(1) Искусство в жизни людей повсюду, каждый испытывает разные эмоции, чувства, когда читает книги, смотрит кино или спектакль.
(2) Отношение людей к искусству именно эту проблему поднимает Е. В. Гришковец в данном для анализа тексте.
(3) Не случайно автор обращает наше внимание на отношение к подлинникам, которые вызывают различные эмоций, за счет глубокого смысла.
(4) Этот пример показывает насколько важен смысл для искусства, ведь именно он способен вызвать чувство сопереживания и ранить до глубины души.
(5) Е. В. Гришковец пишет об обществе, которое всегда пытается дать оценку всему, в том числе и искусству.
(6) Но искусство невозможно оценить конкретной суммой, его можно только прочувствовать.
(7) Два примера дополняя друг друга показывают насколько по разному относятся люди к искусству, одни трепетно с переживаниями, а вторые пытаются оценить материально.
(8) Автор подводит читателя к однозначному выводу: искусство - это непостижимый глубокий смысл.
(9) Не каждому дано ощутить ни с чем не сравнимые чувства от прослушивания музыки, просмотра спектакля, картины.
(10) Я согласна с автором и считаю, что искусство можно только ощутить и нельзя оценить конкретной суммой.
(11) В доказательство своей точки зрения приведу пример из жизни.
(12) Я люблю искусство и не представляю свою жизнь без прочтения книги, прослушивания музыки, просмотра кинокартин, спектаклей, театральных сцен.
(13) С помощью искусства я поняла себя, свои чувства и эмоции.
(14) К искусству каждый относится по своему, кто-то созерцает, а кто-то не понимает и считает, что оно бесполезно.
(15) Не случайно Дягилев Сергей писал: "Великая сила искусства заключается именно в том, что оно самоцельно, самополезно и главное - свободно"