В данном высказывании У. Филлипс рассуждает о важности трудностей в жизни человека. Препятствия способствуют появлению необходимых навыков. Без них он не сможет полноценно жить в обществе.
Человек в течение всей жизни сталкивается с трудностями. Благодаря их преодолению у него появляются способности. Это индивидуальные свойства личности, способствующие успешному осуществлению определённого рода деятельности. По итогу индивид, единичный представитель человечества, приобретает опыт, знания. В дальнейшем он будет знать, как поступить в той или иной ситуации. Происходит процесс становления личности. Социализация - это процесс интеграции индивида в социальную систему, вхождение в социальную среду через овладение её социальными нормами, правилами, ценностями, навыками и знаниями. Таким образом, индивид становится социально зрелой личностью, совершенствуя свои навыки. У личности проявляются качества, благодаря которым он комфортно чувствует себя в обществе. При прохождении трудностей у индивида появляются новые способности, помогающие лучше справляться с теми или иными с задачами.
Приведу пример из литературы. В произведении М. А. Шолохова "Судьба человека" главный герой теряет свою семью во время войны. Это его жизненные испытания. Находя в себе силы пережить потерю своей семьи Андрей Соколов становится более уверенным, развивает силу воли и самообладание, которые ещё не раз пригодятся ему в жизни. Тем самым жизнь привила герою те качества, которые понадобились ему, чтобы смириться с потерей близких.
Приведу пример из истории. Ещё одним примером является А. Ахматова. Поэтесса сталкивалась с жизненными трудностями - не печаталась в литературных сборниках и газетах. Однако, преодолевая эти трудности, А. Ахматова закалила те качества, которые помогли ей развить свои способности, усовершенствовать свои произведения и получить мировое признание.
Таким образом, порой трудности кажется очень сложными. Только после их прохождения человек понимает то, что приобрел необходимые, нужные знания. А трудности больше не кажутся такими нерешаемыми.
К1. 1/1 (?)
Обращаю Ваше внимание на то, что смысл сформулирован недостаточно корректно. Кроме того, он дублирует грамматически и лексически исходное изречение. НА ЭКЗАМЕНЕ МОГУТ НЕ ЗАСЧИТАТЬ!!!
- лишнееК2. 1/2
Теория хорошая, однако не хватает классификации способностей на общие и специальные, поскольку основной акцент должен делаться именно на них.
К3. 1/1
Логические противоречия отсутствуют.
К4. 2/2
Оба примера приведены из различных источников. Максимальный балл по к4.
ИТОГО: 5 БАЛЛОВ