(1)— Отвечать будет... — Светлана Михайловна задумчиво обвела взглядом притихший класс. (2)— Оклахомов!
(3)— Чуть что, всегда я, — пробурчал Оклахомов, закрывая учебник.
(4)Он вышел к доске и посмотрел на портрет Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина, который висел на одной стене с Пушкиным.
(5)— Можно начинать?
(6)— Да, конечно!
(7)— Много вопросов задавал себе Салтыков-Щедрин, — сказал Оклахомов. (8)— Очень много. (9)На некоторые из них у нас до сих пор нет ответов. (10)Он задавал себе вопросы, а мы ищем ответы и найти не можем! (11)Большая у нас страна. (12)Много в ней лесов, морей, рек. (13)Если подняться на Уральские горы...
(14)— Петя, у нас урок литературы, а не географии, — спустила Оклахомова на грешную землю Светлана Михайловна.
(15)— Вы никогда не даёте развить мысль, — заметил Оклахомов. (16)— Я же глубже хочу ответить, а не поверхностно.
(17)— Да? — удивилась Светлана Михайловна. — (18) Петя, скажи честно, ты читал сказки?
(19)— Как же я могу не читать сказки? — изумился Оклахомов. (20)— Я, как и весь русский народ, сказки люблю! (21)Они уму-разуму учат.
(22)— Тогда, пожалуйста, о сказке Салтыкова-Щедрина.
(23)— Так я и говорю, если забраться на Уральские горы, то можно увидеть и тот необитаемый остров, на который Салтыков-Щедрин отправил двух генералов. (24)Он же чиновником служил. (25)Насмотрелся, как чиновники воруют, а народ терпит, и придумал поселить в своей сказке народ на необитаемом острове. (26)Чтобы никаких чиновников рядом не было.
(27)— Весь народ или одного мужика?
(28)— Народ в виде мужика. (29)Только поселил, а на остров р-раз... и двух генералов отправили, которые воровали. (30)Чтобы они там исправились.
(31)На последней парте хихикнули.
(32)— Интересно, — сказала Светлана Михайловна, спрятав улыбку.
(По И. Антоновой)