Каждый человек на войне проявляет себя по-разному. Одни ищут славы и высоких званий, другие же, обладая поистине выдающимися способностями, остаются верны своему призванию, считая, что наибольшую пользу Родине они принесут именно на своем месте. Валентин Петрович Катаев в предложенном тексте поднимает проблему истинного героизма и верности своему профессиональному долгу, размышляя о том, что делает человека настоящим героем на войне.
Позиция автора по данной проблеме ясна. Писатель убежден, что подлинный героизм складывается не только из храбрости, но и из высочайшего профессионализма, соединенного с «сознательной и страстной любовью к Родине». Истинный герой, по Катаеву, не гонится за чинами, а стремится выполнять ту работу, в которой он наиболее силен, принося тем самым максимальную пользу общему делу.
Чтобы обосновать свою точку зрения, автор создает образ наводчика Ковалёва. Вначале он описывает его внешность, которая «меньше всего отвечала представлению о лихом солдате». Катаев подчеркивает, что Ковалёв был немолод, имел «добродушную, сугубо гражданскую внешность», из-за чего к нему на батарее сначала отнеслись с недоверием. Однако в первом же бою он показал себя «таким знатоком своего дела, таким виртуозом, что всякое недоверие кончилось раз и навсегда». Этот пример свидетельствует о том, что истинная ценность человека определяется не его внешними данными, а реальными делами и умением.
Далее автор углубляет характеристику героя, раскрывая истоки его мужества и профессионализма. Катаев подчеркивает, что Ковалёв «был наводчик гениальный», а его работа при орудии являлась «высочайшей степенью искусства». Писатель не ограничивается описанием его мастерства, но и показывает его поведение в минуту опасности: «В минуту опасности Ковалёв преображался. В нём загорался холодный огонь ярости. Он не отступал ни на шаг». Рассказывая о том, как Ковалёв стрелял до последнего патрона, а затем продолжал бой из автомата и с гранатами, автор приводит нас к мысли о том, что профессионализм, помноженный на беззаветную храбрость, и рождает истинного героя.
Смысловая связь между этими примерами — дополнение. На примере Ковалёва Катаев последовательно раскрывает две важнейшие грани героического характера: сначала показывает его как виртуозного мастера своего дела, чей талант и опыт признаются окружающими, а затем демонстрирует, как это мастерство проявляется в экстремальных условиях боя, соединяясь с личной храбростью. Первый пример показывает нам основу, фундамент героизма — профессиональное совершенство, а второй — его высшее проявление, героический поступок. Именно благодаря такому сочетанию формируется целостное представление о герое.
Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, настоящий герой — это не тот, кто ищет громких званий, а тот, кто на своем месте делает свое дело лучше всех, движимый любовью к Родине. Примером тому может служить судьба Александра Матросова, который закрыл собой амбразуру вражеского дзота. Его поступок был не просто проявлением отчаянной храбрости, но и осознанным выбором, продиктованным высочайшим чувством долга и желанием любой ценой выполнить боевую задачу, спасти товарищей.
Итак, размышляя над предложенным текстом, мы понимаем, что истинный героизм на войне — это сложное понятие, включающее в себя не только смелость, но и глубокий профессионализм, верность своему призванию и беззаветную любовь к Родине. Именно такая «сознательная и страстная любовь», по мнению автора, и превращает обычного храбреца в настоящего героя.
(3)Живя с разведчиками и наблюдая поле боя с разных сторон, Ваня привык видеть войну широко и разнообразно. (4)Он привык видеть дороги, леса, болота, мосты, ползущие танки, перебегающую пехоту, минёров, конницу, накапливающуюся в балках…
(5)Ваня стоял у колеса орудия, которое было одной с ним вышины, и рассматривал бумажку, наклеенную на косой орудийный щит. (6)На этой бумажке были крупно написаны тушью какие-то номера и цифры, которые мальчик безуспешно старался прочесть и понять.
(7)— Ну, Ванюша, нравится наше орудие? — услышал он за собой густой, добродушный бас.
(8)Мальчик обернулся и увидел наводчика Ковалёва.
(9)— Так точно, товарищ Ковалёв, очень нравится, — быстро ответил Ваня и, вытянувшись в струнку, отдал честь.
(10)Наружностью своей Ковалёв меньше всего отвечал представлению о лихом солдате, Герое Советского Союза, лучшем наводчике фронта. (11)Прежде всего, он был немолод. (12)В представлении мальчика он был уже не «дяденька», а скорее принадлежал к категории «дедушек». (13)До войны он был заведующим большой птицеводческой фермой. (14)На фронт он мог не идти, но в первый же день войны записался добровольцем.
(15)Во время Первой мировой войны Ковалёв служил в артиллерии и уже тогда считался выдающимся наводчиком. (16)Вот почему и в эту войну он попросился в артиллерию наводчиком. (17)Сначала в батарее к нему относились с недоверием — уж слишком у него была добродушная, сугубо гражданская внешность. (18)Однако в первом же бою он показал себя таким знатоком своего дела, таким виртуозом, что всякое недоверие кончилось раз и навсегда.
(19)Его работа при орудии была высочайшей степенью искусства. (20)Бывают наводчики хорошие, способные. (21)Бывают наводчики талантливые. (22)Бывают выдающиеся. (23)Он был наводчик гениальный. (24)И самое удивительное заключалось в том, что за четверть века, которые прошли между двумя мировыми войнами, он не только не разучился своему искусству, но как-то ещё больше в нём окреп. (25)Новая война поставила артиллерии много новых задач. (26)Она открыла в старом наводчике Ковалёве качества, которые в прежней войне не могли проявиться в полном блеске. (27)Он не имел соперника в стрельбе прямой наводкой.
(28)В минуту опасности Ковалёв преображался. (29)В нём загорался холодный огонь ярости. (30)Он не отступал ни на шаг. (31)Он стрелял из своего орудия до последнего патрона. (32)А выстрелив последний патрон, он ложился рядом со своим орудием и продолжал стрелять из автомата. (33)Расстреляв все диски, он спокойно подтаскивал к себе ящики с ручными гранатами и, прищурившись, кидал их одну за другой, пока немцы не отступали…
(34)Среди людей часто попадаются храбрецы. (35)Но только сознательная и страстная любовь к Родине может сделать из храбреца героя. (36)Ковалёв был истинный герой. (37)Он страстно, но очень спокойно любил Родину и ненавидел всех её врагов.
(38)Командование неоднократно выдвигало Ковалёва на более высокую должность. (39)Но каждый раз он просил оставить его наводчиком и не разлучать с орудием.
(40)— Наводчик — это моё настоящее дело, — говорил Ковалёв, — с другими обязанностями я так хорошо не справлюсь, уж вы мне поверьте, за чинами я не гонюсь. (41)Тогда был наводчиком и теперь до конца войны хочу быть наводчиком. (42)А для командира я уже не гожусь. (43)Стар. (44)Надо молодым давать дорогу. (45)Покорнейше вас прошу.
(46)В конце концов его оставили в покое. (47)Впрочем, может быть, Ковалёв был прав: каждый человек хорош на своём месте. (48)И безусловно, для пользы службы лучше иметь выдающегося наводчика, чем посредственного командира взвода…
(По В. П. Катаеву*)
*Валентин Петрович Катаев (1897–1986) — русский советский писатель, поэт, киносценарист и драматург, журналист, военный корреспондент.