Чем же детство лучше другого периода жизни? Именно над этим вопросом дает нам возможность задуматься Д.А. Гранин в своем тексте, поднимая проблему восприятия детства, как самой счастливой поры жизни.
Для того чтобы привлечь внимание читателя автор обращается к собственному жизненному опыту, а именно воспоминаниям из своего детства. Он рассматривает детство, как некий алмаз, переливающийся разными гранями. С одной стороны, Даниил Гранин считает, что детство безответственно, потому что нет «чувства долга», нет «обязанностей». С другой стороны, писатель ценит в этом периоде свободу в любом ее проявлении, отмечает, что это особый мир приключений. Третья грань этого алмаза- еда детства. Грубая крестьянская пища: черный хлеб, пироги, домашний квас, сколько теплоты и душевности в кладывает автор в это перечисление.
В конце статьи автор убежденно говорит нам о том, что детство- главная, счастливая пора в жизни, наполненная восторгом и воспоминаниями, он считает, что человек рожден и предназначен для детства. Именно пору детства вспоминает каждый взрослый человек.
Нельзя не согласиться с мнением автора. Я считаю, что детство именно та часть жизни, которую нужно прожить весело и беззаботно, где не должно быть места ни горю, ни печали, ни неудачам.
Примером может послужить героиня романа-эпопеи «Война и мир» великого русского писателя Л.Н.Толстова. Наташа Ростова. А именно, хотелось бы рассмотреть начало романа и первое знакомство с Наташей на ее именинах. Перед нами встает образ юной, шаловливой, горячей, озорной девочки. Она вбегает в залу и озаряет ее своими лучиками тепла и счастья. Она не боясь взрослых бегает и веселится, смело перебивает разговоры старших и спрашивает какое мороженное будет на десерт. Истинно наполненное свободою и весельем детство.
Вторым примером хочется рассмотреть детство еще одного литературного героя. Героя романа И.Гончарова «Обломов». Илья Ильич Обломов. Вкратце автор показывает детство героя в его сне. Перед нами предстает образ ленивого и ни в чем не ограниченного мальчишки. Мальчика, которого баловали, ласкали и лелеяли родители. У него не было ни забот, ни хлопот, он рос несамостоятельно, за него все делали слуги или родители. Жили они с родителями в полной идиллии, наполненной душевной, семейной атмосферой. Конечно, данное воспитание сыграло свою роль на становлении личности Илья Ильича, но его детство было беззаботно и неограниченно.
В заключении хочется сказать, что детство всегда было и будет самой счастливой порой жизни человека. Его нужно провести так, чтобы оно было наполнено приятными воспоминаниями.
(1)Детство редко даёт возможность угадать что-либо о будущем ребёнка. (2)Как ни пытаются папы и мамы высмотреть, что получится из их дитяти, нет, не оправдывается. (3)Все они видят в детстве предисловие к взрослой жизни, подготовку. (4)На самом же деле детство — самостоятельное царство, отдельная страна, независимая от взрослого будущего, от родительских планов, она, если угодно, и есть главная часть жизни, она основной возраст человека. (5)Больше того, человек предназначен для детства, рождён для детства, к старости вспоминается более всего детство, поэтому можно сказать, что детство — это будущее взрослого человека... (6)Детство было самой счастливой порой моей жизни. (7)Не потому, что дальше было хуже. (8)И за следующие годы благодарю судьбу, и там было много хорошего. (9)Но детство отличалось от всей остальной жизни тем, что тогда мир казался мне устроенным для меня, я был радостью для отца и матери, не было ещё чувства долга, не было обязанностей. (10)Детство безответственно. (11)Это потом стали появляться обязанности по дому. (12)Сходи. (13)Принеси. (14)Помой... (15)Появились школа, уроки, появились часы, время. (16)Я жил среди травы, ягод, гусей, муравьёв. (17)Я мог лежать в поле, лететь среди облаков, бежать неизвестно куда, просто мчаться, быть конём, автомобилем, Паровозом. (18)Мог заговорить с любым взрослым. (19)Это было царство свободы. (20)Не только наружной, но и внутренней. (21)Я мог часами смотреть с моста в воду (что я там видел?). (22)Подолгу простаивал в тире. (23)Волшебным зрелищем была кузница. (24)Любил в детстве лежать на тёплых брёвнах плота; не сводя глаз с воды, наблюдать, как играют там в рыжеватой глубине, поблёскивают уклейки. (25)Перевернёшься на спину — в небе, плывут облака, а кажется, что плывёт мой плот. (26)Под брёвнами журчит вода, плывёт мой плот в дальние страны, там пальмы, пустыни, верблюды. (27)В детских странах не было небоскрёбов, автострад, была страна Фенимора Купера, иногда Джека Лондона — у него всё снежное, метельное, морозное. (28)Детство — это чёрный хлеб, тёплый, пахучий, такого потом не было, он там остался, это зелёный горох, это трава под босыми ногами, это пироги с морковкой, ржаные, с картошкой, это домашний квас. (29)Куда исчезает еда нашего детства? (30)И почему она обязательно исчезает? (31)Постный сахар, пшённая каша с тыквой... (32)Столько было разного счастливого, весёлого... (33)Детство остаётся главным и с годами хорошеет. (34)Я ведь там тоже плакал, был несчастен. (35)К счастью, это начисто забылось, осталась только прелесть той жизни. (36)Именно жизни. (37)Не было ни любви, ни славы, ни путешествий — только жизнь, чистое ощущение восторга перед своим существованием под этим небом. (38)Ещё не осознана была ценность дружбы или счастье иметь родителей, всё это позже, позже, а там, на плоту, только я, небо, река, сладкие туманные грёзы...
(По Д. Гранину*)