(1) Что же касается воспитания нового поколения, то я полагаю, что самое главное — развивать духовный мир, приучать человека к активной работе мысли и совести.
(2) Даже при постижении простейших законов физики ученикам даются лабораторные работы, чтобы к выводам они пришли самостоятельно.
(3) Это и есть приобщение к творчеству, которое необходимо во всех сферах.
(4) Слишком уж часто, в силу разных причин, мы предпочитаем давать готовые выводы, нагружая память, а не вызывая напряжения интеллекта.
(5) И уж совсем недопустимо мы злоупотребляем этим в этической сфере.
(6) Мы мало учимся подводить детей к самостоятельному сложному духовному поиску, идём по более лёгкому пути системы разрешений и запретов — вот за это получишь пятёрку, а за это — двойку, что приводит к духовной пассивности, к духовному потребительству.
(По Ю. Лотману)
По Лотман Ю.