В своём высказывании автор затрагивает идею сложности познания мира. По мнению автора, познание-очень сложный процесс, и истинное знание можно получить, только используя различные уровни познания.
В данном высказывании можно выделить два аспекта: 1. взаимосвязь чувственного и рационального познания 2. сложность социального познания. Безусловно, я разделяю позицию автора.
Обратимся к теоретическому смыслу первого аспекта. 

Для подтверждения теоретических обоснований, приведу пример из литературы. В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров увлекался медициной. Герой постоянно наблюдал за животными и людьми, он часто проводил опыты над лягушками. Познание окружающего мира происходило при помощи зрения и осязания. Только основываясь на данных чувственного познания, Базаров анализировал полученные знания в своем сознании и размышлял о том, что видел, и приходил к каким-либо выводам. Данный пример показывает, что Евгений Базаров пользовался двумя уровнями познания, чтобы добиться успехов в медицине.
Обратимся к теоретическому смыслу второго аспекта. Социальное познание — это познание обществом самого себя путем изучения социальных явлений. К основным особенностям социального познания можно отнести то, что субъект и объект познания совпадают, получаемое знание всегда связано с интересами субъекта, установление только относительных истин. Сложность социального познания состоит в том, что объектом такого познания является общество, которое постоянно развивается и меняется, человек обладает собственными качествами, чертами, ценностями, а также некоторые методы познания ограничены, например эксперимент, так как поведение людей может быть непредсказуемо. Таким образом, социальное познание является сложным процессом с множеством особенностей.
Для подтверждения теоретических обоснований приведу пример из истории. 
Таким образом, можно сделать вывод о том, что познание является сложным процессом, требующим взаимодействия нескольких уровней познания, а социальное познание имеет множество особенностей, что делает его еще более сложным для изучения.