Итоговое сочинение (декабрьское)

Почему люди совершают преступления?

📅 07.09.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
97%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 97% Уникальность 100%

Преступление - это правонарушение, которое совершает человек по различным причинам. Какой аргумент должен быть для объяснения данного действия? Я считаю, что объективных и убедительных мотивов для нарушения любого закона не существует. Подтвержу свое мнение примером из моего читательского опыта.

В книге "Десять негритят", автором которой является известная писательница Агата Кристи, рассказывается о десяти незнакомцах, которые по различным причинам приезжают на остров. Но вскоре выясняется, что человека, который является инициатором поездки, среди них нет. Именно в этот момент сюжет начинает интриговать всё больше. Каждый день пребывания совершается какое-либо убийство, но никто ни врач, ни следователь, ни судья, ни другие герои не могут понять кто в этом виноват. По мере развития сюжета выясняется, что все пребывающие на острове имеют одну общую черту, о которой никто не хотел рассказывать, а именно то, что они все являются убийцами. Каждый из них, от профессионального медицинского работника до обыкновенной девушки, причастен к смерти другого человека. Герои осознают это слишком поздно, но еще позднее они рассказывают об этом друг другу. Именно разобщенность между компанией становится фактором, влияющим на количество смертей. После выяснения причины происходящего, персонажи начинают искать выход из данной ситуации, но способа возвращения домой нет. Это объясняется тем, что остров располагается далеко от какого-либо участка суши, следовательно, добраться вплавь не представляется возможным, а корабль, который должен был доставить продукты, так и не приплывает.

В конце произведения автор раскрывают тайну, интересующую читателя. Убийцей оказывается один из незнакомцев - бывший судья. Он инсценирует свою смерть и продолжает убивать других героев одного за другим. Его мотив достаточно прозрачен - месть за смерти других людей, к которым каждый из путешественников имеет отношение. В конце концов, судья совершает самоубийство, но подстраивает его так, что оно выглядит как смерть по вине другого человека. Следователи, прибывшие на остров, обнаруживают десять трупов, но так и не находят убийцу. Анализируя данное произведение, я понимаю, что совершая преступление, человеком движут разные причины, для кого-то они убедительны, для кого-то неприемлемы.

