«Плач Ярославны» - один из важнейших эпизодов «Слова о полку Игореве», поскольку именно в этой главе раскрывается образ жены Игоря – княгини Ярославны, важнейший женский образ в произведении.
Главная тема эпизода – это прежде всего тема семьи, домашнего уюта и тоски по мужу. Задачей автора становится показать верность и могущество русской женщины. Автор раскрывает проблему тоски и переживания за любимого человека.
Главной героиней плача является сама Ярославна, однако и автор занимает важную позицию в эпизоде. «Оживлённые» Ярославной силы природы – второстепенные герои отрывка.
Данный отрывок написан в жанре плача – одном из древнейших жанров. Сюжет заключается в том, что Ярославна, молодая жена русского князя Игоря, переживает о военных неудачах мужа. Чувствуя безвыходность ситуации, она старается помочь всем, чем может – она умоляет силы природы смиловаться над Игорем и сохранить ему жизнь.
«Плач Ярославны» имеет интересную композицию. Он состоит из трёх частей-воззваний, каждая из которых начинается сравнением Ярославны с кукушкой. Женщина воззывает к силам природы: к солнцу - как к высшей области, к реке - как к низшей и к ветру - как к промежуточному пространству. Тем самым Ярославна охватывает всю природу.
В эпизоде «Плач Ярославны» присутствует и конфликт К моменту написания «Слова о полку Игореве» Русь была христианским государством. Однако в плаче, как и во всём произведении, показаны языческие традиции. Ярославна обращается к реке, ветру, солнцу, как обращались на Руси язычники до принятия христианства.
В «Плаче Ярославны» присутствует множество средств художественной выразительности. На протяжении всего отрывка обнаруживается олицетворение неживых существ. Река, ветер, солнце – Ярославна будто беседует с ними. Она упрекает ветер в пособничестве половецким войскам, умоляет Днепр о помощи, словно посылая реку к мужу («Возлелей же князя, господине, сохрани на дальней стороне…»). В отрывке присутствует постоянное сравнение Ярославны с кукушкой – женщина плачет, тоскуя по мужу, не находит себе места. Также встречается лексический повтор («Ах зачем, зачем моё веселье в ковылях навек развеял ты?») для усиления эмоциональной окраски, эпитеты («жаркими лучами», «Ярославна, полная печали», «в пустыне ты безводной»), риторические вопросы, обращения и восклицания.
Автор показывает Ярославну как любящую и верную жену, готовую пойти на всё, ради мужа. Её сила духа настолько велика, что даже силы природы прислушиваются к ней. Плач выражает светлую надежду Ярославны на лучшее будущее.
Я считаю, что автор замечательно воссоздал образ, Ярославны, выразив в ней не только всех русских женщин, но и саму Русь. «Плач Ярославны» - важная часть целого произведения, придающая ему смысловую завершённость.
1. Сочинение экзаменуемого соответствует заданной теме, раскрытой в работе глубоко, многосторонне (3 из 3).
2. Экзаменуемый привлекает текст произведения на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют (3 из 3).
3. Экзаменуемый использует теоретико-литературные понятия в сочинении (жанр, герои, композиция, сюжет и т.д.), использует их для анализа текста произведения в целях раскрытия темы сочинения. Ошибки в использовании понятий отсутствуют (3 из 3).
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его смысловые части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов (3 из 3).
5. Допущена одна речевая ошибка (2 из 3).
Речевые ошибки:
1) «Тем самым Ярославна охватывает» - неоправданная парцелляция.
2) «Олицетворение неживых существ» - солнце, река и ветер – не существа, уместнее написать «природных явлений».
6. Орфографических ошибок нет (1 из 1).
7. Две пунктуационные ошибки (1 из 1).
Пунктуационные ошибки:
1) «Готовую пойти на всё, ради мужа» - запятая перед «ради» не нужна.
2) «Воссоздал образ, Ярославны» - запятая перед «Ярославны» не нужна.
8. Две грамматические ошибки (1 из 1)
Грамматические ошибки:
1) «Княгини Ярославны, важнейший женский образ…» - важнейшего женского образа.
2) «воссоздал образ Ярославны, выразив в ней…» - в нем (в образе)
[h3]Заключение
[/h3]Сочинение обладает смысловой законченностью. Автор на высоком уровне владеет терминологическим аппаратом литературоведения, понимает смысл произведения, умело аргументирует свою точку зрения цитатами из текста. Допущены незначительные пунктуационные, речевые и грамматические ошибки. Сочинение можно считать (за исключением нескольких ошибок) идеальным и использовать как образец.