ОГЭ по русскому

«Как проявляется материнская любовь?»

📅 27.06.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
84%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 84% Уникальность 100%

Что такое - Материнская любовь?Попробуем поразмышлять над значением этого слова.Материнская любовь-это умение матери, проявлять любовь,заботу и поддержку по отношению к своему ребёнку.

Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту В.?Чаплиной.Текст говорит о том,что даже животные-мамы,проявляют любовь к своему детёнышу.Росомаха вырыла нору для своих детей,защищала их от хищников.Когда на детёнышей напали волки,росомаха не отступила назад,она стала рычать на волков, лишь бы они не тронули её детей.

Свое мнение я могу подтвердить примерами из жизненного опыта.Когда мы с другом шли после прогулки. возле набережной.Я заметил женщину и рядом с ней сидящего её ребёнка. Ребёнок ел булочку,которую мама купила на последние деньги ,а сама женщина сидела голодная.

Таким образом, приведённые примеры доказывают, что-материнская любовь сильна и важна.И она существует не только между людьми,но и между животными.

Исходный текст
(1)??Однажды ранней весной привезли в зоопарк росомаху. (2)??Она была похожа на огромную куницу: тёмно-?бурая, покрытая длинной жёсткой шерстью. (3)??По поведению росомахи служители зоопарка с первого взгляда поняли, что у неё, наверно, скоро должны родиться детёныши и она ищет место для логова.

(4)??В клетку поставили деревянный домик. (5)??Однако росомахе домик не понравился. (6)??После долгих поисков она устроила логово под домиком: вырыла небольшое углубление, выстлала его своей шерстью, а через несколько дней оттуда послышался писк новорождённых.

(7)??С появлением маленьких детёнышей росомаха перестала тосковать и рваться на волю. (8)??А если же её детёнышам грозила опасность, она как-?то по-?особенному рычала, и детёныши, словно по команде, скрывались под домиком. (9)??Особенно волновалась росомаха, когда они подходили к соседней клетке, в которой сидели два злющих волка. (10)??Серые хищники давно охотились за её малышами. (11)??Если те подбегали к решётке, волки злобно рычали, шерсть у них поднималась дыбом, они хватали зубами

за сетку и с силой дёргали, стараясь схватить росомашек.

(12)??Днём волков отгонял служитель. (13)??Зато ночью им никто не мешал. (14)??И вот однажды, когда волки, как обычно, дёргали сетку, она не выдержала напора, разорвалась, и два серых хищника пролезли в клетку к росомахе.

(15)??Увидев, что детёнышам грозит опасность, мать смело бросилась к ним на защиту. (16)??Она была гораздо слабее двух волков и, не будь у неё детей, уж, наверное, постаралась бы уйти. (17)??Но разве могла уйти и оставить своих детёнышей росомаха-?мать?

(18)??Она яростно кидалась то на одного, то на другого волка, увёртывалась от их укусов, бросалась опять, не давая им подойти к детям.

(19)??Несколько раз пробовали волки пробраться к ним под домик, и каждый раз их отгоняла росомаха.

(20)??Но вдруг в борьбе кто-то опрокинул деревянный домик. (21)??Две маленькие испуганные росомашки остались совсем без прикрытия. (22)??Жаждущие добычи волки уже готовы были схватить их, но мать успела закрыть собой детёнышей. (23)??Она всем телом легла на малышей и, с какой бы стороны ни старались их схватить волки, моментально поворачивалась и встречала их оскаленной пастью.

(24)??Закрывая собой детёнышей, росомаха даже не могла теперь увернуться от укусов волков и всё-?таки находила в себе силы отбивать их нападение.

(25)??Неизвестно, чем бы кончился этот неравный бой, если бы на шум не прибежал сторож. (26)??Он быстро отпер клетку и загнал волков на место. (27)??Потом крепко заделал отверстие и подошёл к росомахе. (28)??Она так ослабела, что у неё не было даже сил подняться. (29)??И всё-?таки, когда сторож хотел поглядеть, целы ли её малыши, она оскалила зубы и по-?прежнему была готова их защищать.

(30)??Убедившись, что малыши невредимы, сторож ушёл, а росомаха с трудом приподнялась и стала нежно лизать взъерошенную шёрстку своих детёнышей.
 

13.3??Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как проявляется материнская любовь?».

Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.

Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту.

Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

 
Э
Оценка эксперта
Проверено
4
4 из 20 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
СК1Наличие ответа на вопрос темы
1 / 1
Ответ на вопрос темы дан (любовь проявляется в заботе, защите, самопожертвовании).
СК2Наличие примеров
2 / 3
Росомаха вырыла нору для своих детей,защищала их от хищников
Пример из текста подобран верно и раскрыт конкретно.
Свое мнение я могу подтвердить примерами из жизненного опыта
Второй пример - из жизни, а не из текста. По шкале ОГЭ-2026 это ограничивает СК2 двумя баллами; для 3 баллов оба примера должны быть из текста.
Один пример из текста (росомаха) + один из жизни = 2 балла по шкале 2026; для 3 нужны два примера из текста.
СК3Логичность речи
1 / 2
примерами из жизненного опыта
Анонс во множественном числе, а пример один. Нужно: «примером из жизненного опыта».
материнская любовь сильна и важна
Вывод отвечает не на вопрос темы «как проявляется?», а на другой («какая она?»). Верните в вывод ответ на вопрос темы.
Две логические ошибки: анонс «примерами» (мн.ч.) при одном примере; вывод смещается с «как проявляется» на «сильна и важна».
СК4Композиционная стройность
0 / 1
Трёхчастная композиция есть, но нет микровыводов после примеров - ошибка в построении (бинарная шкала: 0).
II Грамотность
ГК1Соблюдение орфографических норм
0 / 3
Орфографических ошибок нет; 0 баллов только из-за объёма < 140 слов.
ГК2Соблюдение пунктуационных норм
0 / 3
умение матери, проявлять любовь
Лишняя запятая между «матери» и зависимым инфинитивом «проявлять».
животные-мамы,проявляют
Лишняя запятая между подлежащим «животные-мамы» и сказуемым «проявляют».
0 из-за объёма. Найдены 2 лишние запятые (между «матери»/инфинитивом и между подлежащим/сказуемым).
ГК3Соблюдение грамматических норм
0 / 3
Когда мы с другом шли после прогулки
Незаконченное предложение: придаточное «когда…» без главной части. Нужно: «Когда мы с другом шли после прогулки возле набережной, я заметил женщину…».
0 из-за объёма. Найдено незаконченное предложение «Когда мы с другом шли...».
ГК4Соблюдение речевых норм
0 / 3
не отступила назад
Плеоназм: «отступить» = отойти назад, слово «назад» лишнее.
0 из-за объёма. Найден плеоназм «не отступила назад».
ФК1Фактическая точность речи
0 / 1
Фактических ошибок нет; 0 только из-за объёма < 140 слов.
Общий комментарий
Объём 139 слов - на одно слово меньше порога 140, поэтому весь блок грамотности (ГК1-ГК4, ФК1) обнулён по нормативу ФИПИ-2026, хотя самих ошибок немного. Содержание: ответ на вопрос темы есть (СК1), один пример из текста + один из жизни дают 2 балла по СК2 (для 3 нужны оба из текста), две логические ошибки (СК3), нет микровыводов после примеров (СК4). Главное - дописать работу с микровыводами и взять второй пример из текста.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение