ЕГЭ по русскому

На что нужно обращать внимание, общаясь с людьми? Представим ситуацию. В зале идёт научно-популярная лекция о жизни животных.

📅 02.06.2026
Автор: Ekspert

На что нужно обращать внимание, общаясь с людьми?

С.Д. Дерябо и В.А. Левин считают, что очень важно обращать внимание на личное пространство человека и что нельзя вторгаться туда без спроса. При общении дополнительная информация и окружение могут сильнее влиять на мнения людей, чем непосредственный смысл слов, что также необходимо замечать.

В приведенном тексте авторы рассказывают о том, как можно "программировать" сознание человека с помощью чего-то, похожего на условный рефлекс по отношению к положению рассказчика в окружении. Находясь в определенных местах вокруг людей при общении, можно влиять на их сознание и мысли так, чтобы они это не осознавали . В тексте был приведен способ использовать это для достижения своей цели, что подчеркивает силу такого воздействия на личность. Этот пример показывает, что при общении с людьми важно замечать их негативное влияние через окружение и попытки "запрограммировать" собеседника.

Также в тексте показывается положительная сторона понимания того, как окружающее пространство воздействует на человека, а именно позволяет улучшить отношения с близкими. Авторы говорят, что у каждого есть определенные физические места, вторжение в которые становится очень неприятным. Люди, которые осознают важность уважения этого личного пространства, могут легче выстраивать взаимоотношения с людьми. Авторы хотят сказать, что человек привыкает к этим местам, из-за чего они становятся для него очень значимыми. Из этого отрывка можно понять, что, общаясь с людьми, надо понимать границы их личного пространства, причем как физического, так и духовного.

Примеры дополняют друг друга. Первый говорит о вещах, которые нужно замечать для защиты себя от нежелательного воздействия, а второй — о том, как важно уважать личное пространство при общении.

Я согласен с мнением автора. Действительно, очень важно замечать, на какие индивидуальные зоны лучше не "покушаться", чтобы выстроить более глубокие и уважительные отношения с людьми. Например, в романе "Какао по четвергам" Митико Аоямы герои так же становятся ближе друг к другу, понимая чужое личное пространство. Особенно это заметно в эпизоде про женщину, сидевшую за определенным столиком в кофейне каждую неделю. Однажды это место было занято, что ее расстроило, но как только оно освободилось, бариста, понимая важность этого пространства, как можно скорее прибирает его. Это иллюстрирует, что для построения крепких взаимоотношений нужно уметь осознавать значащие места окружающих.

Таким образом, общаясь с людьми, важно обращать внимание на личное пространство собеседника и на то, как он может попытаться повлиять на ваше сознание для своих целей.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция авторов сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с пересказом и микровыводами, связь «дополнение» названа и раскрыта.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие + развёрнутый литературный пример (Митико Аояма, «Какао по четвергам»).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция выдержана.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок нет.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
как только оно освободилось, бариста, понимая важность этого пространства, как можно скорее прибирает его
Нарушение видо-временной соотнесённости: «освободилось» (прош.) и «прибирает» (наст.) в одном эпизоде. Выберите одно время: «прибрал его» либо «освобождается… прибирает».
Смешение видо-временных форм «освободилось … прибирает».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Люди, которые осознают важность уважения этого личного пространства, могут легче выстраивать взаимоотношения с людьми.
Лексический повтор «люди / людьми» в одном предложении. Замените второе вхождение: «с окружающими» / «с другими».
уметь осознавать значащие места окружающих
Паронимы: нужно «значимые места» (= важные), а не «значащие» (= имеющие значение для интерпретации).
Повтор «люди / людьми» в одном предложении; «значащие» вместо «значимые».
Общий комментарий
Очень сильная работа: проблема и позиция авторов сформулированы точно, два примера-иллюстрации со связью «дополнение» хорошо раскрыты, литературный аргумент развёрнутый и уместный. Грамотность практически безупречная. Главные зоны роста — видо-временная соотнесённость в пересказе, лексический повтор и различение паронимов «значащий / значимый». Итог — 20/22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение