Салтыков-Щедрин — великий писатель второй половины 20 века. В своих сатирических сказках он раскрывает пороки общества и отображает политическую действительность. Рассмотрим, что придает произведениям Салтыкова-Щедрина актуальность и в настоящее время.
Во-первых, в сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» автор критикует простой народ, привыкший во всем подчиняться власть имущим. В сказке Салтыков-Щедрин изображает «мужичка», который выполняет все просьбы беспомощных генералов. Мужик здесь — образ народа, несвободного и не стремящегося к независимости. Сильный и умелый, он добровольно отдаёт себя в рабство генералам, неспособным даже найти себе пропитание. Данное произведение показывает, что именно простой человек является залогом жизни правящих классов.
Во-вторых, писатель поднимает такую важную проблему, как неспособность богатых людей обходиться без сторонней помощи, в сказке «Дикий помещик». Главный герой произведения хочет избавиться от грязных и некультурных, по его мнению, крестьян. Когда его желание волшебным образом сбывается, оказывается, что помещик совершенно неприспособлен к самостоятельной жизни. Вскоре он превращается в настоящего дикаря. Автор использует гротеск, описывая «когти» и «шерсть» героя. Здесь дикий помещик является образом всего дворянства, неспособного жить без помощи слуг и по природе своей диких, жестоких и невежественных.
В-третьих, в своих произведениях Салтыков-Щедрин размышляет над такой актуальной проблемой общества, как страх человека перед жизнью. Главный герой сказки «Премудрый пискарь» всю жизнь провел прячась в своей норе, боясь быть съеденным или пойманным. Так он прожил целых сто лет, так и не увидев жизни. Характеризуя жизнь пискаря, автор пишет: «Жил-дрожал, и умирал-дрожал». Насмешка сатирика над трусостью героя проявляется в конце произведения, когда пискарь понимает, что если бы каждый жил так, как он, то весь «пискарский род» давно бы вымер.
Таким образом, сказки Салтыкова-Щедрина актуальны по сей день, так как в них он поднимает остросоциальные проблемы: какой должна или не должна быть власть; характеристика народа; смысл жизни человека.
Сочинение полностью, многосторонне раскрывает тему.
Для аргументации текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов и деталей.
Авторская позиция не искажена.
Фактические ошибки отсутствуют.
Теоретико-литературные понятия включены в сочинение и использованы для анализа текста произведений.
Сочинение характеризуется композиционной цельностью, смысловые части логически связаны между собой.
Однако присутствуют речевые ошибки:
- канцеляризм, не подходит по стилю речи, лучше заменять на "приведённое" или "это". - писатель не может размышлять в чужих произведениях.Большое количество повторов слова "жизнь" и его форм в 4 абзаце.