Текст ЕГЭ

Каждый раз вот так бегают с вещами, с детишками, а везде все закрыто, ни в один вагон не пускают. (2)Санитар, стоявший рядом, тоже смотрел.

Каждый раз вот так бегают с вещами, с детишками, а везде все закрыто, ни в один вагон не пускают. (2)Санитар, стоявший рядом, тоже смотрел.

(1) Каждый раз вот так бегают с вещами, с детишками, а везде все закрыто, ни в один вагон не пускают.

(2) Санитар, стоявший рядом, тоже смотрел.

(3) Осторожно выплюнул гвозди в горсть.

(4) — Вот бы Гитлера сюда этого!

(5) Сам-то он в тепле сидит.

(6) А народу такие мучения принимать...

(7) Да с детишками...

(8) И зябко ежился, будто и его тут мороз пронял.

(9) Глупым показался Третьякову этот разговор.

(10) Срывая на санитаре зло, потому что ему тоже было жаль метавшихся по морозу баб, которых гнали от поезда, сказал: — Что ж, по-твоему, захотел какой-то Гитлер— и война началась?

(11) Захотел— кончилась?

(12) И сам от своего командирского голоса распрямился под халатом.

(13) Санитар враз поскучнел, безликим сделался.

(14) — Не я ж захотел,— бормотал он себе под нос, переходя к другому окну.— Или мне моя нога лишней оказалась?

(15) Третьяков посмотрел ему вслед, на один его сапог и на деревяшку.

(16) Что ему объяснишь?

(17) Не приставишь оторванную ногу и не объяснишь.

(18) А самое главное, что он и себе не все уже мог объяснить.

(19) В школе, со слов учителей, он знал и успешно отвечал на отметку, почему и как возникают войны.

(20) И неизбежность их при определенных условиях тоже была объяснима и проста.

(21) Но в том, что он повидал за эти годы, не было легких объяснений.

(22) Ведь сколько раз бывало уже — кончались войны, и те самые народы, которые только что истребляли друг друга с такой яростью, как будто вместе им нет жизни на земле, эти самые народы жили потом мирно и ненависти никакой не чувствовали друг к другу.

(23) Так что же, способа нет иного прийти к этому, как только убив миллионы людей?

(24) Какая надобность не для кого-то, а для самой жизни в том, чтобы люди, батальонами, полками, ротами погруженные в эшелоны, спешили, мчались, терпя в дороге голод и многие лишения, шли скорым пешим маршем, а потом эти же люди валялись по всему полю, порезанные пулеметами, разметанные взрывами, и даже ни убрать их нельзя, ни похоронить?

(25) Мы отражаем нашествие.

(26) Не мы начали войну, немцы на нашу землю пришли-- убивать нас и уничтожать.

(27) Но они зачем шли?

(28) Жили-жили, и вдруг для них иная жизнь стала невозможна, как только уничтожив нас?

(29) Если б еще только по приказу, но ведь упорно воюют.

(30) Фашисты убедили?

(31) Какое же это убеждение?

(32) В чем?

(33) Трава родится и с неизбежностью отмирает, и на удобренной ею земле гуще растет трава.

(34) Но ведь не для того живет человек на свете, чтобы удобрить собою землю.

(35) И какая надобность жизни в том, чтобы столько искалеченных людей мучилось по госпиталям?

(36) Конечно, не один кто-то движет историю своей волей.

(37) Просто людям так легче представить непонятное: либо независимо от них совершается, либо кто-то один направляет, кому ведомо то, что им, простым смертным, недоступно.

(38) А происходит все не так и не так.

(39) И бывает, что даже всех совместных человеческих усилий мало, чтобы двинулась история по этому, а не по другому пути.

(40) Еще до войны прочел он поразившую его вещь: оказывается, нашествие Чингисхана предварял целый ряд особо благоприятных лет.

(41) Шли в срок дожди, небывало росли травы, плодились несметные табуны, и все вместе это тоже дало силу нашествию.

(42) Быть может, разразись над этим краем многолетняя засуха, а не сойдись все так благоприятно, и не обрушилось бы страшное бедствие на народы в других краях.

(43) И история многих народов пошла бы по-другому.

(44) На фронте воюет солдат, и ни на что другое не остается сил.

(45) Сворачиваешь папироску и не знаешь, суждено ли тебе ее докурить; ты так хорошо расположился душой, а он прилетит— и накурился...

(46) Но здесь, в госпитале, одна и та же мысль не давала покоя: неужели когда-нибудь окажется, что этой войны могло не быть?

(47) Что в силах людей было предотвратить это?

(48) И миллионы остались бы живы...

(49) Двигать историю по ее пути— тут нужны усилия всех, и многое должно сойтись.

(50) Но, чтобы скатить колесо истории с его колеи, может быть, не так много и надо, может быть, достаточно камешек подложить?
По Бакланову Г. Я.