Война-это беда, горе, разлука и смерть. Великая Отечественная война унесла миллионы жизней. В нашей стране нет ни одной семьи, которую бы она не затронула. Какую роль в жизни разных поколений играет Великая Отечественная война? Именно над этой проблемой рассуждает русский писатель Сафонов.
Чтобы полнее раскрыть данную проблему автор описывает праздничный салют и "частицу людского потока" в городе Санкт-Петербурге. Люди, которые сегодня кажутся самыми обычными таксистами, водопроводчиками и бухгалтерами в войну могли быть героями. Вадим Андреевич подчеркивает, что все они, сражаясь за Родину, навсегда отдали войне "часть живой души". Этот пример доказывает, что война в жизни фронтового поколения имеет огромную роль, так как эти люди стояли насмерть за родную землю и ничего не жалели для Победы, даже души.
В качестве второго примера Сафонов приводит рассказ о тех, "кто пороху не нюхал". Война не обошла стороной и молодежь, однако по-другому повлияла на неё. Дети ощущают праздничную свободу и "бережно, без звуков" пропускают Ветеранов, чувствуя уважение к ним. Этот пример показывает, что те, кто застал те времена, всю жизнь будут помнить о подвиге фронтовиков и передадут эту память другим поколениями.
Оба примера, дополняя друг друга, помогают понять, какую важную роль играет война в жизни людей разных поколений.
Автор подводит читателя к мысли о том, что война коренным образом изменила судьбы всех её участников и повлияла на сознание последующих поколений.
Трудно не согласиться с мнением автора. Действительно, те, кто воевал, прошли множество суровых испытаний и отдали частицу своей души ради мира на родной земле. А те, кто не принимал участия в военных сражениях, всю жизнь будут благодарны Ветеранам и будут помнить об их подвиге.
Таким образом, Великая Отечественная война оказала большое влияние на людей всех поколений и коренным образом изменила их жизнь.
(7)В две минуты мы на улице. (8)Конечно, к набережной!
(9)На Дворцовой площади черным-черно. (10)Вдруг распахнулось неимоверное пространство, мгновенно перехватив дыхание!.. (11)Два полыхающих факела на Ростральных колоннах, от них словно полудуга, нет — тетива лука сквозь свет и тьму, и на том её конце в кострах вся Петропавловская крепость.
(12)Сейчас это огненная скрепа сердцевины города.
(13)Там слева, под крепостью, в чёрной тени — молнии перебегающих вспышек, и через равнину реки докатывается, опаздывая, тугой гром.
(14)Нет, мы вовремя — неспешно, грозно, подчёркнутый долгими интервалами, словно надо всем миром, гремит, раскатывается праздничный салют. (15)Небо то озарено, в цветных гирляндах, то подёргивается беловатым пеплом, и широкие волны света через равномерные промежутки падают на людей. (16)Точно медленное дыхание.
(17)Теперь мы в людском потоке. (18)Частица его… (19)Что ты думаешь, а ведь сегодня, верно, у доброй половины мужчин под пальто по обоим бортам пиджака ордена, сверкающие лесенки медалей! (20)Водитель такси, водопроводчик — тáк ты их знаешь? (21)Изысканно вежливый референт с разговорами о Стравинском на концерте в филармонии; щёлкающий на счётах бухгалтер — глубоко штатский человек? (22)Ты увидел бы сейчас танкиста, командира сапёрного взвода, старшего политрука блокадного сорок первого, капитана-зенитчика. (23)Даже про сослуживцев, про друзей знал и не знал в точности, что значит вот э т о для них, какая громадная отдана ими этому навсегда часть живой души, — пока не открылось сегодня, сейчас, въявь в вечер преображения людей!..
(24)А посмотри-ка сейчас вокруг себя, ещё и на тех, кто пороху не нюхал. (25)На молодёжь. (26)Мальчишки — никто не в одиночку, непременно стайками. (27)Свой двор, одноклассники, товарищи.
(28)Свой набор полуслов, шуток, кличек, манер, ужимок — своей собственной свободы. (29)Так, напоказ: вот они мы, все как один! (30)Усмехнёшься, но и подумаешь: зачатки, ростки, ячейки мужской воинской общности. (31)А девчонки по две, по три — совсем другое! (32)Мальчишки непременно что-то крикнут, те ответят как положено — вот и всё, разошлись, шумная, весёлая, праздничная свобода.
(33)Что они видели? (34)Ничего, их тогда на свете не было. (35)Но почему же, чуть в толпе юный офицер или солдат (а что и те видели? тоже на свете не было, но так серьёзны, строги лица!), — почему, протискиваясь друг к другу, раздаются в стороны, пропускают бережно, без звука?
(36)Это было — и не в незапамятной бездне времён, а на живой памяти даже многих, живущих, работающих, озабоченных общими заботами, вместе со всеми миллионами советских людей.
(По В. Сафонову)
К1 – 1 балл (Проблема сформулирована)
К2 – 5 баллов (Дано пояснение к 2 приведенным примерам, выявлена смысловая связь)
К3 – 1 балл (Позиция автора сформулирована)
К4 – 0 баллов (Отношение к авторской позиции сформулировано формально)
К5 – 1 балл ( В рассуждении допущена одна логическая ошибка)
К6 – 1 балл, так как по К10 не набран высший балл.
К7 – 3 балла «будут благодарны Ветеранам» (ветеранам)
К8 – 3 балла (пунктуационных ошибок нет)
К9 – 2 балла (грамматических ошибок нет)
К10 – 1 балл «Именно над этой проблемой рассуждает русский писатель Сафонов. Чтобы полнее раскрыть данную проблему автор описывает праздничный салют и "частицу людского потока" в городе Санкт-Петербурге» (неоправданный повтор слова «проблема»)
«война в жизни фронтового поколения имеет огромную роль» (нарушении лексической сочетаемости)
«какую важную роль играет война в жизни людей разных поколений» (нарушение лексической сочетаемости)
К11- 1 балл (Этические ошибки в работе отсутствуют)
К12 – 1 балл (Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют)