(1)В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и самоуважение. (2)Как же ведет спор умный и вежливый спорщик? (3)Прежде всего внимательно выслушивает своего противника – человека, который не согласен с его мнением. (4)Если что-либо неясно в позиции противника, он задает ему дополнительные вопросы, переспрашивает. (5)Если вы с самого начала ведете спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством. (6)Нет ничего красивее в споре, чем в случае необходимости признать полную или частичную правоту оппонента. (7)Этим вы завоевываете уважение окружающих, этим вы как бы призываете к уступчивости и своего противника, заставляете его смягчить крайности своей позиции. (8)Но человек не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться, или из трусости, из карьерных соображений. (9)Нужно уступать с достоинством в вопросе, который не заставляет вас отказаться от своих убеждений, или с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побежденным в споре, не оскорбляя его самолюбия. (10)Одно из самых больших интеллектуальных удовольствий – следить за спором, который ведется умелыми и умными противниками.
(По Д.С. Лихачёву*)
* Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906–1999) — советский и российский филолог, искусствовед, культуролог, академик РАН, автор сборника «Письма о добром и прекрасном».