Правописание корней: как решить задание №9 ЕГЭ
С чем сталкиваются ученики
Лето, раскалённый асфальт, листаешь ленту — и в рекламе сезонного крема видишь: «Идеальный загар за 20 минут». Никаких вопросов, правильно? Но если тебя попросить объяснить, почему «загАр», а не «загОр», — скорее всего ответишь «просто так привык». Не потому что знаешь правило.
Теперь на экзамен. В ряду слов встречается «расток» — ты только что выучил правило раст/рос/ращ и уверенно пишешь А перед СТ. Логично: растение, выращенный. Но «росток» — исключение. Правило не работает. Один балл улетел из-за того, что знал правило, но не знал, когда оно не применяется.
Третья история: «заблестеть» или «заблистать»? Оба слова про блеск, ставишь Е в оба — ведь есть проверочное «блЕск». Но в «блистать» после корня стоит суффикс -а-, и это автоматически меняет гласную на И. Знание проверочного не спасло.
Задание №9 — базовый уровень, один балл. Именно эта «простота» расслабляет: здесь сразу несколько типов правил, а в пяти рядах нужно найти те, где во всех словах пропущена одна и та же буква. Выбрал ряд, где в одном слове А, в другом О — ноль. Ниже — полный разбор.
Минимум, чтобы решать
Задание выглядит так: 5 строк по 3 слова, в каждом слове пропущена буква в корне. Нужно отметить строки, где во всех трёх словах одна и та же буква.
Алгоритм — 5 шагов:
-
Определи тип корня. Это корень из таблицы чередований ? применяй правило чередования. Не из таблицы ? пробуй проверить ударением. Ударением не проверить ? словарное слово, нужно знать.
-
Для чередующихся — найди условие. Что управляет гласной: ударение, суффикс -а- после корня, следующая согласная или смысл слова?
-
Для проверяемых — подбери форму под ударением. «ПомОгать» ? «пОмощь» ? О. «СвЕтлеть» ? «свЕт» ? Е. «ОцЕнить» ? «цЕна» ? Е.
-
Для непроверяемых — словарная форма. «Бюллетень», «парашют», «жюри» — правила нет, только запоминание.
-
Проверь весь ряд целиком. Ряд засчитывается только если все три слова с одинаковой буквой. Одно слово с другой буквой — весь ряд не подходит.
Запомнил алгоритм — уже отсечёшь большинство дистракторов, где в ряду намеренно смешаны разные буквы. Авторы ЕГЭ именно на это и ловят: видишь первое слово с О, выбираешь весь ряд, не проверив остальные два. Дальше — детали по каждой группе.
Глубокая теория
В задании №9 встречаются три типа корней: проверяемые, непроверяемые и чередующиеся. Чередующихся больше всего — и у них четыре разных «переключателя». Разберём по порядку.
Проверяемые безударные: ищи ударную пару
Правило одно: берёшь слово ? находишь однокоренное, где та же гласная стоит под ударением ? пишешь ту же букву.
«ПотерЯть» ? «потЕря» ? Е. «УмолЯть» ? «мОлвить» ? О. «ОбогАщение» ? «богАтство» ? А. «ВысветЛить» ? «свЕт» ? Е.
Ловушка: иногда подбираешь «проверочное», которое не является проверочным. «Компания» ? «кампания»? Нет — разные слова с разными значениями. «Освещение» ? «свежесть»? Нет — другой корень. Если проверочное сомнительное, перед тобой, скорее всего, непроверяемый корень.
Непроверяемые: только запоминание
Гласную не поставить под ударение никак — нужно знать. В задании №9 такие слова часто подмешиваются к другим в одном ряду как дистрактор.
Словарные слова из демоверсии ФИПИ-2026 и открытого банка: бюллетень (Ю), парашют (Ю), жюри (Ю). Ещё встречаются: нигилист (И), меридиан (Е), апельсин (Е), лазурь (А), патриот (А).
