Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Добро и зло»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Судьба человека
Шолохов М.А.
Андрей Соколов, пережив ужасы войны и потерю семьи, находит в себе силы проявить доброту, взяв на воспитание мальчика-сироту. Его поступок — это акт милосердия и бескорыстия, который даёт надежду обоим. Этот пример показывает, что добро как реальное деяние способно спасти, преобразить мир и противостоять жестокости судьбы.
Главная героиня Скарлетт О'Хара часто сталкивается с моральными дилеммами, где её жажда выживания и эгоизм приводят к сомнительным поступкам. Роман исследует, как личные интересы и тяжёлые обстоятельства могут влиять на моральный выбор человека. Это иллюстрирует, что граница между добром и злом часто размыта под давлением внешних факторов и внутренних побуждений.
Учительница Лидия Михайловна, узнав, что её ученик играет на деньги ради еды, решает помочь ему. Понимая, что мальчик не примет прямой помощи, она начинает играть с ним, поддаваясь, и рискует своей работой. Этот поступок демонстрирует, что доброта может требовать жертв и нестандартных решений, продиктованных искренним желанием помочь.
Главный герой Ефим (Юшка) безропотно терпит издевательства окружающих, веря в их скрытую доброту и прощая обиды. Он отвечает на зло незлобием и самоотверженной помощью сироте. После его смерти его доброта продолжает жить в его приёмной дочери, что показывает, что непротивление злу и прощение могут породить добро, переживающее человека.
Главный герой Юшка всю жизнь копил деньги, довольствуясь малым, чтобы вырастить и дать образование сироте. Несмотря на издевательства и оскорбления окружающих, он не держал на них зла и продолжал своё доброе дело. Этот пример показывает, что истинная доброта проявляется в самоотверженных поступках, даже когда мир отвечает злом.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Добро и зло». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.