ЕГЭ по русскому

Какую роль играет память о героическом прошлом своей страны в жизии совосменного человека? 22 июня прошлого года я отправился на дачу, миновал Серпухов и подьехал к повороту на Тарусу.

📅 04.06.2026
Автор: Ekspert

Какую роль играет память о героическом прошлом своей страны в жизни современного человека? Именно эту проблему поднимает в своем тексте Александр Иличевский. Размышляя над ней, автор приходит к выводу, что память о героических страницах истории, будь то сражения Великой Отечественной войны или глубокая древность, наполняет человека мужеством, помогает преодолевать повседневные невзгоды и ощутить неразрывную связь с вечностью.

Чтобы обосновать свою позицию, писатель обращается к двум значимым эпизодам. На пути героя встречается памятник воинской славы: танк Т-34, установленный на пригорке у поворота на Тарусу. Автор уточняет: «здесь на пригорке стоит танк Т-34: рубеж обороны 49-й армии, в январе 1942-го отсюда началось контрнаступление». Этот пример-иллюстрация символизирует героическое прошлое, которое вписано в сам ландшафт. Герой не просто видит памятник – он осознаёт, что его путь пролегает по земле, где решалась судьба страны. Это знание рождает чувство причастности к великому подвигу предков. Даже после неприятного инцидента с лишением прав герой не падает духом, а, напротив, с новой силой впитывает красоту родной природы. Поясняя этот пример, можно сказать: он свидетельствует о том, что материальные свидетельства героического прошлого питают душу человека, напоминая о цене мира и свободы.

Кроме того, Иличевский акцентирует внимание на ещё более древней памяти – памяти самой природы. Он описывает, как герой поднимается к Верховенским болотам и видит «дно одной такой речки, устланное плоскими замшелыми камнями с перистыми отпечатками моллюсков, хвоща». Для автора эта древняя река, «не замечающая человека», и её притоки «внушают мне мужество, так необходимое перед лицом беспощадной вечности». Пояснение ко второму примеру: память о геологических эпохах, о миллионах лет, прошедших до человека, не отчуждает, а, наоборот, даёт силы. В сравнении с бесконечностью бытия житейские неприятности (вроде лишения прав) становятся мелкими, а героическое прошлое страны оказывается лишь частью великого потока времени, который требует от человека стойкости.

Смысловая связь между приведенными примерами – дополнение. В первом случае мы видим рукотворный памятник героической эпохи (танк), во втором – природный носитель памяти (древние камни, реки). Оба элемента дополняют друг друга, создавая целостное представление: героическое прошлое (война) и древняя история земли (окаменелости) сливаются в единое понятие «родина». Благодаря этому герой обретает гармонию и духовную опору.

Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, память о героическом прошлом своей страны – это мощный нравственный ресурс, который позволяет человеку не падать духом и сохранять достоинство в любых обстоятельствах. В подтверждение своей мысли я хочу обратиться к школьной классике – стихотворению Михаила Лермонтова «Бородино». В нём старый солдат рассказывает молодому поколению о Бородинском сражении. Его рассказ полон гордости и боли: «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя: богатыри – не вы!». Этот пример-аргумент из литературы наглядно демонстрирует, как память о героическом подвиге предков передаётся из уст в уста, формируя национальный характер и помогая молодёжи понять ценность отчизны. Героическое прошлое становится мерилом чести и мужества для каждого последующего поколения.

Итак, память о героическом прошлом играет ключевую роль в жизни человека: она даёт нравственную высоту, укрепляет дух и связывает нас с вечностью, помогая преодолевать любые жизненные испытания.

Исходный текст
(1)22 июня я отправился на дачу. (2)Тем временем я миновал Серпухов и подъехал к повороту на Тарусу. (3)Здесь на пригорке стоит танк Т-34: рубеж обороны 49-й армии. (4)В январе 1942-го отсюда началось контрнаступление, выкинули немцев за пределы Москвы.
(5)Я повернул налево и в медленном потоке машин двинулся вдоль Оки...
(6)Ах, какие здесь заливные луга, какой простор! (7)Каждый раз, когда я вижу это окское раздолье, я открываю окно и жадно вдыхаю, кусаю ветер, повторяя про себя: «Ну вот, наконец-то дома».
(8)И тогда я открыл окно и нажал на газ: сколько можно тащиться, как черепаха?! (9)Я пошел на обгон, но тут увидел сплошную. (10)Вернулся в строй, и сзади заплескалась мигалка. (11)Становлюсь на обочине, отдаю права, пересаживаюсь в патрульную машину. (12)Мне сообщают:
— Пересечение сплошной влечет лишенье прав от четырех месяцев. Говорю:
— (13)Лишайте.
— (14)А что так сразу?
— (15)А как иначе?
— (16)Ну, вы б поговорили с нами, рассказали, где работаете, кем... (17)Машина-то у вас не дешевая, новая. (18)Небось, хорошо бегает?
— (19)Вам какое дело?
— (20)Ну, интересно...
— (21)Оформляйте.
— (22)А вы не хотите вопрос по-другому решить?
— (23)Хочу, — начал было я, но вспомнил про Т-34, весь разваленный, со сломанной пушкой. И добавил, подумав: — Но только не в этот день, нет!
(24)Минут через пятнадцать я снова летел вдоль окских лугов, вдыхал полной грудью настоянный за день травный воздух... (25)Скоро, скоро Новый год, выйдет срок лишенья, пройдут праздники, и я перестану быть пешеходом, настанет весна, начало лета, и однажды я сяду за руль, чтобы часа через три выйти на берег реки, текущей уже не одно тысячелетье. (26)Я всмотрюсь вдаль – в исчезающую излучину реки: толща воздуха над ней еще будет полна тихого рассеянного света. (27)Я поднимусь в лес, к Верховенским болотам, а за ними – к водоразделу, откуда берут начало лесные речки, бешеные в половодье и сухие в июле. (28)За века они прорезали к Оке овраги. (29)В них страшно и долго, долго спускаться. (30)Дно одной такой речки устлано плоскими замшелыми камнями с перистыми отпечатками моллюсков, хвоща; небо едва брезжит, как со дна колодца, и камни стучат, стучат под ногами, как касталь... (31)Древняя река, не замечающая человека, ее притоки, внушают мужество, так необходимое перед лицом беспощадной вечности.
(По А.В. Иличевскому*)