Если слово иностранного происхождения и не из таблицы чередований — скорее всего непроверяемое. Пробуй проверочное; если не подбирается — пиши так, как учил.
Чередующиеся: четыре условия
По ударению — три корня:
| Корень | Без ударения ? | Под ударением ? |
|---|---|---|
| -гор-/-гар- | О: гОреть, загОреть | А: загАр, угАр, гАрь |
| -зор-/-зар- | А: зАря, зАрница | О: зОрька |
| -клон-/-клан- | О: поклОн, склОниться | А: кланяться |
В рекламе «Идеальный загАр» корень стоит под ударением ? А. В «загОрелый» — без ударения ? О. Один корень, два написания — зависит от позиции.
По суффиксу -а- после корня:
Если сразу за корнем стоит суффикс -а- ? пиши И (в И/Е-парах) или А (в А/О-парах). Нет суффикса -а- ? Е или О соответственно.
И/Е-чередования:
| Корень | С суффиксом -а- ? И | Без суффикса -а- ? Е |
|---|---|---|
| -бер-/-бир- | забИрать | забЕрёт |
| -тер-/-тир- | стИрать | стЕреть |
| -пер-/-пир- | запИрать | запЕреть |
| -дер-/-дир- | раздИрать | раздЕреть |
| -мер-/-мир- | умИрать | умЕреть |
| -стел-/-стил- | расстИлать | постЕлить |
| -блест-/-блист- | блИстать | блЕстеть |
| -жег-/-жиг- | зажИгать | зажЕчь |
| -чет-/-чит- | счИтать | зачЕт |
А/О-чередования:
| Корень | С суффиксом -а- ? А | Без суффикса -а- ? О |
|---|---|---|
| -лаг-/-лож- | предлАгать | предлОжить |
| -кас-/-кос- | кАсаться | прикОснуться |
Реальный пример: в интерфейсной документации iOS и Android события называются кАсание (кас + суффикс -а-: кас-а-ние) и прикОсновение (кос, суффикса -а- нет). Один смысл «touch» — две разные буквы, потому что разная морфемная структура.
Коммерческое письмо: «Мы предлАгаем вам скидку» (-лаг- + суффикс -а-) vs «Наше предлОжение действует до конца месяца» (-лож-, суффикса -а- нет). Смысл одинаковый, буква разная.
По следующей согласной:
-
-раст-/-ращ-/-рос-: перед СТ и Щ ? А (рАстение, вырАщенный), перед С ? О (рОс, пОросль). Исключения с О: рОсток, рОстовщик, Р?стов, Р?стислав. Исключение с А: отрАсль (перед С, но А).
-
-скак-/-скоч-: перед К ? А (скАкать, вскАкивать), перед Ч ? О (выскОчка, ускОчить). Исключения: скАчок, скАчу (перед Ч, но А).
По смыслу слова:
-
-равн-/-ровн-: -рАвн- — «равный, одинаковый» (урАвнение, срАвнить). -рОвн- — «ровный, гладкий» (зарОвнять ямку, урОвень поверхности).
-
-мок-/-мак-: -мОк- — «становиться мокрым» (промОкнуть под дождём). -мАк- — «погружать» (обмАкнуть кисть в краску). Тест: стало мокрым само ? О; кто-то что-то куда-то окунул ? А.
-
-плов-/-плав-: с О только два слова — плОвец, плОвчиха. Всё остальное: плАвать, плАвание, плАвник, плАвучий.
Лайфхаки и мнемоники
Лайфхак 1: «-А- снаружи — И внутри»
Для всей И/Е-группы (-бер-/-бир-, -тер-/-тир- и остальных) работает одна формула: видишь суффикс -а- сразу после корня — ставь И в корень.
Образ: корень — комната, суффикс -а- — ключ снаружи. Вставил ключ (суффикс -а-) ? И внутри включилось. Ключа нет ? остаётся Е.
