ЕГЭ по русскому

Как проявляется истинная любовь? По тексту А. Грина «Слепой лежал тихо, сложив на груди руки и улыбаясь…»

📅 04.06.2026
Автор: Ekspert

Как проявляется истинная любовь? Этой проблеме посвящён текст А. Грина. Автор считает, что истинная любовь проявляется в способности любить человека несмотря на невозможность видеть его. Ведь истинная любовь — это глубокое духовное чувство, которое строится на взаимопонимании, сопереживании и готовности помочь, а не только на внешней привлекательности.

Чтобы доказать свою позицию, автор пишет о мужчине Рабиде, который был слеп. Когда ему удалось вернуть зрение, он нетерпеливо ждал встречи с Дейзи, чтобы признаться ей в любви. Становится очевидно, что Рабид влюбился в девушку, даже не видев её.

Автор также пишет о том, как Дейзи заботится о больном и общалась с ним (предложение 8-12). Читатель понимает, что истинная любовь также проявляется в взаимопонимании и желании помогать человеку.

Второй пример дополняет первый, помогая автору показать, как люди проявляют истинную любовь. Главный герой полюбил Дейзи не только за внешность, но и за её доброту, сопереживание и искреннее желание помочь ему.

Я согласна с автором. Действительно, истинная любовь проявляется в взаимопонимании и желании помогать человеку. Так, мой друг Данил, зная что я серьёзно больна, всегда готов помогать мне. Ему неважно, как я выгляжу и насколько далеко от него нахожусь. Он всегда заботится обо мне. Хочется верить, что читатели задумаются о проблеме, поставленной в тексте А. Грина, и поймут, что истинная любовь проявляется в взаимопонимании и желании помогать человеку.

Исходный текст Слепой лежал тихо, сложив на груди руки и улыбаясь. (2)Оберегая нервы Рабида, профессор не сказал ему, что операция удалась, что он, безусловно, стане...
(1)Слепой лежал тихо, сложив на груди руки и улыбаясь. (2)Оберегая нервы Рабида, профессор не сказал ему, что операция удалась, что он, безусловно, станет вновь зрячим. (3)Какой-нибудь десятитысячный шанс на неудачу мог обратить всё в трагедию.
(4)Среди мучительного напряжения, ожидания и всяких предположений Рабид услышал голос подходящей к нему Дэзи Гаран. (5)Это была девушка, служившая в клинике; часто в тяжёлые минуты Рабид просил её положить ему на лоб свою руку. (6)И теперь он с удовольствием ожидал, что эта маленькая дружеская рука слегка прильнёт к его онемевшей от неподвижности голове.
(7)Когда она отняла руку, он, так долго смотревший внутрь себя и научившийся безошибочно понимать движения своего сердца, понял ещё раз, что главным его страхом за последнее время стало опасение никогда не увидеть Дэзи. (8)Ещё когда его привели сюда и он услышал стремительный женский голос, распоряжавшийся устройством больного, в нём шевельнулось отрадное ощущение нежного и стройного существа, нарисованного звуком этого голоса. (9)Это был тёплый, весёлый и близкий душе звук молодой жизни, богатый певучими оттенками, ясными, как тёплое утро.(10)Постепенно в нём отчётливо возник её образ, произвольный, как все наши представления о невидимом, но необходимо нужный ему. (11)Разговаривая в течение трёх недель только с ней, подчиняясь её лёгкому и настойчивому уходу, Рабид знал, что начал любить её уже с первых дней; теперь он стремился выздороветь прежде всего ради неё.
(12)И он совершенно не знал, что эта девушка, голос которой делал его таким счастливым, думала о его выздоровлении со страхом и грустью, так как была некрасива. (13)Он был слеп, и она могла спокойно смотреть на себя его внутренним о ней представлением, которое он выражал не словами, а всем своим отношением, и она знала, что он любит её.
(14)Наступил час испытания. (15)В два счёта повязка была снята. (16)Рабид понял, что прозрел. (17)Теперь он нетерпеливо ждал, когда уйдут все люди, возвратившие ему зрение, чтобы позвать Дэзи и сказать ей всё самое главное.
(18)Узнав, что операция удалась блестяще, Дэзи вышла с улыбкой на лице и казнью в душе к дверям, за которыми всё так необычайно переменилось. (19)И, припомнив со всей быстротой последних минут многие мелочи их встреч и бесед, она поняла, что он точно любил её. (20)Коснувшись двери, она помедлила и открыла её. (21)– Кто вы? – вопросительно улыбаясь, спросил Рабид.
(22)– Правда, я как будто новое существо для вас? – сказала она, мгновенно возвращая ему звуками голоса всё их короткое, таящееся друг от друга прошлое.
(23)В его чёрных глазах она увидела нескрываемую, полную радость, и страдание отпустило её. (24)Не произошло чуда, но весь её внутренний мир, вся её любовь, страхи, самолюбие и отчаянные мысли и все волнения последней минуты выразились в такой улыбке залитого румянцем лица, что вся она, со стройной своей фигурой, казалась Рабиду звуком струны, обвитой цветами. (25)Она была хороша в свете любви.
(26)– Теперь, только теперь, – сказал Рабид, – я понял, почему у вас такой голос, что я любил слышать его даже во сне.
(27)В этот момент его, рождённое тьмой, точное представление о ней было и осталось таким, какого не ожидала она.
(По А. Грину)
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема сформулирована чётким вопросом, автор представлен, позиция автора передана в целом верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера-иллюстрации с микровыводами, связь (дополнение) названа и пояснена. Структура К2 соблюдена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Я согласна с автором. Действительно, истинная любовь проявляется в взаимопонимании и желании помогать человеку. Так, мой друг Данил
Чёткое согласие с собственной мыслью и живой личный пример.
Согласие сформулировано, личный пример (друг Данил) подтверждает позицию.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
Главный герой полюбил Дейзи не только за внешность, но и за её доброту
(1) Имя героини у Грина — «Дэзи» (не «Дейзи»). (2) Тезис «не только за внешность» содержательно ломается: Рабид был слеп и до операции не видел Дэзи. Лучше: «полюбил Дэзи не за внешность, а за доброту, заботу и красоту голоса».
Искажение имени героини: у Грина «Дэзи», а не «Дейзи». Кроме того, тезис «полюбил не только за внешность» содержательно неточен — Рабид был слеп и до операции не видел Дэзи.
К5Логичность речи
1 / 2
Чтобы доказать свою позицию, автор пишет о мужчине Рабиде, который был слеп.
Приписывание авторских действий ученику: позицию автор не «доказывает» — он её высказывает; раскрывают / иллюстрируют её ученик и читатель. Лучше: «Чтобы раскрыть эту мысль, автор рассказывает историю Рабида…».
Две логические шероховатости: «Чтобы доказать свою позицию, автор пишет…» (приписывание авторских действий ученику; позицию не доказывают, а раскрывают/иллюстрируют) и однотипный зачин «Автор пишет о…» в смежных абзацах. Также — ссылка «(предложение 8-12)» в формате ОГЭ.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не обнаружено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
истинная любовь проявляется в способности любить человека несмотря на невозможность видеть его
Пропуск запятой перед обособленным обстоятельством с производным предлогом «несмотря на». Правильно: «…любить человека, несмотря на невозможность видеть его».
мой друг Данил, зная что я серьёзно больна, всегда готов помогать мне
Пропуск запятой перед изъяснительным «что» внутри деепричастного оборота. Правильно: «зная, что я серьёзно больна».
Две пунктуационные ошибки: пропуск запятой перед «несмотря на» и пропуск запятой перед «что» в деепричастном обороте («зная, что…»).
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
как Дейзи заботится о больном и общалась с ним
Нарушение видо-временной соотнесённости: «заботится» (наст.) + «общалась» (прош.). Привести к одному времени: «заботилась … и общалась».
в взаимопонимании, сопереживании и готовности помочь
Выбор формы предлога «в» вместо «во» перед стечением согласных «вз-». Правильно: «во взаимопонимании». Та же ошибка повторена в трёх местах работы.
Две грамматические ошибки: «заботится … общалась» — нарушение видо-временной соотнесённости в однородном ряду; «в взаимопонимании» — нужно «во взаимопонимании» перед стечением согласных «вз-» (повторено трижды).
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
(предложение 8-12)
Ссылка на номер предложения — формат ОГЭ; в сочинении ЕГЭ-27 номера предложений не используются. Лучше — цитата или пересказ своими словами.
Автор также пишет о том, как Дейзи заботится о больном и общалась с ним
Однообразие синтаксических конструкций: формула «Автор пишет о…» / «Автор также пишет о…» открывает два микровывода подряд. Варианты: «Грин обращает внимание на…», «В другой части текста показано, как…».
«(предложение 8-12)» — формат ОГЭ; однообразие зачинов «Автор пишет о…» / «Автор также пишет о…»; повтор формулы «истинная любовь проявляется в…» шесть раз через работу; клишированный финал «Хочется верить, что читатели…».
Общий комментарий
Структура работы понятна и выдержана — есть проблема, ПА, два примера-иллюстрации с микровыводами, связь, согласие и личный аргумент. Содержательно вы уловили главное у Грина: любовь Рабида и Дэзи держится не на внешнем, а на близости голоса, заботы и душевного отклика. Главные зоны роста две. Первая — точность работы с именами и деталями: героиню Грина зовут Дэзи (не Дейзи), а тезис «полюбил не только за внешность» содержательно ломается, потому что слепой Рабид внешности и не видел. Вторая — речь и грамотность: однотипная формула «истинная любовь проявляется в…» повторяется шесть раз; в трёх местах — «в взаимопонимании» вместо «во взаимопонимании»; есть пропуск запятых перед «несмотря на» и «зная что»; есть рассогласование времён «заботится — общалась». Все эти места легко вычитываются вслух — попробуйте перед сдачей читать сочинение полупесенно, и большая часть пунктуационно-речевых нарывов уйдёт сама.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение