ЕГЭ по русскому

Что значит красота в жизни человека? Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава.

📅 03.07.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
92%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 92% Уникальность 100%

Что значит красота в жизни человека?

Именно эту проблему рассматривает Б. Екимов в приведенном для анализа тексте. Из авторских описаний видно: стремление людей к эстетическому удовольствую помогает им проявить свои лучшие качества, обрести душевный покой.

Сначала рассказчик говорит, что у старой Гордеевны каждое лето в палисаднике растут "зорьки". Больной героине нагибаться "никак нельзя", но любовь к цветам заставляет её закрывать глаза на трудности. Гордеевна испытывает внутреннюю потребность в труде, и это характеризует её как отстветственоого и старательного человека.

Также автор пишет о соседе Юрие. Тот поливает розовые пионы, которые давным-давно посадила его умершая мама. Цветочный куст для него - "привет далёкий" из прошлого. Оберегая красоту, созданную близким человеком, Юрий поддерживает связь времён, чтит память о матери, что, на мой взгляд, не может не приносить ему чувство спокойствия.

Примеры можно сопоставить. В первом случае писатель показывает, как стремление к красоте раскрывает трудолюбие человека, во втором - как оно помогает обрести внутреннюю гармонию.

Я согласна с позицией Б. Екимова. Способность замечать прекрасное говорит о душевной чистоте, а сама красота, асоциирующаяся с порядком и правильностью, приносит спокойствие. Немало подтверждений этому содержится в художественной литературе. В начале романа Александра Александровича Фадеева "Молодая гвардия" автор описывает, как Уля Громова любуется лилией. Героиня отмечает необычный цвет цветка, сравнивает его с изваянием, и это дает понять: Ульяна утонченная и чуткая натутра. Когда немцы оккупируют родной город персонажей, со дворов исчезают цветы. Вдоль забора Кошевых захватчики вырубают кусты жасмина, что символизирует конец мирной жизни.

Таким образом, стремление человека к эстетике характеризует его как целостную личность, а сама красота приносит людям чувство покоя.

Исходный текст Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт...
(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт... и пускай растёт. (З)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.
(9)Цветы... (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(12)В соседнем дворе доживает век старая Миколавна. (13)По дому еле ползает, во двор не выходит, лишь на крылечке сидит порой. (14)Во двор выйти не может, но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: (15)«Возле порожков посадите мне георгину». (16)Её слушаются, сажают. (17)Цветёт георгиновый куст. (18)Миколавна глядит на него, на ступеньках сидя вечерами.
(19)Через улицу, напротив, живёт старая Гордеевна. (20)У неё одышка, больное сердце. (21)Ей нагибаться никак нельзя. (22)Но каждое лето цветут у неё в палисаднике «зорьки». (23)«Это наш цветок, хуторской... — объясняет она. (24)— Я его люблю...».
(25)Сосед Юрий. (26)Человек нездоровый, больной. (27)Какой с него спрос! (28)Но в летнюю пору расцветает посреди вконец запущенного двора могучий куст розовых пионов. (29)«Мама посадила... — объясняет он. (30)— Я поливаю». (31)Мама его давным-давно умерла. (32)А этот цветочный куст — словно привет далёкий.
(33)У тётки Лиды земли возле дома немного. (34)«В ладошку... — жалуется она. (35)— А надо и картошку, и свёклу, и помидоры, того и другого посадить. (36)А земли — в ладошку». (37)Но анютины глазки цветут возле дома, золотятся «царские кудри». (38)Без этого нельзя.
(39)У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. (40)У них на подворье с математической точностью рассчитан каждый миллиметр. (41)Приходится исхитряться. (42)После картошки успевает ещё и капуста созреть до морозов. (43)Убрали лук, поздние помидоры растут. (44)Но и у них — пара кустов «зорьки», несколько георгинов, «солнышко» стелется и цветёт.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цвета, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их... (59)Десятки, сотни, тысячи... (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые... (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (бЗ)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
(65)Летнее утро. (66)Впереди — долгий день...
(67)Порою, когда начинают о людях худое говорить: мол, народ пошёл никудышный, изленился... — при таких разговорах я всегда вспоминаю о цветах. (68)Они есть в каждом дворе. (69)3начит, не так уж всё плохо. (70)Потому что цветок — это ведь не просто поглядел да понюхал... (71)Скажите, шепните женщине ли, девушке: (72)«Цвет ты мой лазоревый...» — и вы увидите, какое счастье плеснётся в её глазах.
(По Б. П. Екимову)
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема выбрана из заявленных к тексту, позиция автора передана верно (стремление к красоте помогает проявить лучшие качества и обрести душевный покой).
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера-иллюстрации из текста (Гордеевна, сосед Юрий), к каждому пояснение, названа и раскрыта связь — сопоставление.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие выражено и развёрнуто, приведён уместный литературный аргумент (Уля Громова и лилия, «Молодая гвардия» А. Фадеева).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет: автор, произведение и эпизод переданы верно.
К5Логичность речи
2 / 2
Логика и абзацное членение выдержаны, есть вступление, комментарий, обоснование и вывод.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
1 / 3
эстетическому удовольствую
Ошибка в падежном окончании: «удовольствию» (Дат.п., существительное на -ие).
асоциирующаяся
Удвоенная согласная: «ассоциирующаяся».
о соседе Юрие
Предложный падеж имени на -ий: «о Юрии».
отстветственоого
Описка: «ответственного».
натутра
Описка: «натура».
«удовольствию» (падежное окончание), «ассоциирующаяся» (удвоение с), «о Юрии» (Пр.п. имени на -ий); плюс описки «ответственного», «натура».
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
Ульяна утонченная и чуткая
Пропущено тире между подлежащим и сказуемым (оба существительные): «Ульяна — утончённая и чуткая натура».
Пропущено тире между подлежащим и сказуемым: «Ульяна — утончённая и чуткая натура».
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок нет.
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Речь точная; мелочь — «цвет цветка» (однокоренные рядом).
Общий комментарий
Сильная, зрелая работа: проблема и позиция автора определены верно, комментарий полон (два примера с пояснениями и раскрытой связью-сопоставлением), собственное отношение подкреплено точным литературным аргументом. Логика и композиция безупречны. Главная зона роста — орфография: несколько ошибок и описок (удовольствию, ассоциирующаяся, о Юрии) стоили балла по К7; проверяйте падежные окончания и удвоенные согласные. Итог: 19 из 22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение