ЕГЭ по русскому

Проблема детства по тексту Д.А. Гранина

📅 24.10.2018
Автор: kikerrrri
Проверка на уникальность
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
64%
уникальность
Уникальность 64%

Детство - важная пора в жизни каждого человека. Именно в это время ребенок приобретает социально-значимые качества, познает мир, всесторонне развивается. Именно важность детского периода в жизни человека затрагивает советский писатель Даниил Александрович Гранин.

Раскрывая данную проблему, Даниил Александрович говорит о детстве, сравнивая эти года с кольцами дерева. Именно эти круги, по мнению автора, самые четкие и ясные. Вводя данный эпизод, Д.А. Гранин дает понять читателю, что детство – самый важный период в жизни человека, олицетворяющий все самое положительное и яркое. Также данную проблему автор раскрывает, рассуждая о том, что эта пора является основной в жизни человека, поскольку именно в детстве люди не скрывают свою сущность. Вводя данную мысль, Даниил Александрович хочет донести до читателя, что детство важная пора в жизни человека, и именно в это время, люди не притворяются, ведь не просто так говорят «Устами младенца – глаголет истина».

По мнению автора, детство основной период в жизни человека, раскрывающий его истинную сущность.

Я полностью согласна с мнением автора, и считаю, что проблема важности детского периода в жизни человека невероятно актуальна, поскольку именно в начальные годы жизни формируется его истинная сущность, и то, каким вырастет ребенок, полностью зависит от некоторых событий детства.

Говоря о важности детского периода в жизни человека, нельзя не вспомнить роман Ивана Александровича Гончарова «Обломов». В нем повествуется о жизни дворянина и помещика Ильи Ильича Обломова. Главный герой – инфантилен и беспомощен перед лицом любых проблем, но он не всегда был таким. Непоправимое воздействие на него оказали его собственная мать и няня. Все детство они запрещали любопытному Илье Ильичу делать лишние движения, а также излишне его опекали. Демонстрируя данную ситуацию, автор показывает, как сильно детские годы влияют на формирование жизни человека, а также хочет донести до читателя, что в воспитании ребенка нужно соблюдать золотую середину, а не быть излишне заботливым или строгим.

Также проблему важности детского периода в жизни человека поднимает великий русский классик Федор Михайлович Достоевский в романе «Преступление и наказание». В этом романе описывается детство Раскольникова, о котором мы узнаем из его сна. В своем кошмарном сне он вновь видит себя ребенком, наблюдающим за тем, как на улице до смерти забивают лошадь, и ни один из взрослых людей, включая его отца, не предпринимает попытки заступиться за беззащитное существо. Именно после этих воспоминаний в его чувственном уме зарождается мысль о «тварях дрожащих», которые терпят истязательства «право имеющих». Автор стремится донести до нас, как сильно детские годы жизни влияют на формирование личности человека. Именно поэтому психологические травмы, полученные в этом возрасте, способны повлиять на всю последующую жизнь человека.

В заключение хочется сказать, что поднятая автором проблема невероятно актуально в современном мире. В мире, где некоторые родители не выполняют своей воспитательной функции, задумываясь лишь о карьере. Такое халатное отношение к воспитанию детей недопустимо, да жаль не многие задумываются об этом.

Исходный текст Детство редко даёт возможность угадать что-либо о будущем ребёнка. (2)Как ни пытаются папы и мамы высмотреть, что получится из их дитяти, нет, не опра...
(1)Детство редко даёт возможность угадать что-либо о будущем ребёнка. (2)Как ни пытаются папы и мамы высмотреть, что получится из их дитяти, нет, не оправдывается. (3)Все они видят в детстве предисловие к взрослой жизни, подготовку. (4)На самом же деле детство — самостоятельное царство, отдельная страна, независимая от взрослого будущего, от родительских планов, она, если угодно, и есть главная часть жизни, она основной возраст человека. (5)Больше того, человек предназначен для детства, рождён для детства, к старости вспоминается более всего детство, поэтому можно сказать, что детство — это будущее взрослого человека... (6)Детство было самой счастливой порой моей жизни. (7)Не потому, что дальше было хуже. (8)И за следующие годы благодарю судьбу, и там было много хорошего. (9)Но детство отличалось от всей остальной жизни тем, что тогда мир казался мне устроенным для меня, я был радостью для отца и матери, не было ещё чувства долга, не было обязанностей. (10)Детство безответственно. (11)Это потом стали появляться обязанности по дому. (12)Сходи. (13)Принеси. (14)Помой... (15)Появились школа, уроки, появились часы, время. (16)Я жил среди травы, ягод, гусей, муравьёв. (17)Я мог лежать в поле, лететь среди облаков, бежать неизвестно куда, просто мчаться, быть конём, автомобилем, Паровозом. (18)Мог заговорить с любым взрослым. (19)Это было царство свободы. (20)Не только наружной, но и внутренней. (21)Я мог часами смотреть с моста в воду (что я там видел?). (22)Подолгу простаивал в тире. (23)Волшебным зрелищем была кузница. (24)Любил в детстве лежать на тёплых брёвнах плота; не сводя глаз с воды, наблюдать, как играют там в рыжеватой глубине, поблёскивают уклейки. (25)Перевернёшься на спину — в небе, плывут облака, а кажется, что плывёт мой плот. (26)Под брёвнами журчит вода, плывёт мой плот в дальние страны, там пальмы, пустыни, верблюды. (27)В детских странах не было небоскрёбов, автострад, была страна Фенимора Купера, иногда Джека Лондона — у него всё снежное, метельное, морозное. (28)Детство — это чёрный хлеб, тёплый, пахучий, такого потом не было, он там остался, это зелёный горох, это трава под босыми ногами, это пироги с морковкой, ржаные, с картошкой, это домашний квас. (29)Куда исчезает еда нашего детства? (30)И почему она обязательно исчезает? (31)Постный сахар, пшённая каша с тыквой... (32)Столько было разного счастливого, весёлого... (33)Детство остаётся главным и с годами хорошеет. (34)Я ведь там тоже плакал, был несчастен. (35)К счастью, это начисто забылось, осталась только прелесть той жизни. (36)Именно жизни. (37)Не было ни любви, ни славы, ни путешествий — только жизнь, чистое ощущение восторга перед своим существованием под этим небом. (38)Ещё не осознана была ценность дружбы или счастье иметь родителей, всё это позже, позже, а там, на плоту, только я, небо, река, сладкие туманные грёзы...
(По Д. Гранину*)