Итоговое сочинение (декабрьское)

Любить или быть любимым? Что лучше? «Гранатовый браслет»

📅 11.11.2019
Автор: Дьяков Андрей Романович

На эти вопросы каждый человек ответит по-своему, и каждый будет по-своему прав. Но для начала, нужно понять: что значит любить, а что значит быть любимым.

Все люди, независимо от обстоятельств и положения, рождены для того, чтобы быть счастливыми и быть счастливыми - это то же самое, что и любить. Ведь незабываемое чувство любви дарует то, ради чего стоит жить и иногда, даже умереть! А быть любимым - это осознание того, что ты постоянно кому-то нужен, тебе всегда помогут, никогда не предадут, не сделают больно, а тот, кто поистине любит, будет стараться защитить свою любовь от зла, окружить своим счастьем, благодатью, беспокойством.

Однако, к сожалению, но не всегда выходит, что ты любишь и тебя тоже. Так уж устроена наше жизнь. У нас постоянно есть некий выбор, но, увы, не всегда выбирают нас. И именно про эту ситуацию мы рассмотрим из захватывающей, но в тоже время трагической повести «Гранатовый браслет», которую написал русский писателем А. И. Куприн. Где Желтков - мелкий чиновник, и по совместительству главный герой произведения, влюблен, уже как восемь лет, в, увы, замужнюю Веру Николаевну. И как же жестока порой бывает такая неразделенная любовь: количество полученного счастья стало постепенно проигрывать количеству полученных страданий. Но даже такой исход помогал бедному Желткову, держаться на плаву, хоть как-то восполняя его жизненные силы. Но после того как он получил отказ от своей возлюбленной, и прознав, что Вера больше не желает видеть его, и что многие её родственники подговорили ее к такому решению, он опускает руки, навсегда разочаровывается в своей жизни, и насовсем утрачивает предмет своей многолетней влюбленности. Поэтому, утверждать, что для счастья вполне достаточно лишь любить, довольно глупо и опрометчиво.

Любить и быть любимым - это, словно Инь и Янь, они не смогут сосуществовать друг без друга, и в каждом случае, по отдельности, их ожидает крах. Как, например, во все том же «Гранатовом браслете», Вера, после смерти Желткова и прочтения его трогательных предсмертных писем под ту самую, предложенную им еще до смерти симфонию Бетховена, наконец-то поняла, что привязанность к своему мужу была всего лишь привязанностью, а истинная любовь Желткова пролетела мимо нее, словно безмятежный сон…

Я бы так и ответил, что любить и быть любимым - это понятия, которые неправильно разделять, иначе человек никогда не обретёт постоянное счастье. Но так как вопрос поставлен чуть по-иному, и я вынужден выбирать, то я бы остановился на том, чтобы просто любить. Это, как я считаю, ближе для меня и моей душе.

Э
Оценка эксперта
Проверено
2
2 из 5 Баллов по критериям ЕГЭ

Требование 1. Зачёт

Требование 2. Незачёт

К1. Соответствие теме (1 балл из 1)

К2. Аргументация. Привлечение литературного материала (1 балл из 1)

К3. Композиция и логика рассуждения (0 баллов из 1)

Вступление – один абзац. Далее идут аргументы из литературы и микровыводы к ними, затем заключение/вывод

К4. Качество письменной речи (0 баллов из 1)

Речевые ошибки:

1) тавтология:

... Однако, к сожалению, но не всегда...

Однако=но

2) употребление лишних слов:

... И именно про эту ситуацию мы рассмотрим...

3) употребление разговорных оборотов:

... и по совместительству...

4) повтор однокоренных слов:

... главный герой произведения, влюблён... бывает такая неразделённая любовь...

К5. Грамотность (0 баллов из 1)

Орфографических ошибок нет.

Грамматические ошибки:

1) несоответствие видо-временных форм главного и зависимого слов:

... Так уж устроена наше жизнь...

Наша жизнь

2) употребление лишних слов:

... И именно про эту ситуацию мы рассмотрим...

3) несоответствие видо-временных форм главного и зависимого слов:

... которую написал русский писателем...

Русский писатель

4) несоответствие видо-временных форм однородных членов предложения:

... ближе для меня и моей душе...

Моей души

Пунктуационные ошибки:

1) неправильная постановка знака препинания в предложении с поясняющей конструкцией:

... Где Желтков мелкий чиновник, и по совместительству главный герой произведения, влюблён...

... Где Желтков мелкий чиновник и по совместительству главный герой произведения влюблён...

2) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

... Но после того как...

... Но после того, как...

3) неправильная постановка знака препинания в предложении с деепричастным оборотом:

... и прознав, что Вера больше не желает...

... и, прознав, что...

4) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

... прознав, что Вера больше не желает видеть его, и что многие...

... прознав, что Вера больше не желает видеть его и что многие...

5) неправильная постановка знака препинания в предложении, осложненном однородными членами:

... навсегда разочаровывается в своей жизни, и насовсем утрачивает...

... навсегда разочаровывается в своей жизни и насовсем утрачивает...

6) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

... Поэтому, утверждать, что...

... Поэтому утверждать, что...

Заключение

Экзаменуемый получил незачёт по данной работе.

Стоит отметить, что речевых, грамматических, пунктуационных ошибок большое количество.