Текст:
(58) Гораздо более беды для него было в том, что мать его, при всей своей нежности, не могла дать ему настоящего взгляда на жизнь и не приготовила его на борьбу с тем, что ожидало его и ожидает всякого впереди.
(59) Нужно было даже поменьше любить его, не думать за него ежеминутно, не отводить от него каждую заботу и неприятность, чтоб дать ему самому почувствовать приближение грозы, справиться со своими силами и подумать о своей судьбе — словом, узнать, что он мужчина.
(60) Где же было Анне Павловне понять всё это и особенно выполнить?
(61) Читатель видел, какова она.
(62) Не угодно ли посмотреть ещё?
(63) Она уже забыла сыновний эгоизм.
(64) Александр Фёдорыч застал её за вторичным укладываньем белья и платья.
(65) В хлопотах и дорожных сборах она как будто совсем не помнила горя. (По И. А. Гончарову*) Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «В проявляется эгоизм детей по отношению к родителям?». чём Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в B комментарий два тексте раскрывается эта позиция. Включите примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.) Объём сочинения — не менее 150 слов.