Таким образом, причин для совершения правонарушений существует достаточно большое количество. Некоторые оправдывают их, другие же презирают. Я думаю, что конкретного аргумента для нарушения закона не существует, ведь если по какой-либо причине убить убийцу, то количество убийц не изменится.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
✗
Незачёт за работу Незачёт по критерию № 2: литературный материал привлечён формально, пересказом без анализа. Для зачёта нужны К1 и К2 одновременно.
Требование №1 Объём — 348 слов (минимум 250)
Зачёт
Требование №2 Самостоятельность — Сочинение прошло модерацию kritika24 и проверку на уникальность перед публикацией.
Зачёт
Критерии оценивания
К1Соответствие теме
Зачёт
Какой аргумент должен быть для объяснения данного действия?
Подмена вопроса темы: тема спрашивает о причинах, а вы отвечаете, есть ли у преступления оправдание. Плюс «аргумент» вместо «мотив» и канцеляризм «данного».
достаточно большое количество
Ответ «причин много» формален: ни одна причина не названа. И оборот избыточен - «причин много».
Работа написана о преступлениях и их мотивах, ухода от темы нет. Но вопрос темы («почему») подменён вопросом об оправданности преступления, и ни одна причина в сочинении не названа - ответ поверхностный.
К2Аргументация. Привлечение литературного материала
Незачёт
Именно в этот момент сюжет начинает интриговать всё больше.
Фраза из читательского отзыва: пересказ должен работать на тему, а не поддерживать интригу.
Это объясняется тем, что остров располагается далеко
Детали о невозможности уплыть с острова не имеют отношения к вопросу темы и вытесняют анализ.
Анализируя данное произведение
На весь литературный блок - одна аналитическая фраза, слишком общая и не привязанная ни к одному герою. Нужен разбор мотивов конкретных персонажей.
Автор и название указаны верно, фактических искажений нет, но литературный материал привлечён формально: два абзаца из четырёх - пересказ детективной интриги. Анализ сведён к одной общей фразе, мотивы героев не разобраны, пример не работает на заявленный тезис.
К3Композиция и логика рассуждения
Зачёт
Я считаю, что объективных и убедительных мотивов для нарушения любого закона не существует.
Тезис не удержан: далее вы пишете, что «для кого-то они убедительны». Позиция должна быть единой.
ведь если по какой-либо причине убить убийцу, то количество убийц не изменится
Сильная мысль, но появляется только в финале и не подготовлена: её стоило вывести из истории судьи.
Композиция выдержана: вступление с тезисом, литературная часть, микровывод, заключение, абзацное членение соблюдено. Замечания: тезис колеблется по ходу работы, а сильная финальная мысль ничем не подготовлена.
К4Качество письменной речи
Зачёт
Подтвержу свое мнение примером из моего читательского опыта.
Речевая избыточность: «своё» и «моего» дублируют друг друга.
профессионального медицинского работника
Канцелярит вместо простого слова: «от врача до обыкновенной девушки».
Именно разобщенность между компанией
Нарушение сочетаемости: разобщённость В компании или МЕЖДУ людьми. Правильно: «разобщённость героев».
выход из данной ситуации
«Данный» - канцеляризм. Правильно: «выход из этой ситуации».
не представляется возможным
Официально-деловой оборот. Правильно: «добраться вплавь невозможно».
Речь понятна, но заметно утяжелена канцеляризмами («данный» трижды, «не представляется возможным», «профессиональный медицинский работник»).
К5Грамотность
Зачёт
никто ни врач, ни следователь, ни судья, ни другие герои не могут понять кто в этом виноват
Пояснительный ряд при «никто» обособляется тире; перед придаточным нужна запятая («понять, кто виноват»); сказуемое при «никто» - в единственном числе («не может»).
После выяснения причины происходящего, персонажи
Обстоятельство в начале предложения запятой не выделяется.
автор раскрывают тайну
Согласование сказуемого с подлежащим: «автор раскрываЕТ тайну».
что совершая преступление, человеком движут разные причины
Деепричастный оборот относится к подлежащему, а здесь подлежащее «причины». Правильно: «что человеком, совершающим преступление, движут разные причины».
Грамотность на хорошем уровне: 7 ошибок при допустимых 17 для этого объёма. Слабое место - обособление и согласование.
Общий комментарий
По работе: [B]Незачёт[/B] (незачёт по критерию № 2). Сильные стороны у сочинения есть, и они существенные: объём выдержан, композиция выстроена правильно, грамотность на хорошем уровне - всего 2 ошибки на 100 слов при допустимых пяти, а роман Кристи вы знаете и пересказываете точно, без фактических искажений. Финальная мысль про убийцу убийцы по-настоящему глубокая. Работу подвело одно решение: вы пересказали детектив вместо того, чтобы его проанализировать. «Десять негритят» - идеальный выбор для этой темы, потому что там десять разных мотивов преступления, и каждый можно назвать. Вместо этого вы рассказали, кто кого убил и почему нельзя было уплыть с острова. Правило простое: в итоговом сочинении из произведения берут ровно столько сюжета, сколько нужно, чтобы объяснить мысль, - обычно два-три предложения, а дальше идёт разбор. Что сделать при переписывании: 1) в зачине ответьте именно на вопрос темы - назовите две-три причины преступлений; 2) сократите пересказ втрое; 3) на освободившемся месте разберите мотивы двух-трёх героев романа; 4) удержите один тезис от вступления до вывода. Композиция, речь и грамотность у вас уже готовы - работа выйдет на зачёт.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение