясение от этой жестокости приводит героя к болезни и смерти, иллюстрируя, как мир отвергает добрых и беззащитных людей.
Повесть рассказывает о трагической судьбе «маленького человека» Акакия Акакиевича, доброго и безобидного чиновника. Жестокость мира проявляется в краже его новой шинели, на которую он долго копил. Герой не может противостоять несправедливости и погибает, что демонстрирует, как жестокость общества разрушает беззащитного и доброго человека.
📗
Юшка
Платонов А.П.
Главный герой Юшка, несмотря на болезнь и насмешки окружающих, сохраняет душевное благородство, бескорыстную любовь к миру и людям. Он воспитывает сироту, отдавая ей все свои средства, что является примером высшего нравственного поступка. Только после его смерти люди осознают ценность его жизни и красоту его души, что подчеркивает, как общество часто не замечает истинную нравственность в простых и неприметных людях.
Героя Ефима (Юшку) все унижают и считают странным, не зная, что он живёт в крайней нужде, чтобы отдавать все деньги на воспитание и образование сироты. Его скрытая доброта раскрывается только после смерти. История показывает, что истинная доброта часто незаметна и бескорыстна, а жестокость окружающих основана на непонимании.
Главный герой Ефим (Юшка) — очень добрый и терпеливый человек, который долго сносил побои и издевательства односельчан. В один из дней он не выдержал и ответил на обиду пьяного прохожего, что привело к драке и его случайной гибели. Этот пример показывает, что даже у самого терпеливого человека может лопнуть терпение, и он способен ответить жестокостью, пытаясь отстоять свою честь и достоинство.
Главный герой Ефим (Юшка) терпит постоянные унижения и побои от окружающих, воспринимая их жестокость как "слепую любовь". При этом он проявляет доброту, отказывая себе во всём и отправляя все деньги на обучение приёмной дочери-сироты. Его образ иллюстрирует противостояние доброй, беззащитной души жестокости мира.
В рассказе показан Юшка, который добр ко всем, но окружающие жестоко издеваются над ним. Несмотря на жестокость, герой не озлобился, а продолжал помогать сироте. После его смерти воспитанница стала врачом, что демонстрирует победу доброты над жестокостью.
← Назад Страница 3 из 3

Как использовать эти аргументы в сочинении

Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Доброта и жестокость». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.

Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.