Война… Что может быть страшнее этого слова? От одной мысли о войне, о разлуке с близкими людьми, о жертвах и невинно пролитой крови бросает в дрожь. Но еще страшнее, когда на той самой войне приходится жертвовать собой, своей жизнью ради спасения другого человека. Так что же такое самопожертвование? Именно этот вопрос находится в центре внимания автора.
Размышляя над указанной проблемой, В. А. Каверин рассказывает историю двух разведчиков, Корнева и Тумика, показывая нам, перед каким жизненно важным выбором они встали: «Теперь этот вопрос стоит перед ними — Корневым и Тумиком — как лучшими разведчиками, награждёнными орденами и медалями». Один из них обязан был выполнить операцию по уничтожению батареи, но самое ужасное – вместе с ней должен был подорваться и сам. Оба бойца были готовы пожертвовать свои жизни ради Отчизны, но нужно было сделать выбор, кто из них это сделает, так как «достаточно было подорваться одному, а другой мог вернуться к своим». Автор говорит нам это с целью показать, что на войне никогда не бывает легко принимать важные решения, что иногда приходится делать выбор не ради себя, а ради своей родины, ради всего человечества. Также автор уделяет особое внимание мыслям и переживаниям Тумика за судьбу и жизнь Корнева, так как у него была семья: жена и маленький сын. Видя, как Корнев пишет прощальное письмо своей семье, которую он больше никогда не увидит, исполняя долг перед родиной, Тумик решил отдать свою жизнь не только ради своей Отчизны, но и ради своего друга, ради счастья его семьи, которая очень его ждет: «Они условились: вернётся тот, кто вытащит целую спичку. И Тумик взял в обе руки две целые спички». Этот пример помогает нам понять, что же такое на самом деле самопожертвование, что стоит за этим словом. Действительно, мы видим, насколько мужественно, отважно и смело поступил Тумик, какая сила движила им. Этот поступок можно расценивать как подвиг, воплощенный в самопожертвовании. Таким образом, оба эти примера, дополняя друг друга, помогают нам понять, что такое самопожертвование на войне.
Позиция автора очевидна: самопожертвование - это не что иное, как подвиг, на совершение которого может пойти только сильный духом человек, человек, готовый отдать свою жизнь ради спасения другого.
Я разделяю мнение В. А. Каренина. Действительно, такой шаг, как самопожертвование, заслуживает посмертного уважения, так как это отрешение от жизни во благо всех людей. Я считаю, что жизнь, отданная человеком из благих побуждений, не должна быть забыта. Это поистине великий подвиг, на который отважится далеко на каждый человек.
В заключение хотелось бы отметить, что война – это, бесспорно, ужасное время. Она заставляет человечество приносить свои жизни в жертвы ради благополучия будущих поколений. И на сегодняшний день мы не должны забывать о тех сильных и смелых людях, которые не побоялись пожертвовать себя ради нашего светлого и мирного существования.
—(2)Мы несём от неё немалые потери,— сказал он, — и, кроме того, она мешает одной задуманной операции. (3)Нужно эту батарею уничтожить.
(4)Потом он спросил, что они думают о самопожертвовании, потому что иначе её нельзя уничтожить. (5)Он спросил не сразу, а начал с подвига двадцати восьми панфиловцев, которые отдали за Отчизну свои молодые жизни. (6)Теперь этот вопрос стоит перед ними — Корневым и Тумиком — как лучшими разведчиками, награждёнными орденами и медалями.
(7)Тумик первый сказал, что согласен. (8)Корнев тоже согласился, и решено было высадиться на берег в девять часов утра. (9)По ночам немцы пускали ракеты, хотя стоял декабрь и днём было так же темно, как и ночью.
(10)Времени вдруг оказалось много, и можно было полежать и подумать, тем более что это, наверно, уже в последний раз, а больше, пожалуй, не придётся.
