Многие люди в различные периоды своей жизни, например в школе, были уверены, что кто-то станет инженером, кто-то спортсменом, а кто-то просто пойдет по уже выбранному пути, однако спустя годы, встречая этих знакомых, мы разочаровывались, узнавая то, кем они стали. Сергей Семёнович Качалов видимо тоже столкнулся с подобным случаем, поэтому в тексте «Каждый выбирает по себе» он поднимает проблему необходимости стойко идти до конца, не смотря ни на что, а не падать духом и изменять своим принципам и идеалам.
Автор раскрывает проблему на примере упадка моральных ценностей, моральных принципов, смены жизненных приоритетов своего одноклассника Максима, которому пророчили великое будущее ученого. Однако, как оказалось, он стал мелким воришкой, который радуется своему сомнительному «бизнесу». Сергей Качалов вспоминает слова Левитанского о том, что каждый сам выбирает себе дорогу, и задается вопросом, а так ли это на самом деле — «может это какая-то сила толкает на тот или иной путь»? Писатель ставит под сомнение верность этого высказывания, так как считает, что «в жизни существует полным-полно примеров как в пользу одного мнения так и в защиту другого».
Сергей Семенов в начале повествования довольно лестно отзывается о своем «герое» (рассказывает о его усердии, старании, говорит, что он «имел все замашки гениев»), однако уже во второй половине текста читатели начинает испытывать разочарование, некое недоумение — как человеческая душа могла прийти в такой упадок.
Я поддерживаю точку зрения автора, но хочется добавить, что произошедшее с главным героем преображение вызывает не просто непонимание, а настоящее отвращение и, наверное, даже презрение, ведь человек, который так низко пал, по моему мнению, не заслуживает ни капли уважения. Лично мне очень трудно понять, как можно было не воспользоваться таким большим потенциалом, которым обладал Максим, и зачем нужно было продавать свои идеалы и принципы ради того, чтобы ежедневно красть немного сахара.
Для доказательства своей позиции хочу привести следующие примеры из литературы.
В произведении Георгия Свиридова "Победа дается нелегко" главный герой Руслан Коржавин ещё с юношеских лет увлекался боксом, и, несмотря на тяжёлую службу, сумел найти в себе силы для тренировок. Он пронес свое увлечение сквозь годы, утомительные часы тренировок, сотни пропущенных ударов и в конце концов стал чемпионом СССР. Я считаю, что данный факт — несомненный подвиг, так как главный герой вложил всю свою волю, выдержку, стойкость, уйму усилий для достижения столь высокого результата.
В романе Антона Семёновича Макаренко "Педагогическая поэма" главный герой — сам автор — был руководителем детской колонии и заботился обо всех воспитанниках, как о своих родных детях, поэтому все ребята считали его отцом и очень уважали за тот труд, который Антон Семёнович приложил для того, чтобы они стали не будущими уголовниками и закончили жизни в тюрьме, а рабфаковцами и в будущем достаточно квалифицированными рабочими, за что они были ему безмерно благодарны и помнили о его, не преувеличивая, подвиге даже спустя многие годы, ведь если бы не его настойчивость, упорство, желание сделать из них настоящих людей, то очень немногие стали бы на путь истинный.
Не менее ярким героем является Павел Истомин в сериале "Апостол" — обычный сельский учитель, семью которого арестовали, а брат ушёл к фашистам. Несмотря на это он взял себя в руки Павел стал разведчиком и добыл документы, которые потом сумел обменять на семью. Человек, находясь в трудном положении, сумел послужить Родине, а не просто сдался и потерял всё.
Таким образом мы можем сделать вывод, что людям необходимо идти до конца в своих начинаниях, однако, к сожалению, люди, которым пророчат великое будущее не всегда соответствуют нашим ожиданиям, и лишь в некоторых случаях могут их оправдать и превзойти их. Друзья, давайте же всегда выбирать нужную дорогу, а не идти по пути меньшего сопротивления!
(14)Максима Любавина мы в школе называли Эйнштейном. (15)Правда, внешне он нисколько не походил на великого учёного, но зато имел все замашки гениев: был рассеян, задумчив, в его голове всегда бурлил сложный мыслительный процесс, совершались какие-то открытия, и это часто приводило к тому, что он, как шутили одноклассники, был не в адеквате. (16)Спросят, бывало, его на биологии, а он, оказывается, в это время каким-то мудрёным способом рассчитывал излучение каких-то там нуклидов. (17)Выйдет к доске, начнёт писать непонятные формулы. (18)Учительница биологии плечами пожмёт.
–(19)Макс, ты про что?
(20)Тот спохватится, стукнет себя по голове, не обижаясь на смех в классе, тогда уж начнёт рассказывать то, что нужно, например, про дискретные законы наследственности.
(21)На дискотеки, классные вечера он носу не показывал. (22)Ни с кем не дружил, так – приятельствовал. (23)Книги, компьютер –вот его верные товарищи-братья. (24)Мы между собой шутили: запомните хорошенько, как одевался Максим Любавин, где он сидел. (25)А лет через десять, когда ему вручат Нобелевскую премию, сюда понаедут журналисты, хоть будет что про своего великого одноклассника рассказать.
(26)Макс поступил в университет. (27)Через несколько лет он блестяще окончил его... (28)А потом наши дороги разошлись. (29)Я стал военным, надолго уехал из родного города, обзавёлся семьёй. (30)Жизнь у военного бурная: только соберёшься в отпуск – какое-нибудь ЧП... (31)Но вот всё же удалось с женой и двумя дочками вырваться на родину. (32)На вокзале сговорились с частником, и он повёз нас на своей машине до родительского дома.
–(33)Тольк, ты меня не узнал что ли? –вдруг спросил водитель. (34)Я изумлённо посмотрел на него. (35)Высокий мужчина, усики, очки, шрам на щеке. (36)Не знаю такого! (37)Но голос действительно знакомый.
(38)Макс Любавин?! (39)Да не может быть! (40)Великий физик занимается частным извозом?
–(41)Нет! (42)Бери выше! – усмехнулся Макс. –(43)Я грузчиком на оптовом рынке работаю...
(44)По моему лицу он понял, что я счёл эти слова шуткой.
–(45)Да нет! (46)Просто я умею считать! (47)У нас сахар мешками продают! (48)Я вечером из каждого мешка граммов по триста–четыреста отсыплю. (49)Знаешь, сколько в месяц выходит, если не жадничать? (50)Сорок тысяч! (51)Вот и прикинь, если бы я стал учёным, получал бы я такие деньги? (52)На выходных можно извозом подкалымить, подвёз пару клиентов – ещё тысяча. (53)На булочку с маслом хватает...
(54)Он довольно засмеялся.
(55)Я покачал головой.
–(56)Макс, а вот с сахаром – это не воровство?
–(57)Нет! (58)Бизнес! – ответил Макс.
(59)Он довёз меня до дома. (60)Я дал ему двести рублей, он вернул десятку сдачи и поехал искать новых клиентов.
–(61)Вместе учились? – спросила жена.
–(62)Это наш Эйнштейн! – сказал я ей. –(63)Помнишь, я про него рассказывал!
–(64)Эйнштейн?
–(65)Только бывший! – с печальным вздохом произнёс я.