ЕГЭ по русскому

По тексту И. Ф. Смольникова «Отец имел привычку пробовать заточенный карандаш или новое перо...»

📅 27.05.2020
Автор: Полина Феленюк

Как человек должен относиться к природе? Над этим вопросом нам предлагает подумать И. Ф. Смольников.

Размышляя над данной проблемой, автор повествует о ситуации, которая случилась во время прогулки главного героя со своей дочкой и отцом. Они увидели человека, который ради собственной выгоды срезал кору с деревьев. Автор описывает, что именно оставил после себя кородер:” несколько дубков матово желтели голыми стволами. Под ними в траве лежали ремни свежей коры. Они кровоточили резким, странным для меня запахом, который вдруг вытеснил все остальные на этой благоухающей опушке”. Действительно, многие люди пренебрежительно относятся к природе, их не беспокоит, какой вред они могут ей причинить. Далее автор обращает наше внимание на эмоции отца главного героя, который был возмущен действиями незнакомого человека: ”Без совести! Погубили молодые деревья! Эти вот погибнут. Им бы расти и расти. Войну выстояли!”. Конечно, природу нужно охранять, защищать и бережно к ней относиться.

Оба эти примера, дополняя друг друга, помогают нам понять важность природы в жизни каждого человека и к чему может привести потребительское отношение к ней.

Автор убежден, что к окружающей среде нужно относиться бережно. Он призывает защищать и охранять её.

Я согласна с мнением автора и также считаю, что к природе нельзя относиться пренебрежительно. Нужно ограждать её от тех, кто хочет ей навредить. Мне вспоминается произведение А. Экзюпери “Маленький принц”. Главный герой, Маленький принц, живет на небольшой планете, за которой сам и ухаживает. Он убеждён, что окружающий мир нужно беречь и прикладывает все возможные усилия, чтобы сохранить красоту природы своего места жительства.

Таким образом, можно сделать вывод, что человек должен бережно относиться к окружающей среде. Он должен охранять и защищать природу, а также пресекать пагубные действия людей по отношению к ней.

Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Как человек должен относиться к природе?
К1. Проблема сформулирована точным вопросом.
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Оба эти примера, дополняя друг друга, помогают нам понять важность природы
К2. Связь между примерами названа («дополнение») и пояснена в той же фразе.
Два примера с цитатами и микровыводами + связь «дополнение» названа и пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Мне вспоминается произведение А. Экзюпери “Маленький принц”
К3. Уместный читательский пример, прямо подтверждающий собственное согласие с автором.
Согласие + развёрнутый читательский пример («Маленький принц»).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Грубых фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура выдержана, переходы оформлены.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
кородер:” несколько дубков матово желтели голыми стволами
К8. Лишний пробел после открывающей кавычки большой цитаты; плюс в работе смешаны разнотипные кавычки.
Лишний пробел после открывающей кавычки + разнобой типов кавычек в оформлении цитат.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок нет.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Он должен охранять и защищать природу
К10. По всей работе чередуются «охранять / защищать / беречь / ограждать» — синонимический повтор без новых оттенков смысла.
прикладывает все возможные усилия
К10. Затёртое клише в обосновании собственной позиции.
Повторы синонимического ряда «охранять / защищать / беречь / ограждать», клише «потребительское отношение».
Общий комментарий
Сильная работа на 20 баллов: эталонная содержательная структура (проблема, ПА, два примера с цитатами, явная связь-дополнение, развёрнутый собственный пример), грамотность очень высокая. Минимальные потери — оформление кавычек в цитатах (К8) и лексические повторы синонимов «охранять/защищать/беречь» (К10). Если унифицировать кавычки и убрать дубли синонимов — работа выходит на 22/22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение