Что помогает победить на войне? Проявление каких качеств человека на войне приведет к победе? В своем тексте Даниил Гранин поднимает проблему боевого духа народа и как его наличие влияет на ход войны.
Проблема, поднятая автором текста, очень важна и актуальна, так как относится к нравственной категории. Д. Гранин описывает историю взятия шведской крепости Орешек, которую позднее Петр I назвал «Шлиссльбург». «Положение их безнадежно. Помощи ниоткуда не будет», - пишет Гранин о казалось бы безысходном положении русских на войне со шведами. Петр видел, как его армия обессилела, сколько людей погибало, поэтому и отдал приказ об отступлении. Но «подполковник Семеновского полка Михаил Голицын ослушался» и решил, что необходимо мобилизовать все силы, чтобы победить. Появился боевой дух и армия одержала победу. Михаил Голицын проявил храбрость, мужество, решительность, и , в результате, это привело к безусловной победе.
Авторская позиция выражена довольно четко: «Победа многому научила и офицеров, и солдат, и самого царя: ему навсегда запомнился миг его слабости». Даниил Гранин уверен, что храбрость, мужество, стойкость, терпение способны привести к победе, слабость лишь отдаляет от заветной победы, ее нельзя проявлять на пути к такой цели.
Я не могу не согласиться с автором. Победу одерживает тот, кто вовремя проявил решительность, уверенность в своих действиях и не сомневается в победе. К такому способны лишь отважные люди, обладающие исключительной силой духа и верой в свое превосходство над врагом.
Тема войны – нередкая в произведениях литературы. Многие авторы поднимают проблему проявления боевого духа народа, храбрости, отваги, стремления идти до конца отдельных бойцов. Так, значительная часть романа Льва Николаевича Толстого «Война и мир» посвящена сражениям во времена Первой Мировой Войны. Автор описывает героев, их переживания, эмоции по поводу боев. Он анализирует причину поражения в Аустерлицком сражении: бойцы не видели смысла в бое, у них не было боевого духа. Именно поэтому даже численное превосходство над армией врага не помогло одержать победу. Но дальнейшие сражения были удачны благодаря таким как капитан Тушин. Он, несмотря на свою робость, скромность, показал неимоверную силу духа и храбрость в боях, что поразило даже Андрея Болконского.
В романе Б. Васильева «В списках не значился» автор рассказывает историю девятнадцатилетнего Коли Плужникова, который, до последнего не веря в начало войны, все равно решает идти сражаться за Родину. Герой верит в силу и мощь Русской Армии, верит в ее победу. Несмотря на то, что Коля Плужников не значился в списке бойцов, он пошел на войну, так как это его моральный долг. На войне герой испытал немало ужаса: смерть друзей, любимой. Но даже тогда, когда он остался единственным живым из защитников Брестской Крепости, Коля, изнеможденный и больной, до последнего исполняет свой долг.
Таким образом, храбрость, мужество, сила воли, стойкость, стремление к победе – это те качества, которыми должен обладать боец для того, чтобы привести свою армию к победе. Важно, чтобы было понимание того, для чего совершаются подвиги, иначе борьба будет безуспешной, а конец – трагичным.
(б)Из-за бездорожья обозы отстают от войск, так же как и осадные пушки. (7)Северная война началась в распутицу, в октябре 1700 года, под Нарвой с того, что сразу обнаружилась нехватка ядер. (8)Порох был скверный. (9)Артиллеристам приходится закладывать полуторный заряд. (10)От этого рвутся пушки, гибнут бомбардиры. (11)Видя подобные беды, капитан артиллерийской роты Гуммерт переходит на сторону шведов. (12)Военные советники, нанятые Петром, плохи, не оправдывают надежд.
(13)При бомбардировке Нотебурга пушки то и дело выходят из строя.
(14)Когда солдаты пошли на штурм крепости, они не могли залезть в пролом стены: лестницы оказались слишком коротки.
(15)Ещё когда русские окружили крепость, Шереметев, командующий армией, отправил к коменданту трубача с посланием. (16)Фельдмаршал предлагал шведам сдаться. (17)Положение их безнадёжно. (18)Помощи ниоткуда не будет. (19)В ответ шведский комендант Шлипенбах учтиво и язвительно благодарил за объяснение причин, по которым гарнизон должен сдаться, и просил несколько дней сроку, чтобы получить разрешение от своего начальства.
(20)Такой ответ не устраивал Шереметева. (21)Обстрел возобновился. (22)В разных местах крепости начались пожары, чёрные столбы дыма поднимались в хмурое октябрьское небо.
(23)В огне пожаров уже сгорели все деревянные постройки крепости. (24)Половина русских пушек перекалилась, вышла из строя. (25)Русские решились на штурм, устремились в пробитые артиллерией бреши. (26)Шведы лили на них смолу, стреляли по ним в упор. (27)Сражались отчаянно. (28)Крепость считалась неприступной, и недаром: стены высокие, полоска суши между стенами и водой узкая, так что осаждающим не развернуться.
(29)Штурм продолжался час за часом, тринадцать часов, то и дело обнаруживалась неопытность русских, недостача осадных средств, Пётр всё видел со своей батареи. (ЗО)Гибли его лучшие гвардейцы. (31)Вновь надвинулось позорище «Нарвской конфузии». (32)Горящая смола защитников крепости лилась сверху, вспыхивали деревянные лестницы. (ЗЗ)Преображенцы, семёновцы — его любимцы, его надежда — падали у каменных стен, застревали убитые в слишком узких проломах. (34)«Бомбардирский капитан» не мог ничем им помочь, судороги бегали по лицу. (35)Губы дрожали, когда он отдал приказ отступать. (36)И тут произошло небывалое — подполковник Семёновского полка Михаил Голицын ослушался:
— Скажи царю, что я уже теперь не его, а Божий.
(37) И Пётр не осердился на ослушника, Пётр возликовал: появился боевой дух, о коем он мечтал, когда офицер делает то, что нужно делать не для царя, а для победы!
(38) Его гвардейцы и преображенцы повторили приступ. (39)Назад пути им не было, они сами столкнули суда, на которых приплыли, в воду и пустили их по течению реки. (40)Теперь им оставалось только взять крепость. (41)В это время, несмотря на обстрел, на остров высадился свежий отряд подпоручика Меншикова. (42)Русские снова и снова бросались врукопашную. (43)Никто и ничто уже не могло остановить штурмующих. (44)Под утро шведы сдались. (45)Пётр принял от Шлипенбаха золотой ключ от крепостных ворот.
(46)Из этих ворот вышли остатки шведского гарнизона. (47)Картина была красочная. (48)Пётр в тёмно-зелёном мундире стоял с огромным золочёным ключом. (49)Шведские солдаты — кто перевязанный, кто хромой, опалённые, грязные, заросшие — тащили чугунные пушки. (50)Ружья повисли дулами вниз. (51)Барабанщик шёл под знаменем. (52)Барабан его молчал. (бЗ)Последними шагали, опустив головы, шведские офицеры.
(54)Строй русских солдат во главе с Шереметевым и Петром отдавал честь стойким, мужественным защитникам крепости. (55)В знак высшего уважения шведам разрешалось взять с собою личное оружие, офицерам — шпаги.
(56) Тут же Пётр велел переименовать крепость в Шлиссельбург (Ключ-город), дать ей новый флаг, герб и наградить всех медалями.
(57) История приписывает победу двум полководцам — Шереметеву и Репнину — ну и, разумеется, Петру.
(58) Победа многому научила и офицеров, и солдат, и самого царя: ему навсегда запомнился миг его слабости.
(59) Уже спустя неделю были выбиты медали в честь взятия Нотебурга: изображён был Пётр и осада крепости.