(1)Хочу начать с признания — я не писатель. (2)На самом деле я пианистка.
(3)Из моих 35 лет 30 я занимаюсь музыкой. (4)Музыка — часть моей жиз-ни, и я не представляю себя без неё. (5)Неудивительно, что в какой-то момент у меня накопилось столько восторгов и знаний о музыке, что захотелось ими поделиться. (6)Поэтому я стала не только играть, но и рассказывать о том, что играю на своих концертах. (7)Есть такая стадия влюблённости, когда на каждом углу хочется говорить, какой необыкновенно чудесный ваш избранник.
(8)Вот и у меня так: хочется всем рассказать, каким прекрасным человеком был Франц Шуберт и каким примерным семьянином — Иоганн Себастьян Бах, но прежде всего хочется рассказать о безграничных возможностях классической музыки.
(9)Музыка настолько расширяет эмоциональный горизонт, настолько щедро делится с нами эмоциями в чистом виде, обогащает! (10)На самом деле, музыка даёт человеку то же самое, что и 500 лет назад. (11)Отношения человека и музыки не поменялись. (12)Главное — это богатство жизненных ощущений.
(13)Да, она иногда просто развлекает, иногда погружает в мир красоты, а иногда требует серьёзной духовной работы. (14)В любом случае она действует на наше подсознание, на интуицию.
(15)Есть мнение, что о музыке говорить не нужно - она не требует слов.
(16)Когда мы слушаем, у нас возникают собственные ассоциации. (17)А слово — оно только мешает, (18)Конечно, такая точка зрения имеет право на су-ществование. (19)Но я с этим категорически не согласна! (20)И в этом заочном споре мне очень близка позиция Ольги Чуворкиной, члена ассоциации искус-ствоведов: «Музыка воодушевляет, способствует полёту воображения, она придаёт жизнь всему существующему. (21)Это универсальный язык человечества.
(22)И как же прекрасно, что музыку можно слушать не только «ухом внеш-ним», но и «внутренним», читая и размышляя о ней».
(23)А вот ещё одно великое высказывание о «содружестве» двух искусств — искусства звука и искусства слова:
Уста от слов не уберечь, уста к словам не приневолить.
(24)Сначала — музыка, но речь вольна о музыке глаголить.
(25)Пожалуй, лучше и не скажешь!
(26) Если мы знаем что-то о музыкальном произведении (когда композитор его написал, что в его жизни происходило, а что вокруг), то чувствуем музыку по-другому. (27)Я начала на концертах рассказывать, чтобы как-то подготовить слушателей, и увидела гигантскую разницу в восприятии. (28)Настолько другого уровня отдача от слушателя и другой, совершенно другой уровень кон-такта! (29)Так что главная задача моих выступлений - это «оживить» уже знакомые всем фигуры и расширить границы привычной «классики». (30)Остановиться очень трудно, если ты начал говорить о классической музыке, потому что она поистине бездонна и безгранична, и самое главное, что ощущение веры в собственную безграничность она дарит каждому слушателю.
(31)Великие композиторы будто подсказывают нам: не мудрствуй, садись и слушай, садись и играй, садись и пиши. (32)В общем, садись и начинай. (33)По секрету скажу: общение с ними, с великими, ещё и не такому научит. (34)Они могут показать выход из потока сегодняшнего дня к чему-то большему или к себе, к своей сущности. (35)Стоит впустить их в свою жизнь, и она поменяется.
(По Ю. Казанцевой)