Каждый из нас хотя бы раз в жизни задумывался о том, кого можно считать счастливым человеком? Счастье – это наивысшее чувство удовольствия; оно очень ясно отражается на лице человека : глаза начинают светиться, нет намёка на грусть или ненависть. Что же самое главное в счастливом человеке? Мне кажется, его от других людей отличает позитивный взгляд на мир, умение радоваться мелочам и не жалеть себя в трудные минуты.
Давайте вспомним роман Ивана Александровича Гончарова «Обломов». На мой взгляд, Илья Обломов и Андрей Штольц, лучшие друзья детства, противоположны по смыслу жизни. Аргументом счастливого человека является Андрей. От него всегда исходит энергия, он заряжает ей других, никогда не говорит о своих проблемах и старается решать их самостоятельно. Автор акцентирует внимание читателя на прощании Штольца с суровым, но глубоко любящим его отцом. На виду у всех жителей села, он отправляет сына в Петербург, почти с пустыми руками. Уже с юношества Андрей становился самостоятельным, не боялся принимать серьезные решения и стремится к совершенству. Уже в более зрелом возрасте Иван Гончаров рассказывает о том, что он постоянно путешествует по Европе, набираясь знаний и жизненного опыта. Я считаю, что Андрея Штольца с уверенностью можно считать счастливым человеком, потому что у него есть активная жизненная позиция и способность к саморазвитию.
Контраргументом счастливого человека является Илья Ильич Обломов. Он с детства не приучен к ответственности, в целом вся его семья жила по принципам того, что в жизни ничего от них не зависит, надо жить только с помощью праздников и сна, а остальное не важно. Таким вырос и Обломов: он практически не вставал с постели, не видел смысла нив каком деле, откладывал важные вопросы на потом. Это привело к долгам за квартиру и ухудшении его здоровья: в конце романа он умирает. Его можно назвать счастливым в тот период жизни, когда он влюблён в Ольгу, потому что тогда она заставляет его активно проводить день, делать что-то полезное для неё и, таким образом, для самого себя. Но, к сожалению для Обломова, Ольге не подходит такой тип жизни: ей нужен постоянно развивающийся Андрей. Поэтому, на мой взгляд, Обломова нельзя назвать счастливым человеком, так как за свою жизнь он не сделал ничего полезного и от него нельзя было зарядиться позитивом.
Таким образом, автор хочет донести до нас мысль, что счастливого человека видно по его поступкам, общению и отношении к людям. Можно сделать вывод, что счастливым человеком можно считать того, кто не жалеет себя, стремиться быть лучшей версией себя самого и готов сделать всё, чтобы оставить после себя весомый след.
Удачно выбранная деталь, показывающая истоки самостоятельности Штольца.
Привлечён роман И. А. Гончарова «Обломов»: образы Штольца и Обломова разобраны через конкретные эпизоды (прощание Штольца с отцом, путешествия по Европе, упадок Обломова, история с Ольгой), к каждому есть микровывод, связанный с темой. Грубых фактических ошибок нет. Автор акцентирует внимание читателя на прощании Штольца с суровым, но глубоко любящим его отцом. Удачно выбранная деталь — она действительно показывает истоки самостоятельности Штольца.
Новая мысль в выводе, не разобранная в аргументах.
Композиция выдержана: вступление с тезисом, два абзаца-аргумента с микровыводами, заключение. Логика в целом последовательна. готов сделать всё, чтобы оставить после себя весомый след В выводе появляется новая мысль о «весомом следе», которая в аргументах не разбиралась. Заключение строится только из того, что доказано выше. Уже в более зрелом возрасте Иван Гончаров рассказывает о том, что он постоянно путешествует по Европе Логический сбой: получается, что в зрелом возрасте находится Гончаров, а не Штольц.
Нарушение сочетаемости: «Примером счастливого человека является Андрей».
Контраргументом счастливого человека является Илья Ильич Обломов.
