Текст:
(1) Как-то в поезде, наладивши вагонный быт, мы, четверо пассажиров всех четырёх поколений, как обычно, разговорились о том о сём.
(2) Я была старше всех.
(3) Внизу с пятилетним сынишкой расположилась молодая, очень приветливая жен-щина.
(4) Другой её сын Лёня, мальчик лет двенадцати, читал на верхней полке жур-нал, а вторую полку вверху занимал очень общительный сельский интеллигент - то ли агроном, то ли зоотехник.
(5) Все мы ехали в Магнитогорск, у нас в Москве была суетливая пересадка, и теперь, когда летнее душное многолюдье и сутолока позади, всем было хорошо, и мы, оказывая друг другу мелкие услуги, мгновенно подружи-лись, почувствовав себя земляками.
()Геннадий Марксович объяснил, что странным отчеством наделил его отец, комсомолец двадцатых годов, сменивший имя Христофор из-за яростного безбожия: тогда многие меняли имена и фамилии, порочащие звание советского гражданина.
(7) — Отцу было хорошо, он стал Маркс Степанович - получилось нормально, вроде Марк Степанович, так в селе и говорили: Марко.
(8) А мне каково?
(9) Чуть проступок какой, так сразу смеются: веди себя разумно, считай себя вроде марксова сына...
????С этого монолога Геннадия Марксовича и пошла речь о двадцатых годах.
????Родился он на Украине, я тоже переехала за Урал уже подростком.
(12) Помню и гражданскую войну, и страшный голод, и разруху...
(13) Раннее детство агронома пришлось на тридцатые годы, подростковую пору прихватила война.
(14) Тут уж моих воспоминаний на две жизни хватит: тридцатые годы, самое их начало — в селе — коллективизация, потом Магнитострой, потом война...
(15) И вот старший мальчик Лёня сказал:
- Сколько же вы эпох прожили! И какие разные эпохи!
(16) Очень развитой, начитанный школьник, оказывается, не пропустил ни одного слова в нашей дорожной беседе.
(17) Ему всё было интересно.
(18) События, связанные с моим пенсионным возрастом, плавно перелились в сегодняшние проблемы, и мальчишечий интерес угас.
(19) Лёня изменил позу, лёг на живот, подпёр красивое личико ладонями и погрузился в книгу.
????А у меня осталась в голове его фраза: «Сколько же эпох вы пережили?»
????А за ней и вторая: «И какие разные эпохи!»
????Нашёл же слово: эпохи!
(23) Для меня, для моей жизни - десятилетия, для истории - периоды, а для умного мальчика — эпохи.
(24) Так вот что мне довелось, а может, и посчастливилось пройти, и ведь в ногу с людьми, а если глянуть шире, то и с народом, — эпохально.
(25) Наверное, Лёня читал рассказы, повести, романы, смотрел фильмы, слышал от учителей и о гражданской войне, и о преобразовании деревни, и уж, конечно, о военных годах и на фронте, и в тылу.
(26) Сколько написано, сколько золотых страниц вошло в классику!
(27) А ему, Лёне, интересно, он слышит от живого свидетеля и участника и что было, и как было, и какие были случаи.
(28) Вот эти случаи разожгли его любопытство.
(29) А если расшевелить душу и оживить для себя те, полузабытые картины быта и бытия, написать так, как всё это виделось: сперва — маленьким человечком, потом девчонкой, потом, потом...
(30) Ещё одна человеческая, всегда неповторимая судьба не пустяк и кому-то покажется интересной, как моему случайному спутнику.
(31) Спасибо тебе, Леня, за толчок.
Требования: чтобы было не как будто написал бот