Текст:
(1) Павел Петрович, выходя после уроков из школы-интерната, где он работал, напоролся на Олю Князеву.
(2) Именно не встретил, а напоролся, ках ногой о стоздь.
(3) В данную минуту она сидела на тумбочке неподалёку от двери и читала книгу.
(4) Читала невнимательно: ей было интересно, кто входит и выходит, в книгой она прикрывала истинный интерес.
(5) Возле двери шло какая-то жизнь.
(6) Играла случайность, вдруг войдёт хто-то, кто изменит еЕ жизнь,
(7) Оле исполнилось тринадцать лет, и сейчас перед днерью сидела уже храсивая девушка.
(8) Одета, как и все интернатские, ужасающе.
(9) Шерстяная корта едхо-синего, или, хах говорила уборщица, «насолькового», цвета.
(10) Из-под кофты - байконый холат, «бурдовый», и синих цветах.
(11) Из-под халета - рейтузы.
(12) Танки.
(13) | ви одеваются старухи в доме престарелых.
(14) Те, от кого это зависит, не учитывают остетическую стороду. (I5)Одеты - и ладно.
(16) Но даже сквозь убогос оформление проступала Олина красота.
017 Мески назад Павел Петрович поднял её дохументы и выкснил: Олю Пристлся ролломе мак. - скудентка Кинцева Ирина Двитрневна.
(18) ®u стал ризиснкта. Ирину Доктрисну и получия спратку проживает ветороде та улике Новаторои, помнять и прилованА Олину фотокарточху
20 СН был убеждён, по ирина увидит фотокарточку,
РУССКИЙ ЯЗЫК. 11 клосс. Варнант 3 - 23
чудное личико дочерн, она зарыдает просветлёнными слезами и явится в Москву с лвумя большими среднеазиатскими дынями.
(21) Одну дыню - дочери, другую - школе.
(22) Но Ирина Днитриевна послала ответное письмо на адрес гороно, где возмущалесь мерзавским (она так и написала - имерзавским») поведением педагога Павла Петровича Руденко, который влезает в сердце ей семьи и может разрушить ячейку общество, созданную с таким трудом.
(23) У неё муж, лети, а ошибку молодости она хотела бы забыть.
(24) У хого не бывает в молодости ошибок!
(25) Она сдала свою дочь государству, государство взяло себя все расходы пообещало вырастить члена общества.
(26) Пообещало - пусть выполняет.
(27) А если некоторые, чересчур
«жвавые», будут совать свой нос куда не следуст, то можно дать по носу.
????Она сейчас не такая дура, хак была хогда-то, и сможет за себя постоять.
????) Гороно переправило письмо директору интерната, та передала его Павлу Петровичу, сказав, уто с этой Князевой ничего не сделаешь, даже если соберут товарищеский суд.
(50) Лавел Петрович сунул письмо во внутренний карман пиджаха.
(S1)Там оно и лежало.
(32) Он о нём забыл.
(33) А сейчас, в вестибюле, вспомнил, и ему как будто тяжесть положили на плечи.
(34) Оля посмотрела на учителя долгим взглядом.
-
(35) До свидания, Оля, - сказал Павел Петрович, испытывая какую-то смутную вину оттого, что он уходит, а она остаётся около школы. -
(36) Ты здесь не простудишься?
(57) Оля похраснела от радости.
(68) С ней разговаривали отдельно от
*с всех и о ней заботились.
(39) Павел Петрович вышел на улицу.
(40) Светило солнце.
(41) Клейкие листочки тополей разворачивались навстречу солнцу.
(42) А дверью с книжкой в руках сидела ошибка молодости, с руками, ногами, измеканным личиком.
(43) Ошибку можно забыть, а остальное куда девать?
(44) Ему стало «мерзавско» на душе.
(45) От чужой боли.
(46) Чьей-то ксстокости.
(47) Несправедливости.