Людям свойственно со стархом принимать что-то в себе и в своей жизни. Свое тело, возраст. Волнующую всех проблему принятия старости поднимает Г. Гессе.
Она никого не может оставить равнодушным и в большей или меньшей степени касается каждого из нас. В качестве первого аргумента приведи пример из текста немецкого писателя. Размышляя над этой проблемой, автор показывает то, что нужно принять старость со всеми ее недостатками:"Надо быть согласным со старостью и со всем, что она приносит с собой, надо сказать ей "да" ". можно заметить, что нужно принять этот этап своей жизни, чтобы в старости "исполнить свое назначение". Чтобы показать, что в старости есть много хорошего, автор подчеркивает слова рассказчика:"Мы делаемся спокойнее, снисходительнее, чем меньше наша потребность вмешиваться и действовать, тем больше становится наша способность присматриваться к светлой и ясной жизни, не переставая удивляться ее разнообразию, иногда с грустью, иногда со смехом. Таким образом, оба аргумента дополняют друг друга, позволяют сделать вывод о том, что в период старости есть свои достоинства.
Автор считает, что старость - это необходимая ступень нашей жизни, у нее своя красота и смысл. Нужно уметь принять старость, а не бояться ее.
Я согласна с мнением автора. Действительно, у человека должно быть такое время, когда никуда не нужно спешить, а только наслаждаться всеми мгновениями своей жизни. И это время человек определяет для себе сам. Как сказал Томас Манн:"Человек молод и стар в зависимости от того, каким он себя ощущает".
В заключении хочу сказать, что старость так же прекрасна, как и молодость, стоит только принять ее.
К1 – 1 балл (Проблема сформулирована).
К2 – 5 баллов (Примеры приведены, смысловая связь между ними выявлена).
К3 – 1 балл (Авторская позиция сформулирована).
К4 – 1 балл (Отношение к авторской позиции выражено).
К5 – 1 балл «Она никого не может оставить равнодушным и в большей или меньшей степени касается каждого из нас» (логическое нарушение, вызванное неоправданным употреблением местоимения).
К6 – 1 балл (Мысли формулируются неточно).
К7 - 2 балла «со стархом» (со страхом);
«надо сказать ей "да" ". можно заметить (начало предложения: нужно писать с заглавной буквы)
К8 - 2 балла «"Мы делаемся спокойнее, снисходительнее, чем меньше наша потребность вмешиваться и действовать, тем больше становится наша способность присматриваться к светлой и ясной жизни, не переставая удивляться ее разнообразию, иногда с грустью, иногда со смехом» (нарушение цитирования: кавычки не закрыты).
К9 - 0 баллов «Людям свойственно со стархом принимать что-то в себе и в своей жизни. Свое тело, возраст» (нарушение границ предложения);
«В качестве первого аргумента приведи пример из текста» (приведу);
«Таким образом, оба аргумента дополняют друг друга, позволяют сделать вывод о том, что в период старости есть свои достоинства» (нарушение управления);
«Нужно уметь принять старость, а не бояться ее» (ошибка в построении предложения);
«человек определяет для себе сам» (для себя).
К10 – 2 балла (Речевых ошибок нет).
К11 – 1 балл (Этических ошибок в работе нет).
К12 – 1 балл (Фактических ошибок нет).