(11)Тумик воевал уже полтора года и дважды был ранен. (12)Он участвовал в захвате знаменитой сопки «Колпак», когда восемьдесят моряков семь часов держались против двух батальонов, и боезапас кончился, и моряки стали отбиваться камнями. (13)Как вчера, он видел перед собой маленький дом, крыльцо с провалившейся ступенькой и отца в саду — коротко стриженного, седого, с худым носом и ещё такого стройного, ловкого, когда он быстро шёл навстречу гостям, опираясь на трость, в своей кубанке набекрень и со своими тремя орденами.
(14)Когда началась война, он прислал Тумику письмо: «Воюй и за себя, и за меня».
(15)Тут Тумик вспомнил всю свою жизнь, самое главное, самое интересное в жизни. (16)Отец — это был родной дом, детство и школа, девушка Шура — это была любовь, а Миша Рубин — друг, который всегда говорил, что, может быть, и есть на свете любовь, но верно то, что на свете есть настоящая дружба навеки. (17)Они были с ним всю войну — отец, та девушка и Миша — и были теперь, когда он лежал на своей койке под иллюминатором и слышно было, как волна, плеща, набегает на борт. (18)Это была его Отчизна!
(19)И вдруг всё стало так ясно для него, что он даже присел на койке, обхватив руками колени.
—(20)Недаром же я жил на земле, — сказал он себе.
(21)Он видел, как при свете огарка Корнев пишет письмо, и ему хотелось сказать Корневу, что нет для них смерти и что для них пришла эта торжественная, последняя ночь, когда замер весь свет и только под лёгким ветром волна, плеща, набегает на борт. (22)Но он ничего не сказал. (23)У Корнева были жена и маленький сын. (24)Он писал им, и кто знает, о чём он думал сейчас, хмуря крупные чёрные брови.
(25)Утром они с первого взгляда поняли, что нельзя заложить тол и уйти: батарея работала, и кругом было слишком много народу. (26)Можно было только сделать, как сказал комиссар: подорвать её и самим подорваться. (27)И это было легко: неподалёку от батареи штабелями лежали снаряды.
(28)Они стали тянуть жребий, потому что достаточно было подорваться одному, а другой мог вернуться к своим. (29)Они условились: вернётся тот, кто вытащит целую спичку. (30)И Тумик взял в обе руки две целые спички и сказал шёпотом:
— Ну, Корнев, тащи.
(31)У Корнева были жена и маленький сын...
(32)Они обнялись, поцеловались. (33)На прощание Тумик отдал Корневу свою фотографию, где был снят с автоматом, лёжа, прицеливаясь, — ребята говорили, что вышел отлично. (34)И Корнев ушёл. (35)Он был метрах в сорока от батареи, когда раздался взрыв и пламя метнулось до самого неба, осветив пустынный край — снег и тёмные ущелья между скал, диких скал Отчизны...
Формулировка проблем исходного текста - 1 из 1 (Автор верно сформулировал одну из проблем исходного текста. Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет)
Комментарии к сформулированной проблеме исходного текста - 5 из 5 (Сформулированная автором проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Автор привёл 2 примера-иллюстрации из прочитанного текста, важных для понимания проблемы. Дано пояснение к 2 приведённым примерам. Выявлена смысловая связь между ними. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет).
Отражение мнения автора исходного текста - 1 из 1 (Автор верно сформулировал позицию автора (рассказчика) исходного текста по прокомментированной проблеме).
Отношение к позиции автора по проблеме - 1 из 1 (Автор выразил своё отношение к позиции автора текста по проблеме и обосновал его).
Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения - 2 из 2 (Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; в работе нет нарушений абзацного членения текста).
Точность и выразительность речи - 2 из 2 (Работа автора характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматического строя речи).
Соблюдение орфографических норм - 2 из 3 (Нет слова "движила", есть слово "двигала")
Соблюдение пунктуационных норм - 3 из 3 (Пунктуационных ошибок нет)
Соблюдение языковых норм -2 из 2 (Грамматических ошибок нет)
Соблюдение речевых норм - 2 из 2
Соблюдение этических норм - 1 из 1 (Этические ошибки в работе отсутствуют).
Соблюдение фактологической точности в фоновом материале - 1 из 1