«Человек может стать человеком только путём воспитания. Он — то, что делает из него воспитание» (Кант)

В данном высказывании И. Кант поднимает тему влияния воспитания на формирование личности. Её основная идея состоит в том, что именно социализация оказывает наибольшее воздействие на становлении человека.

Трудно не согласиться с автором высказывания. Наибольшее влияние на становление человека как личности оказывает главный агент первичной социализации — семья (социальная группа, основанная на браке и кровном родстве, связанная общностью быта и взаимной ответственностью). Одной из важнейших её функций является воспитательная, наряду с репродуктивной, хозяйственно-экономической, социально-статусной, досуговой и др.

В качестве первого аргумента приведу пример из истории России. Екатерина Великая забрала своего внука Александра I на воспитание, чтобы взрастить в нём черты сильного лидера. Императрица хотела отменить крепостное право, но не могла из-за большого риска. Смог сделать это только Александр, проведя великую реформу. На его поступки бесспорно повлияла бабушка, это ещё раз доказывает, что от воспитания зависит мировоззрение, мотивы и поступки человека, он становится целостной личностью.

Также можно вспомнить произведение У. Голдинга “Повелитель мух”. Дети оказались на необитаемом острове вдалеке от семьи, школьных учителей, да и всего цивилизованного мира, всех, кто ответственен за их социализацию. Без воспитания со стороны взрослых они быстро превратились в дикарей. Таким образом, без социализации дети не в состоянии сформироваться как личности.

В заключение хочется сказать, что воспитание может быть разным. От того, какие качества прививает общество человеку, зависит его дальнейший путь развития.