(1)Алина устало брела по тротуару в школу. (2)Её снова вызвали к директору: в третий раз за эту четверть! (3)Пришлось попросить напарницу подменить её сегодняшним вечером на складе. (4)Они часто выручали друг дружку, так как для обеих упаковка товара в интернет-магазине просто подработка. (5)Деньги платили небольшие, но зато каждую неделю без задержек, да и работа в принципе несложная. (6)Несложная, но когда это третья работа, то любое лишнее движение изматывает.
(7)Алина шла и даже немного радовалась тому, что её вызвали в школу. (8)Повод для радости, конечно, сомнительный, но для женщины это возможность отдохнуть. (9)Как она устала от бесконечной гонки за деньгами и от борьбы за выживание.
(10)Через три месяца она должна выплатить кредит и одним платежом станет меньше. (11)Это придавало сил. (12)Алина пообещала себе, что после последней выплаты они пойдут с Лёшкой в пиццерию и отметят это событие. (13)Они заслужили праздника — целый год отказывали себе во многом, чтобы рассчитаться с кредитом, который взял когда-то муж.
(14)Лёша встретил её на крыльце. (15)Взявшись за руки как одна команда, они пошли выслушивать жалобы директора. (16)Алина заранее знала всё, что она скажет и про учёбу, и про поведение.
(17)— Ваш сын, — директор многозначительно посмотрела на маму, — обозвал одноклассника плешивой овцой! (18)И это когда тот стоял у доски и отвечал урок. (19)Откуда он знает такие выражения? (20)Как Вы дома выражаетесь?
(21)— Это не дома, это он в школе научился, — устало ответила мама.
(22)— Вообще, поведение Алексея ужасно: учителям грубит, одноклассников задирает, распевает песни на уроке, шуршит фантиками, уходит в туалет, а обратно не возвращается.
(23)— Я поговорю с ним, — Алина сжала под столом руку сына.
(24)— Алина Альбертовна, Вы ведь за эту четверть третий раз в этом кабинете! (25)Дальше, дальше-то что будет? (26)Впереди средние классы, с ним никто там сюсюкаться не станет.
(27)— Я понимаю.
(28)— Что Вы понимаете? (29)Вам легко рассуждать: Вы оставляете ребёнка на продлёнке до 19 часов, и приводите, едва школа открывается. (30)Воспитанием Вашего сына занимается школа!
(31)— Виктория Викторовна, мы живём вдвоём, у нас никого больше нет. (32)Я работаю на трёх работах, потому что ипотека и кредит, который взял покойный муж. (33)Так уж вышло, что его самого нет, а кредит есть. (34)У меня один выходной день и то не всегда полностью — если предлагают подработку, соглашаюсь. (35)Кручусь как могу, лишь бы прокормить нас двоих. (36)Лёша всё это понимает и не просит у меня ничего лишнего. (37)Я стараюсь больше с ним разговаривать, но не всегда хватает на это сил. (38)Понимаю, что это моя ответственность, но отправить его в школу голодного и в коротких брюках не могу, поэтому приходится много работать.
(39)Алина не хотела этого говорить, но как-то само вырвалось, накипело.
(40)Директор вдруг заметила усталость сидящей напротив неё женщины, и её тусклые, собранные в простой пучок волосы, и опущенные плечи. (41)Стало жаль её и, чуть смягчив тон, она добавила:
(42)— А главное — Алексей ведь учится хорошо, с учёбой никаких проблем нет. (43)На районной олимпиаде по робототехнике третье место занял, в творческих конкурсах участвует. (44)Хороший мальчик, только поведение страдает. (45)Вы поймите, я не могу не реагировать на жалобы. (46)Учитель с ним не справляется, другие родители жалуются. (47)Сейчас ведь у учителя прав меньше, зато всякий родитель в учебный процесс готов влезть. (48)Вот и приходится Вас вызывать, потому что после таких бесед поведение Алексея становится лучше.
(49)— Я понимаю.
(50)—Ладно, не буду Вас больше задерживать. (51)Поговорите дома ещё раз, обсудите всё. (52)Уверена: он поймёт, он же умный, только поведение хромает.
(53)— Хорошо, поговорю.
(54)— А ты не расстраивай маму! — (55)Директор обратила к мальчику строгий взгляд, голос её стал жёстче — (56)Веди себя хорошо, у мамы и без тебя хлопот полон рот!
(57)Мальчик кивнул, Алина встала из-за стола, понимая, что разговор окончен.
(58)— Пригласите следующих, пожалуйста; всего доброго.
(59)— До свидания.
(60)Мама с сыном вышли из школы. (61)Алина с удовольствием вдохнула прохладный осенний воздух: последние денёчки октября, скоро совсем похолодает, а пока достаточно тепло для прогулок. (62)Сейчас они пройдутся до дома, заодно и поговорят. (63)Не очень хочется читать нравоучения — на это тоже нужен ресурс, но как нормальная мать, наверное, она должна.
(64)— Лёш, ты мне скажи, что случилось-то? (65)В прошлом году я даже на собраниях ни разу не была, а в этом году в школу как на работу хожу.
(66)— Ничего, мам, — сын пинал камушки.
(67)— Может, классная придирается? (68)Ребята травят?
(69)— Нет, всё хорошо. (70)И пацаны у нас нормальные, и Елена Львовна хорошая, когда мы её не злим.
(71)— Ну а что тогда? (72)Я не понимаю, объясни, пожалуйста, — она остановилась и посмотрела сыну в глаза.
(73)— В сентябре у нас был классный час, и Елена Львовна говорила, что родителям надо давать отдых. (74)Когда тебя вызывают к директору, ты отпрашиваешься с работы, и вечером тоже не идёшь, а лежишь и отдыхаешь, и на следующий день у тебя настроение хорошее.
(75)— Так ты это делаешь, чтобы я отдохнула??? — ошарашенно воскликнула женщина.
(76)— Да. (77)Мам, я накопил денег и купил морскую соль и пену для ванны, я в рекламе такие видел. (78)Вчера в столовой пирожки с повидлом давали, а сегодня ватрушки. (79)Я не съел, всё в рюкзаке лежит. (80)Давай придём домой, вкусный чай попьём, а потом ты в ванной полежишь.
(81)— Сын, — утирая слезу, прошептала Алина — (82)Какой ты у меня стал взрослый и заботливый! (83)Ты уже самый настоящий мужчина! (84)Давай попьём чай, а потом я полежу в ванной. (85)Это ты очень здорово придумал. (86)Спасибо тебе огромное.
(87)Она объяснит ему, что хулиганить в школе — не самая лучшая идея, что скоро она рассчитается с одним кредитом и останется только ипотека. (88)Пообещает, что потом они выберут день, когда будут просто отдыхать и ничего не будут делать, даже уроков.
(89)А пока она держит за руку своего маленького большого Мужчину и идёт пить чай с ватрушкой...