«Противоположный пример — Илья Ильич Обломов».
противоположны по смыслу жизни
Неточно: «противоположны в понимании смысла жизни».
надо жить только с помощью праздников и сна
Несочетаемость: «жизнь состоит из праздников и сна».
Ольге не подходит такой тип жизни
Неточное слово: «образ жизни».
от него нельзя было зарядиться позитивом
Разговорное выражение: «он не заражал других энергией».
Уже в более зрелом возрасте
Повтор «Уже» в двух соседних предложениях.
Аргументом счастливого человека является Андрей. — нарушение сочетаемости: аргументом бывает довод, а не человек; «Примером счастливого человека является Андрей». Контраргументом счастливого человека является Илья Ильич Обломов. — то же: «Противоположный пример — Илья Ильич Обломов». противоположны по смыслу жизни — неточное словоупотребление: «противоположны в понимании смысла жизни». надо жить только с помощью праздников и сна — нарушение сочетаемости: жить «с помощью праздников» нельзя; «жизнь состоит из праздников и сна». Ольге не подходит такой тип жизни — неточное слово: «образ жизни». от него нельзя было зарядиться позитивом — разговорное выражение в книжной речи: «он не заражал других энергией». Уже в более зрелом возрасте — лексический повтор: предыдущее предложение тоже начинается с «Уже» («Уже с юношества»). Речь в целом ясная, ошибки не затрудняют понимание.
Косвенный вопрос — знак вопроса не ставится.
На виду у всех жителей села, он отправляет сына в Петербург, почти с пустыми руками.
Две лишние запятые: обстоятельство в начале предложения и «почти с пустыми руками» не обособляются.
не видел смысла нив каком деле
«Ни в каком» — в три слова.
а остальное не важно
Предикатив «неважно» пишется слитно.
стремиться быть лучшей версией себя самого
«Стремится» (что делает?).
он заряжает ей других
Творительный падеж: «ею».
Уже с юношества Андрей становился самостоятельным, не боялся принимать серьезные решения и стремится к совершенству.
Видо-временная соотнесённость: «стремился».
Уже в более зрелом возрасте Иван Гончаров рассказывает о том, что он постоянно путешествует по Европе
Обстоятельство относится к Гончарову, а не к Штольцу: «Гончаров рассказывает, что в зрелом возрасте Штольц…».
Это привело к долгам за квартиру и ухудшении его здоровья
Управление: «к ухудшению».
видно по его поступкам, общению и отношении к людям
«По отношению» — дательный падеж.
задумывался о том, кого можно считать счастливым человеком? — предложение повествовательное, вопрос косвенный: знак вопроса не ставится, нужна точка. На виду у всех жителей села, он отправляет сына в Петербург, почти с пустыми руками. — две лишние запятые: обстоятельство места в начале предложения и «почти с пустыми руками» не обособляются. не видел смысла нив каком деле — отрицательное местоимение с предлогом пишется в три слова: «ни в каком». а остальное не важно — предикатив «неважно» (= не имеет значения) пишется слитно. стремиться быть лучшей версией себя самого — «стремится» (что делает?), без мягкого знака. он заряжает ей других — творительный падеж местоимения: «заряжает ею других». Уже с юношества Андрей становился самостоятельным, не боялся принимать серьезные решения и стремится к совершенству. — нарушение видо-временной соотнесённости: «стремился». Уже в более зрелом возрасте Иван Гончаров рассказывает о том, что он постоянно путешествует по Европе — нарушение построения предложения: обстоятельство «в более зрелом возрасте» грамматически относится к Гончарову. «Гончаров рассказывает, что в более зрелом возрасте Штольц постоянно путешествует…». Это привело к долгам за квартиру и ухудшении его здоровья — управление: «привело к ухудшению». видно по его поступкам, общению и отношении к людям — «по отношению» (дательный падеж при «по»).