(1)В каждом из нас до седых волос живёт частица детства. (2)Мы видим порою, как солидный, взрослый, зрелый человек радуется доброму событию открыто и счастливо, как ребёнок. (3)Но случается и иное: в дни беды, когда человека делает беспомощным болезнь , он тоже, бывает, чувствует почти детскую потребность в добром слове, участии, заботе, ценность которых приобретает для него новый смысл.
(4)Врач лечит не только человека, но и душу человеческую, укрепляя в ней стойкость, пробуждая ту силу, которую медицинская наука по праву считает одним из главнейших своих помощников, – волю к выздоровлению.
(5)На студенческой скамье будущему врачу преподают не только основы наук, но и основы его поведения с больными, то есть то, что можно назвать фундаментом душевного общения. (6)Гуманность и доброта – это важные черты медицины и, на мой взгляд, обязательные черты характера любого медицинского работника, соприкасающегося с больными людьми.
(7)Ещё чаще и ближе, нежели врач, с больными общается медицинская сестра. (8)Мы забываем порой происхождение того или иного слова, воспринимая его после долгих повторений лишь по внешнему, служебному значению. (9)Но умный и щедрый русский язык, видно, не зря подарил для именования этой профессии такое доброе и светлое слово, как «сестра». (10)Когда-то к нему прибавляли определение «милосердия», в котором мы читаем его глубокую основу – «милость сердца». (11)Люди, признав такое наименование этой профессии и для тех, кто её выбрал, сокращают его так ласково, как, может быть, никакое другое: «сестричка». (12)Сколько раз звучало обращение «сестричка» в военных госпиталях, в лечебных палатах!
(По Т. Н. Тэсс)