Одиночество. Это было несколько лет тому назад. Все, собираясь праздновать Рождество, готовили ёлки и подарки (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема одиночества» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение к двум примерам отсутствуют. Смысловая связь между примерами выявлена не совсем верно (2 из 5).

«Оба примера, дополняя друг друга» - почему именно дополняют? Возможно, речь идёт о причинно-следственной связи. Это стало бы понятно, если бы присутствовали пояснения.

К3. Позиция автора сформулирована неверно. (0 из 1)

«Автор подводит читателя к выводу о том, что человек, который в семейные праздники находится далеко от семьи, чувствует себя одиноким» - а что насчёт отсутствия любви к кому-либо? Авторская мысль отражает проблему лишь частично.

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).

«к тексту Чехова «Ванька»» - лучше добавить инициалы автора.

Балл снижен из-за К3.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения (1 из 2).

Логическая ошибка:

1) «В заключении хочется сказать, что человек не только должен быть любимым, но и должен любить в ответ. Любовь – нить, к которой человек привязан к любимому человеку» - как это отражает проблему одиночества?

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «В заключении хочется сказать» - В заключение.

К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «что если человек любит, он никогда» - запятая перед «если».

2) «Смешной адрес на конверте, подсказывает читателям» - запятая не требуется.

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «одиноким? Почему человек чувствует себя одиноким» - повтор: одиноким.

2) «Но одному бедному бесприютному скитальцу» - корректно: И только одному.

3) «одиночества бедного Николеньки» - что вкладывается в понятие «бедного»? Он испытывает финансовые сложности? Или речь об эмоциональном состоянии?

4) «он в унынии вспоминает» - корректно: в состоянии уныния он вспоминает.

5) «в семейные праздники находится далеко от семьи» - тавтология: семейные, семья.

6) «Мальчик страдает не от побоев, а от одиночества» - а побои присутствуют? Двусмысленность.

7) «Мальчик страдает не от побоев, а от одиночества. Об этом можно узнать из письма, которое он отправил в деревню дедушке Константину Макаровичу. Смешной адрес на конверте, подсказывает читателям, что мальчик» - повтор: мальчик.

8) «так и останется одиноким в жестоком и холодном мире» - что подразумевается под «холодным миром»?

9) «человек не только должен быть любимым, но и должен любить» - повтор: должен.

10) «человек не только должен быть любимым, но и должен любить в ответ. Любовь – нить, к которой человек» - повтор: человек.

11) «к которой человек привязан к любимому человеку» - повтор: человек.

[В]К11.[/ Для дополнения обратимся Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).