Проверка в обратную сторону: убери суффикс -а- — слово всё ещё существует? (зачЕт, стЕреть, запЕреть, умЕреть) ? без -а- будет Е, с -а- будет И.
Лайфхак 2: пять «рос-слов» — отдельный список
Исключения из -раст-/-рос- нельзя вычислить логически — только запомнить:
рОсток — рОстовщик — Р?стов — Р?стислав — отрАсль
Нелепый образ: «РОсток ростовщика Ростислава из Ростова — это целая отрасль». Чем абсурднее, тем надёжнее запоминается.
Лайфхак 3: замени корень прилагательным
Для -равн-/-ровн-: подставь «равный» или «ровный» и проверь, какое слово подходит по смыслу.
«Ур_внение» ? «равный» (одинаковый) ? урАвнение ?. «Зар_внять грядку» ? «ровный» (гладкий) ? зарОвнять ?.
Секунда на подстановку — и буква выбирается сама.
Проверь себя
Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Задание А
- уг..р, заг..р, г..рь
- пл..вать, скл..нить, разд..рать
- уг..реть, приг..рать, выг..реть
- расст..лать, нар..сли, оп..раться
- выч..тать, нам..кать, бл..стеть
Показать ответ
Ответ: 1, 3
Ряд 1: корень -гАр- под ударением ? А: угАр, загАр, гАрь. (Шаг 2 алгоритма: условие — ударение.)
Ряд 3: корень -гОр- без ударения ? О: угОреть, пригОрать, выгОреть.
Ряды 2, 4, 5 — дистракторы: в каждом ряду слова с разными буквами.
Задание Б
- прик..саться, к..сание, к..сательная
- предл..гать, изл..гать, пол..гать
- ум..рать, г..реть, ск..кать
- скл..нение, выж..гать, рост..к
- г..реть, бл..стеть, зар..сли
Показать ответ
Ответ: 1, 2
Ряд 1: -кАс-: суффикс -а- после корня ? А: прикАсаться, кАсание, кАсательная. (Шаг 2: таблица А/О-чередований.)
Ряд 2: -лАг-: суффикс -а- после корня ? А: предлАгать, излАгать, полАгать. (Шаг 2: таблица А/О-чередований.)
Ряды 3, 4, 5 — в каждом разные гласные.
Задание В
- подж..гать, сж..гать, заж..гать
- соб..рать, разб..рать, переб..рать
- г..реть, пол..гать, с..рость
- уп..рать, скл..нение, пол..жить
- скл..нять, р..внять, расст..лать
Показать ответ
Ответ: 1, 2
Ряд 1: -жИг-: суффикс -а- ? И: поджИгать, сжИгать, зажИгать. (Шаг 2: «-А- снаружи — И внутри».)
Ряд 2: -бИр-: суффикс -а- ? И: собИрать, разбИрать, перебИрать.
Ряды 3, 4, 5 — в каждом смешаны разные гласные.
Задание Г
- ум..рать, зам..рать, прим..рать
- г..реть, пл..вать, зар..сли
- предл..гать, выж..гать, бл..стать
- отп..рать, зап..рать, уп..рать
- скл..нять, р..внять, расст..лать
Показать ответ
Ответ: 1, 4
Ряд 1: -мИр-: суффикс -а- ? И: умИрать, замИрать, примИрать. Без -а-: умЕреть — Е.
Ряд 4: -пИр-: суффикс -а- ? И: отпИрать, запИрать, упИрать. Без -а-: запЕреть — Е. (Шаг 2 алгоритма.)
Ряды 2, 3, 5 — содержат слова с разными гласными.
Что почитать ещё
Отработай правила в формате реального ЕГЭ — Решить 40 заданий №9.
Задание №9 тесно связано с заданием №10: те же принципы чередований, но применяются к приставкам. Разобрался с корнями — читай про Правописание приставок в задании №10.
Правила корней — фундамент орфографии. Отработай алгоритм на 20–30 заданиях, и рука начнёт писать правильно без остановок.