Итоговое сочинение (декабрьское)

Что такое подвиг? «Капитанская дочка» Пушкина и «Судьба человека» Шолохова

📅 20.10.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
67%
оригинальность
Anti-GPT · оригинальность 67% Уникальность 100%

Каждый человек задумывался о том, что такое подвиг? Такой термин очень часто употребляется в боевых действиях. Подвиг- это событие, в котором человек совершает благородный поступок и готов отдать за это свою жизнь. Такие люди особо отличаются от других своей смелостью, отвагой и храбростью. Они совершают подвиги ради защиты других людей и своей Родины. Рассмотрим несколько произведений, доказывающие мою точку зрения.

В произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» тема подвига является одной из главных тем. Герой, Пётр Гринёв отправляется в Белогорскую крепость. Там знакомится с девочкой, Машей Мироновой, и между ними начинается любовь. Но это не нравится жителю крепости, Алексею Швабрину. Однажды Гринёв прочитал стихотворение Швабрину, которое было написано для Маши. Алексей раскритиковал и Пётр обозвал того мерзавцем. После чего Алексей вызывает Гринёва на дуэль. В данном примере раскрывается смелость и храбрость Гринёва. Он не отказывается от поединка. Гринёв согласился ради Маши Мироновой. Позже в крепость приезжает мятежник Пугачёв. Швабрин примкнул к нему, а Гринёв отказался. Позже Алексей становится комендантом крепости и держит Машу взаперти, принуждает к замужеству. Гринёв обращается за помощью к своему врагу Пугачёву. Тот соглашается помочь, приезжает в крепость, наказывает Швабрина и освобождает Машу. В данном примере мы видим честный и благородный подвиг Гринёва. Ради любви к Маше он лично едет к Пугачёву, понимая, что его могут не только не впустить, но и арестовать и убить. Благодаря своим положительным качествам, Пётр совершает главный подвиг в своей жизни.

Обратимся к произведению М. А. Шолохов «Судьба человека». Главный герой, Андрей Соколов в начале Великой Отечественной войны уходит на фронт. Но позже попадает в окружение и оказывается в немецком плену. В лагере для военнопленных он переносит голод, унижения и болезни, но сохраняет внутреннюю силу и чувство собственного достоинства. Позже он проявляет мужество и отвагу, когда отказывается выпить за победу немцев по приказу коменданта лагеря. В этом эпизоде раскрывается тема подвига. Соколов прекрасно понимает, что если он откажется выпить, то его могут убить. Но он не думал об этом. Андрей жил ради защиты своей семьи и службы Родине. Его смелость и храбрость продемонстрировала нам, каким должен быть человек, который может совершить подвиг, даже, если ему придётся пожертвовать своей жизнью.

Таким образом можно сказать, что подвиг – это героический поступок, который человек совершает в самые сложные обстоятельства, не думая о своей жизни. Люди сильно рискуют, но благодаря своим целям, качествами и чертами характера, они совершают такие храбрые подвиги.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
✓
Зачёт за работу По критериям декабрьского итогового сочинения
Требование №1 Объём — 385 слов (минимум 250)
Зачёт
Требование №2 Самостоятельность — Сочинение прошло модерацию kritika24 и проверку на уникальность перед публикацией.
Зачёт
Критерии оценивания
К1Соответствие теме
Зачёт
Тема раскрыта: во вступлении дано определение подвига (благородный поступок с готовностью отдать жизнь ради других и Родины), оба примера и заключение отвечают именно на вопрос «что такое подвиг».
К2Аргументация. Привлечение литературного материала
Зачёт
наказывает Швабрина
Фактическая неточность: у Пушкина Пугачёв Швабрина не наказывает, а милует («Милую тебя на сей раз…»); наказание Швабрину приходит позже, уже от властей.
по приказу коменданта лагеря
Неточность: Мюллер не приказывал, а предложил выпить «за победу немецкого оружия». Соколов отказался пить за победу, но выпил «за свою погибель» — именно эта деталь и есть ядро подвига, её стоило привести.
В лагере для военнопленных он переносит голод, унижения и болезни, но сохраняет внутреннюю силу и чувство собственного достоинства
Удачно: не пересказ, а характеристика героя, работающая на тему.
Привлечены «Капитанская дочка» А. С. Пушкина и «Судьба человека» М. А. Шолохова, оба примера содержательны, к каждому есть микровывод. Фактические неточности негрубые: Пугачёв Швабрина не наказывает, а милует; Маша Миронова — девушка, а не «девочка»; Швабрин — офицер гарнизона, а не «житель крепости»; Пугачёв не «приезжает» в крепость, а захватывает её; Мюллер не приказывал Соколову выпить, а предлагал.
К3Композиция и логика рассуждения
Зачёт
Композиция выдержана: вступление с определением и тезисом, два аргумента с микровыводами, заключение, абзацы на месте. Логические слабости: первый эпизод (дуэль из-за оскорбления) не подходит под ваше же определение подвига — это защита чести, а не готовность отдать жизнь ради других; во втором аргументе противоречие «Соколов прекрасно понимает, что его могут убить» — «Но он не думал об этом»; один и тот же синонимический ряд (смелость, отвага, храбрость) повторяется во вступлении, аргументах и выводе вместо развития мысли.
К4Качество письменной речи
Зачёт
Такой термин очень часто употребляется в боевых действиях
Неточное словоупотребление (алогизм): термин употребляется не «в боевых действиях», а когда речь идёт о них. Лучше: «Чаще всего это слово звучит, когда говорят о войне».
Подвиг- это событие, в котором человек совершает благородный поступок
Неточное словоупотребление: подвиг — это сам поступок, а не «событие, в котором совершают поступок». Лучше: «Подвиг — это благородный поступок, ради которого человек готов отдать жизнь».
своей смелостью, отвагой и храбростью
Плеоназм: три синонима в одном однородном ряду. Оставьте одно-два слова разного объёма: «смелостью и самоотверженностью».
тема подвига является одной из главных тем
Тавтология «тема … тем». Лучше: «подвиг — одна из главных тем».
знакомится с девочкой
Неуместная номинация героини: Маша Миронова — восемнадцатилетняя девушка, дочь коменданта. Лучше: «знакомится с дочерью коменданта Машей Мироновой».
между ними начинается любовь
Нарушение сочетаемости: любовь «возникает», «зарождается». Лучше: «между ними возникает чувство».
жителю крепости
Неточное словоупотребление: Швабрин — офицер гарнизона, сосланный в крепость за дуэль, а не «житель». Лучше: «офицеру Алексею Швабрину».
Алексей раскритиковал
Речевая недостаточность: раскритиковал что? Лучше: «Швабрин высмеял стихи и оскорбительно отозвался о Маше».
обозвал того мерзавцем
Разговорное «обозвал» и канцелярское «того» в книжной речи. Лучше: «Пётр назвал его мерзавцем».
В данном примере раскрывается
Канцеляризм «данный» (в абзаце дважды: «В данном примере раскрывается», «В данном примере мы видим»). Лучше: «В этом эпизоде…», «Здесь…».
Он не отказывается от поединка. Гринёв согласился ради Маши Мироновой
Повтор мысли: «не отказывается от поединка» и «согласился» — одно и то же, сказанное дважды подряд. Оставьте одно предложение: «Он принимает вызов ради Маши».
Позже в крепость приезжает мятежник Пугачёв
Неточное словоупотребление: Пугачёв не «приезжает» в крепость, а захватывает её. Кроме того, «позже» повторяется через предложение («Позже Алексей становится…»). Лучше: «Затем крепость захватывает мятежник Пугачёв».
Швабрин примкнул к нему, а Гринёв отказался
Нарушение единства времени в пересказе: абзац скачет между настоящим («приезжает», «становится», «обращается») и прошедшим («прочитал», «обозвал», «примкнул», «отказался»). Выдержите одно время — лучше настоящее.
Но позже попадает в окружение
Повтор «позже» (в абзаце ещё «Позже он проявляет мужество»); предложение к тому же начато с «Но» без противопоставления. Лучше: «Вскоре он оказывается в окружении и попадает в плен».
проявляет мужество и отвагу
Плеоназм: синонимы в одном ряду; к тому же этот ряд («смелость, отвага, храбрость», «смелость и храбрость») повторяется по всей работе. Лучше: «проявляет мужество».
такие храбрые подвиги
Нарушение сочетаемости: храбрым бывает человек, а не подвиг; «такие» ни к чему не отсылает. Лучше: «совершают подвиги».
Найдено 16 речевых ошибок (около 4,2 на 100 слов): плеоназмы, неточное словоупотребление, тавтология, канцеляризмы, разговорная лексика, сбой единства времени, повторы. Результат пограничный: понимание смысла не затруднено, поэтому зачёт, но на экзамене при таком количестве речевых ошибок К4 легко уходит в незачёт.
К5Грамотность
Зачёт
что такое подвиг?
Пунктуация: предложение повествовательное, вопрос косвенный («задумывался о том, что такое подвиг») — в конце нужна точка, а не вопросительный знак.
Герой, Пётр Гринёв отправляется
Пунктуация: одиночное приложение-имя при нарицательном не обособляется, к тому же запятая не закрыта. Правильно: «Герой Пётр Гринёв отправляется».
и Пётр
Пунктуация: сложносочинённое предложение с разными подлежащими — нужна запятая перед «и»: «Алексей раскритиковал, и Пётр назвал его мерзавцем».
Благодаря своим положительным качествам, Пётр
Пунктуация: обстоятельство с предлогом «благодаря» в начале предложения запятой не отделяется: «Благодаря своим качествам Пётр совершает…».
Главный герой, Андрей Соколов в начале
Пунктуация: одиночное приложение-имя не обособляется, запятая к тому же не закрыта: «Главный герой Андрей Соколов в начале войны уходит на фронт».
даже, если ему придётся
Пунктуация: «даже если» — единый союз, запятая внутри него не ставится: «…подвиг, даже если ему придётся пожертвовать жизнью».
Таким образом можно сказать
Пунктуация: вводное «таким образом» обособляется: «Таким образом, можно сказать».
характера, они совершают
Пунктуация: лишняя запятая между обстоятельством и подлежащим: «…благодаря своим целям, качествам и чертам характера они совершают подвиги».
произведений, доказывающие
Грамматика: причастие не согласовано с определяемым словом — «произведений (каких?) доказывающих».
После чего Алексей вызывает
Грамматика: неоправданная парцелляция — предложение не может начинаться с «После чего». Присоедините к предыдущему: «…назвал его мерзавцем, после чего Швабрин вызвал Гринёва на дуэль».
произведению М. А. Шолохов
Грамматика: фамилия автора после слова «произведение» склоняется — «к произведению М. А. Шолохова».
Его смелость и храбрость продемонстрировала
Грамматика: при двух однородных подлежащих сказуемое во множественном числе — «продемонстрировали».
в самые сложные обстоятельства
Грамматика: нужен предложный падеж — «в самых сложных обстоятельствах».
целям, качествами и чертами
Грамматика: однородные члены в разных падежах; после «благодаря» все в дательном — «благодаря своим целям, качествам и чертам характера».
Найдено 14 ошибок (около 3,6 на 100 слов): орфографических 0, пунктуационных 8, грамматических 6. Порог 5 на 100 слов не превышен, но запас небольшой — особенно много лишних запятых и ошибок согласования.
Общий комментарий
Сильные стороны: есть собственное определение подвига, два подходящих произведения, каждый аргумент завершён микровыводом, эпизод с Пугачёвом и эпизод с Мюллером подобраны точно. Главные зоны роста: речь и грамотность — 16 речевых и 14 грамматико-пунктуационных ошибок, оба критерия на грани. Уберите повторяющийся ряд синонимов «смелость, отвага, храбрость», канцелярское «данный», выдерживайте одно время в пересказе, не отделяйте запятой имя героя от слова «герой» и обстоятельства с «благодаря». По содержанию: дуэль из-за оскорбления — это защита чести, а не подвиг в вашем же определении; лучше опереться только на поездку к Пугачёву. Комментариев автора под работой не было.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение