«Можно ли пробудить милосердие в ожесточенных сердцах?» — именно таким вопросом Толстой задаётся в своём произведении.
Лев Николаевич рассказывает историю о человеке, которого вели на казнь, чью смерть ждала толпа. Мужчина был на стороне власти, в том время, когда весь народ находился в борьбе с ней «Это был один из тех людей, которые в войне народа против власти воюют на стороне власти». Народ не испытывал жалости к мужчине «Убить!… Застрелить! Сейчас застрелить мерзавца!», да, их можно понять, ведь он был против них, он поддерживал врага в их глазах.
Но вдруг прибегает мальчишка, который не понимает, куда ведут их отца, его единственного родного человека. «Батя! что они с тобой делают?» — спрашивал мальчишка. Со слезами на глазах он подбежал к папе, в надежде забрать его с собой. Отец вынужден врать сыну, он говорит, что он всего лишь прогуливается со своими приятелями. Он это делает для того, чтобы его сынишка не переживал за папу. Сын верит отцу и уходит домой, а люди в это время не понимали, что происходит. Вскоре материнское сердце женщин дало о себе знать, они первые, кто решили сжалиться над мужчиной. «А знаете что. Пустить бы его. …» — сказала одна женщина. Она понимала, что если мужчина сейчас погибнет, то мальчик останется сиротой.
Оба примера противоположны друг другу по смыслу, в одном из них жестокость людей, которые жаждут смерти врага, а в другом милосердие к этому же человеку. Толстой не просто так приводит противопоставление, он хочет показать, что может повлиять на людей, чтобы они изменили своё мнение о ком-то и отношение к этому человеку.
Автор считает, что чистота и наивность ребенка способны успокоить и примирить ожесточенные сердца взрослых.
Нельзя не согласиться с позицией автора, дети обладают какой-то невероятной энергетикой, которая передаётся окружающим, от чего те становятся добрее и ласковее. Хочу привести пример доброго человека, чьё сердце всегда наполнено лаской, несмотря на злость, царящую вокруг него. Такой пример нам показывает Александр Солженицын в произведении "Матрёнин двор". С Матреной часто поступали несправедливо, но каждый раз она прощала даже самых подлых и корыстных людей. Это милосердие, являющееся основой личности Матрены, и позволило Солженицыну сказать, что на таких женщинах держится вся Россия.
Милосердие очень важно в наше время. С каждым разом люди становятся злее, бесчувственнее, но чтобы таких эмоций в обществе было меньше, всегда нужны люди, которые смогут растопить грубые сердца и внести в них капельку доброты.
(7)Огромная толпа народа вела по улице связанного человека. (8)Человек этот, высокий, прямой, шёл твёрдым шагом, высоко поднимая голову. (9)На красивом, мужественном лице его было выражение презрения и злобы к окружающим его людям.
(10)Это был один из тех людей, которые в войне народа против власти воюют на стороне власти. (11)Его схватили теперь и вели на казнь.
(12)— Это городовой, он ещё утром стрелял по нам! — кричали в толпе.
(13)Толпа не останавливалась, и его вели дальше. (14)Когда же пришли на ту улицу, где на мостовой лежали вчерашние не убранные ещё тела убитых войсками, толпа освирепела.
(15)— Нечего оттягивать! (16)Сейчас тут и застрелить негодяя, куда ещё водить его? — кричали люди.
(17)Пленный хмурился и только выше поднимал голову. (18)Он, казалось, ненавидел толпу ещё более, чем толпа ненавидела его.
(19)— Перебить всех! (20)Шпионов! (21)Царей! (22)Попов! (23)И этих мерзавцев! (24)Убить, убить сейчас! — взвизгивали женские голоса.
(25)Но руководители толпы решили довести его до площади и там разделаться с ним.
(26)До площади уже было недалеко, когда в минуту затишья в задних рядах толпы послышался плачущий детский голосок.
(27)— Батя! (28)Батя! — всхлипывая, кричал шестилетний мальчик, втискиваясь в толпу, чтобы добраться до пленного. (29)— Батя! (30)Что они с тобой делают? (31)Постой, постой, возьми меня, возьми!..
(32)Крики остановились в той стороне толпы, с которой шёл ребёнок, и толпа, расступаясь перед ним, как перед силой, пропускала ребёнка всё ближе и ближе к отцу.
(33)— Тебе сколько лет, мальчик?
(34)— Что вы с батей хотите делать? — отвечал мальчик.
(35)— Иди домой, мальчик, иди к матери, — сказал мальчику один из мужчин.
(36)Пленный уже слышал голос мальчика и слышал, что говорили ему. (37)Лицо его стало ещё мрачнее.
(38)У него нет матери! — крикнул он на слова того, кто отсылал ребёнка к матери.
(39)Всё ближе и ближе протискиваясь в толпе, мальчик добрался до отца и полез к нему на руки. (40)В толпе кричали всё то же: (41)«Убить! (42)Повесить! (43)Застрелить мерзавца!».
(44)И пленный спустил с рук мальчика и подошёл к тому человеку, который распоряжался в толпе.
(45)— Послушайте, — сказал он, — убивайте меня, как и где хотите, но только не при нём, — он показал на мальчика. (46)— Развяжите меня на две минуты и держите за руку, а я скажу ему, что мы с вами гуляем, что вы мне приятель, и он уйдёт. (47)А тогда... тогда убивайте, как хотите.
(48)Руководитель согласился.
(49)Тогда пленный взял опять мальчика на руки и сказал:
(50)— Будь умник, пойди к соседке Кате.
(51)— А ты что же?
(52)— Ты видишь, я гуляю вот с этим приятелем, мы пройдём немного, а ты иди, а я приду. (53)Иди же, будь умник.
(54)Мальчик уставился на отца, нагнул головку на одну сторону, потом на другую и задумался.
(55)— Иди, милый, я приду.
(56)— Придёшь?
(57)И ребёнок послушался. (58)Одна женщина вывела его из толпы.
(59)Когда ребёнок скрылся, пленный сказал:
(60)— Теперь я готов, убивайте меня.
(61)И тут случилось что-то совсем непонятное, неожиданное. (62)Какой-то один и тот же дух проснулся во всех этих за минуту жестоких, безжалостных, ненавидящих людях, и одна женщина сказала:
(63)— А знаете что. (64)Пустить бы его.
(65)— И то, бог с ним, — сказал ещё кто-то. (66)— Отпустить.
(67)— Отпустить, отпустить! — загремела толпа.
(68)И гордый, безжалостный человек, за минуту до этого ненавидевший толпу, зарыдал, закрыл лицо руками и, как виноватый, выбежал из толпы, и никто не остановил его.
(По Л. Н. Толстому)