(1) В предложенном для анализа тексте Александр Альфредович Бек ставит проблему проявления героизма на войне.
(2) Комментируя данную проблему, обратимся к предложениям 43-48.
(3) В них мы можем увидеть, как боец Толстунов, даже не дождавшись приказа командира, бросился в бой с криком "За Родину!
(4) Ура-а-а!" Кроме того, рассказчик отмечает , что остальные бойцы последовали примеру Толстунова, тоже ринувшись на врага.
(5) Читатель понимает: героизм одного бойца может вызвать "цепную реакцию" у других, тем самым поспособствовав совершению общего подвига и победе в бою.
(6) Далее обратимся к предложениям 5-10.
(7) В них автор приводит в пример смелого бойца Бурнашева, исполняющего приказ.
(8) Он первый вскочил с криком: «За родину!
(9) Вперёд!», мотивируя других, но был убит.
(10) Читатель понимает: настоящий герой во имя защиты родины не боится пойти первым в бой несмотря на то, что это может стоить ему жизни.
(11) Оба примера, дополняя друг друга, показывают поистине мужественное и решительное поведение мужчин, защищающих свою страну.
(12) Авторская позиция ясна.
(13) Александр Альфредович Бек считает, что проявление людьми героизма на войне крайне важно, потому что благодаря нему куётся общая победа.
(14) Я согласен с мнением автора.
(15) Действительно, отважные люди и поступки очень важны для победы в войне.
(16) Ярким примером проявления истинного мужества является подвиг летчика Николая Гастелло в годы Великой Отечественной войны.
(17) Летчик, будучи подбитым немецкой артиллерией во время выполнения боевого задания, мог катапультироваться из горящего самолета, но он решил выполнить свой воинский долго до конца, направив горящий самолет на таран немецкой автомобильной колонны.
(18) Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, поднятой в тексте Александра Альфредовича Бека, и осознают, какое огромное значение играет героизм на войне.