ЕГЭ по русскому

Место детских воспоминаний в жизни человека

📅 24.03.2020
Автор: Юшин Николай Дмитриевич

Какое место в жизни человека занимают его детские воспоминания? Этот вопрос ставит Матвеева Новелла Николаевна, автор предложенного для анализа текста.

Отвечая на него, Матвеева обращает внимание на то, какие впечатления вызывает у девочки аквариум с рыбками: «Я ещё не знала, что такое «аквариум», но общее впечатление от него – стекло, свет, вода, блеск и сияние красок — меня заворожило». Этот пример свидетельствует о том, что детская эмоциональность и любознательность — искренние качества, которые, закладываются в памяти с сопутствующими им ситуациями.

Однако не только это волнует автора, но и то, что обыкновенный рабочий процесс может поразить сознание ребенка: «На красно-золотом фоне света-пламени сновали и двигались, что-то делая, повара и поварята в настоящих белых поварских колпаках! В колпаках, расширяющихся кверху так интересно и занимательно!». Эти слова подтверждают, что воображение ребенка и его интерес формируют крепкие воспоминания. В детстве нам кажется все вокруг удивительным, и мы стараемся запомнить каждую деталь, ведь это интересно.

Оба примера, дополняя друг друга, дают понять, что детство — важная часть в жизни каждого человека. За этот период остается много ярких воспоминаний.

Автор приходит к выводу: необходимо, чтобы детство было наполнено множеством красочных моментов.

Я согласен с мнением Новеллы Николаевны, но также следовало бы сказать, что незабываемые минуты могут быть в любом возрасте. В качестве примера приведу легендарного российского путешественника Федора Филлиповича Конюхова. Его последнее путешествие произвело на меня воодушевляющее воздействие. Сколько испытаний, угрожающих жизни ему удалось преодолеть ради цели, к которой он стремился! Он сумел доказать себе и окружающим, что невозможного нет, нужно только верить в свои силы и мечту. И вот, мечта осуществилась. Очередной рекорд установлен! Но я не думаю, что после этого в Федоре Филлиповиче ослабла тяга приключениям. Этот пример доказывает, что яркие ощущения можно получить в любом возрасте, и они, несомненно, останутся в памяти надолго.

В заключение хочется подчеркнуть, как важно испытывать в жизни сильные эмоции. Можно отправиться в путешествие, начать рисовать или просто посещать кино и театр. Главное, чтобы всё это приносило удовольствие и оставалось в памяти яркими моментами. А возраст вовсе не помеха, всегда можно сделать что-то удивительное и запоминающееся.

Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора сформулирована кратко и точно: детство нужно наполнить красочными моментами.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
«На красно-золотом фоне света-пламени сновали и двигались, что-то делая, повара и поварята в настоящих белых поварских колпаках! В колпаках, расширяющихся кверху так интересно и занимательно!»
Очень удачная большая цитата с яркими цветовыми и образными деталями — это образцовый материал для второго примера-иллюстрации.
Два примера с большими, выразительными цитатами (аквариум — стекло, свет, вода; повара — красно-золотой фон, колпаки). Связь (дополнение) названа и пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие прямое, аргумент — Фёдор Конюхов. Привязка к теме развёрнутая, аргумент работает.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Матвеева Новелла Николаевна и Конюхов — реальные люди. Фактических искажений нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура канонична: проблема — два примера — связь — ПА — согласие — аргумент — вывод.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Тон уважительный.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
Федора Филлиповича Конюхова
«Филипповича» — имя «Филипп» с одной «л» и двумя «п».
«Филлиповича» — имя «Филипп» с одной «л» и двумя «п»; отчество — «Филипповича».
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Запятые при придаточных, обособлениях, цитатах — на местах.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
в Федоре Филлиповиче ослабла тяга приключениям
«Тяга к приключениям» — глагольное управление с предлогом «к».
«Ослабла тяга приключениям» — нужен предлог: «тяга к приключениям».
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Лексика литературная, повторов и плеоназмов нет.
Общий комментарий
Сильная работа на 20 из 22. Ёмкие цитаты в обоих примерах, точная связь, неординарный аргумент про Конюхова. Балл потерян: «Филипповича» (К7), «тяга к приключениям» (К9).
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение