(1) Читательское письмо вызвало тревожные думы о многом: о доброте человеческой, о том, что некоторые молодые люди, ваши и мои друзья, боясь показаться сентименталь ными, впасть в чувствительность, гасят в себе настоящие чувства.
(2) Искренние слова об искренних движениях души они считают старомодными: им было место в прошлом, а мы-де живём в пору суровой мужской сдержанности.
(3) Некоторые люди вырабатывают для себя этакие «правила движения души» — нечто вроде правил уличного движения.
(4) И следуют им, боясь, что за нарушение чьё-то мнение наложит на них суровый штраф.
(5) Особенно печально, когда такими правилами подчи няют свои душевные порывы и поступки совсем ещё юные люди, только снаряжающиеся в самостоятельную дорогу.
(6) Я слышал, как два друга, десятиклассники, часто восторгались своей учительницей истории.
(7) Они с нетерпением ждали её уроков.
(8) И мне, помню, очень хотелось, чтобы учительница хоть случайно услышала их разговоры.
(9) Я боялся, что в школе, верные законам мужской сдержанности, ребята не проявят своих чувств и учительница не ощутит их уважения, благодарности, восхищения.
(10) И вот однажды старая учительница заболела.
—
(11) Ты ведь её любишь? — спросил я одного из парней.
(12) Он мрачно кивнул в ответ: слово «любишь» показалось ему слишком громким. —
(13) Так зайди к ней домой.
(14) Узнай, как здоровье…
(15) Десятиклассник помрачнел ещё больше и невнятно выдавил:
— Нельзя…
—
(16) Почему нельзя? — удивился я.
—
(17) Скажут, подхалимаж…
—
(18) Кто скажет?
—
(19) Найдутся такие.
—
(20) Неужели для тебя мнение этих самых «таких» дороже радости, которую ты доставишь больному и любимому тобою человеку?
(21) Он молчал, но я не сдавался:
— Захвати других ребят.
(22) Купите цветы, фрукты, зайдите к ней…
(23) Тут уж мой собеседник перепугался, как будто грозила ему публичная экзекуция: — Что вы, что вы?!
(24) Учителям нельзя делать подарки…
(25) Это будет… ну… взятка!
(26) Парень, на моих уроках путавшийся в правилах грамматики, уже твёрдо усвоил все предрассудки, которые мешали ему доставить радость пожилому человеку.
(27) Скрывать, таить от людей то хорошее, что есть у тебя в сердце, это всё равно что оставлять нетронутыми в недрах земли богатейшие залежи драгоценных камней, золотые бесценные россыпи.
(28) Нет, пожалуй, это ещё бессмысленнее и опаснее…
(29) Надо их извлекать на поверхность и щедро дарить людям!
(По А.Г. Алексину*)
*Анатолий Георгиевич Алексин (1924–2017) — русский советский писатель, сценарист и драматург.
По Алексину А.