Текст: 1)Все про это говорят, и никто не знает, что это значит.
(2) Во всяком случае, я не знала.
(3) Говорила, как все: у человека должен быть богатый внутренний мир.
(4) И ещё: духовное богатство.
(5) Но если бы меня спросили, как я понимаю эти привычные слова, не нашлась бы, что тут ответить.
(6) Внутренний мир - это книги, музыка, интерес к театру, понимание природы, любовь к поэзии, вообще к искусству - так я думала.
(7) И получалось: полный, интересный внутренний мир бывает только у образованных, даже высокообразованных людей.
(8) Но жизненный опыт не подтверждал этого.
(9) Полуграмотная деревенская старуха вдруг открыла мне такое понимание человеческой психологии, такую глубину терпимости и доброты, какие не часто найдёшь в самой образованной среде.
(10) Городской мальчишка, приехавший на отдых в деревню, казалось, ничем, кроме футбола, не интересовался.
(11) Но однажды вечером он, загадочно улыбаясь, повёл меня на берег реки.
(12) Усевшись на поваленное дерево, мы молчали, и я недоумевала: зачем он меня сюда привёл?
(13) Солнце торопливо катилось к закату, за рекой ложился туман - из тумана вдруг послышались звуки.
(14) Я не сразу поняла: это был рожок.
(15) Древний пастушеский рожок - почти забытое искусство.
(16) Мы слушали молча, лицо мальчика выражало терпеливое ожидание.
(17) И вот солнце коснулось складок тумана, было мгновение - всё вокруг озарилось фантастическим светом.
(18) Глаза мальчика заблестели.
(19) Он смотрел и смотрел и слушал - не знаю, что запомнилось мне острее: последние секунды дня, заходящее сквозь туман солнце и далёкие звуки рожка - или вдохновенное лицо мальчика.
(20) Когда я читала в книгах о Левине, слышавшем, как растёт трава, или о Печорине, растворяющем свою мятежную душу в дикой кавказской природе, я думала: это люди особенные, необыкновенные.
(21) С годами поняла: каждый человек может быть необыкновенным, если откроет свою душу красоте мира и она властно войдёт в эту душу.(Н. Долинина)