ЕГЭ по русскому

Проблема выражения благодарности. Я всё чаще думаю о том, как трудно быть истинно благодарным

📅 17.05.2020
Автор: Ekspert

В предложенном для анализа тексте Н. И. Пирогов ставит проблему выражения благодарности.

Чтобы привлечь внимание к проблеме, автор обращается к переживаниям рассказчика о трудности выражения благодарности: «В душе я никогда не был неблагодарным, но - увы! На деле я не сумел или даже не захотел… быть благодарным именно там, где благодарность была священным долгом». Эти слова свидетельствуют о том, что отблагодарить кого-то делом, поступком или услугой бывает очень трудно, не смотря на то, что в душе человек испытывает глубокую признательность и благодарность. Не только на это обращает внимание автор, но и на большие материальные трудности, которые возникли в семье рассказчика: его мать и две старшие сестры взяли на себя ответственность за это и полностью содержали семью. Рассказчик лишь потом осознал их поступок: « … я не был благодарным к ним, о чем сейчас сожалею». Этот пример показывает, что очень важно вовремя заметить поступки людей, которые заслуживают благодарности. Оба примера, дополняя друг друга, помогают понять, что выразить благодарность бывает очень трудно, а также не всегда удается это сделать своевременно.

По мнению Н. И. Пирогова, «трудно быть истинно благодарным, то есть принести пользу тому, кто оказал нам некогда благодеяние». Неуважение к заслугам, а еще более неблагодарность имеют отвратительный вид.

Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, выразить благодарность бывает иногда сложно. Так, часто бывает, что дети, повзрослев, уезжают из родного дома, у них появляются собственные дети, и только тогда они понимают все то, что сделали для них родители. Только тогда возникает чувство благодарности, которую уже не каждый способен выразить…

Таким образом, проблема выражения благодарности многогранна и неоднозначна.

Исходный текст
(1)Я всё чаще думаю о том, как трудно быть истинно благодарным, то есть принести пользу тому, кто оказал нам некогда благодеяние. (2)Неуважение к заслугам, а ещё более неблагодарность представлялись всегда моему воображению в самом отвратительном виде. (3)В душе я никогда не был неблагодарным, но — увы! (4)На деле я не сумел или даже не захотел (кто доберётся до правды, роясь в хламе сердца!) быть благодарным именно там, где благодарность была священным долгом.
(5)Правда, во всей моей жизни не так много случаев такого долга.

(6)Я имел твёрдое намерение отблагодарить — и не однажды, — но судьба не дала мне этого сделать. (7)Один случай касается целого периода моей жизни; здесь я скажу только, что я считал себя обязанным благодарностью почтенному семейству профессора Мойера, и именно его почтеннейшей тёще Екатерине Афанасьевне Протасовой, урождённой Буниной (сестре по отцу Василия Андреевича Жуковского). (8)Я был принят в этом семействе как родной и мечтал о женитьбе на его дочери. (9)Мечтам юности не суждено было осуществиться, и я поневоле остался в долгу у незабвенной Екатерины Афанасьевны.

(10)Наконец, самый священный долг, оставшийся не так выполненным, — как бы мне теперь (но, увы, поздно!) хотелось это сделать, — был долг благодарности моей матери и двум старшим сёстрам. (11)Со смерти отца, с 1824 по 1827 год, эти три женщины содержали меня своими трудами. (12)Кое-какие крохи, оставшиеся после разгрома отцовского состояния, недолго тянулись; и мать, и сёстры принялись за мелкие работы; одна из сестёр поступила на работу в какое-то благотворительное детское заведение в Москве и своим крохотным жалованьем поддерживала существование семьи.

(13)Уроков я не мог давать: одна ходьба в университет с Пресненских прудов брала взад и вперёд часа четыре времени, да мать и не хотела, чтобы я работал.



— (14)Ты будешь, — говорилось, — чужой хлеб заедать; пока хоть какая-нибудь есть возможность, живи на нашем.

(15)Так и перебивались. (16)К счастью нашему, в то блаженное время не платили за лекции, не носили мундиров, и даже когда введены были мундиры, то мне сшили сёстры из старых вещей какую-то мундирную куртку с красным воротником, и я, чтобы не обнаружить несоблюдения формы, сидел на лекциях в шинели, выставляя на вид только светлые пуговицы и красный воротник.

(17)Как мы выжили в Москве во время моего студенчества, для меня осталось загадкою. (18)Квартира и отопление были, правда, даровые у дяди в течение года. (19)А содержание? (20)А платье? (21)Две сестры, мать и две служанки, и я на прибавку. (22)Сёстры работали; продавались какие-то остатки, но как этого доставало — не понимаю. (23)Иногда, только иногда, в торжественные праздники, помогал мой крёстный отец, Семён Андреевич Лукутин; помогали иногда кое-какие старые знакомые. (24)Но я не был благодарным по отношению к ним, о чём сейчас сожалею.

(По Н. И. Пирогову*)
Э
Оценка эксперта
Проверено
15
15 из 24 Баллов по критериям ЕГЭ

К1 – 1 балл (Проблема сформулирована).

К2 – 4 балла (Примеры приведены, но смысловая связь не выявлена).

К3 – 1 балл (Авторская позиция сформулирована).

К4 – 0 баллов (Отношение к авторской позиции выражено формально: должны быть подтверждающие примеры).

К5 – 1 балл (Нарушение в абзацном членении текста).

К6 – 0 баллов, так как по К10 – 0 баллов

К7 – 2 балла «не смотря на то» (несмотря на)

К8 – 3 балла (Пунктуационных ошибок нет).

К9 - 1 балл «Неуважение к заслугам, а еще более неблагодарность имеют отвратительный вид» (нарушение в построении предложения)

К10 - 0 баллов «Чтобы привлечь внимание к проблеме» (неоправданный повтор);

«Эти слова свидетельствуют о том, что отблагодарить кого-то делом, поступком или услугой бывает очень трудно, не смотря на то, что в душе человек испытывает глубокую признательность и благодарность» (неоправданный повтор однокоренных слов)

В сочинении очень много неоправданных повторов: нужно использовать синонимы.

К11 – 1 балл (Этических ошибок нет).

К12 – 1 балл (Фактических ошибок нет).